* Y) ~8 _2 z: v- Z3 对着镜子训练 2 @& t& W. b2 d+ R% g+ |$ V; ]% j" V* b6 E) J! Y# N, U
建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。/ b* Z8 @; z* I3 B3 R
8 {% C+ w F: S4 自我录音摄像3 w3 b1 P* q+ ?
2 d: j. s n8 l' M d5 @如果条件允许,我建议您每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。 : a1 q+ ]+ W+ Q5 y# M% o: j+ h+ Y 3 l; G* }1 ?% s: M' [& @5 尝试躺下来朗读% [; m4 p* V* X+ [1 M
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当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来,这样会让你的声音更有磁性。! P! ^/ z, G9 K Y( X
& a p ?* F1 a# P6 即兴朗读 : l$ X* s ]6 ]5 J- n+ c 8 L- R1 j: u& j$ e, ]( G平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面。 & `) C3 L' f8 `# f. W8 ?; A O, M$ E9 W$ p4 O
长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。" E; n- v `! o- `* n
8 |! }* T, [' I" }! _5 w3 S7 背诵法9 G6 E0 F, D8 i: `* F' v
2 R$ r# a d# V3 a背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。0 t' W5 e0 I7 I5 E, I0 _2 P
% t" q; D' D1 f$ t! p j: i! |' J看图说话就是描述,只是我们要看的不仅仅是书本上的图,还有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看图说话高一些。简单地说,就是把你所看到的用描述性的语言表达出来。& j# V C: h7 G
3 U0 g4 _+ r, H5 a4 |描述法没有现成的练习材料,而要求当场组织语言,所以描述法训练的主要日的就在于训练语言组织能力和语言的条理性。在描述的时候,要求抓住特点,语言要清楚、简洁、生动、活泼。要有一定的文采,而千万不能做成流水账,平平淡淡。描述要讲究顺序,描述完之后,别人应知道你说的是什么。& V1 _# z+ U9 ]5 D0 r. Q# ~9 |
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(6)用讲故事法来锻炼口才 ' d1 h. E9 V- `1 P& {- d; b, \5 V' V) l b$ A, p7 p0 z. R
常言说:“看花容易,绣花难。”别人讲故事绘声绘色,很吸引人,可是自己一讲起来。仿佛就不是那么难的事了。干干巴巴,毫无吸引力。因此,讲故事也是一种能力,并不是人人都可以把故事讲好的,学习讲故事对练口才是一种好方法。讲故事对口才能力的提升是多方面的。因为故事里面既有独白,又有人物对话,还有描述性的语言、叙述性的语言,所以讲故事可以训练人的多种口语能力。 t2 y6 P: U- R3 D a/ t+ e/ Y
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口才训练妙招:从大脑思维爆发开始! ( u3 T% |6 L" v3 v4 r7 o9 o1 f7 C# W" v; [* x! B
口才一定是从思维开始训练。然后是“语言组织”,再是“归纳总结”,他们为什么是我们讲话的核心呢?0 |6 ?# s, @; N: B, Q% Z
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1、思维的拓展 {8 \% Y+ B5 d3 U$ `/ y
% s9 _% |+ ?" {8 c p/ k我们即兴讲话的时候,需要我们的去构想我们需要讲什么话,很多同学都说:我脑子一片空白,好像没什么好讲的,其实并不是完全没有讲的,如果经过提醒,是可以想到很多讲话内容,为什么当时就什么想不到呢?是因为缺乏的一种思维的能力—发散思维,我们没有办法触类旁通,旁征博引。没有在脑子里系统“搜索”的能力。需要拓展自己的思维,发散思维,有规律的让我们思维深度和广度加大。1 n' v; S+ d3 i% I
" Z, |' s: Q, O' s1 {* _$ a2、语言组织 - R3 O' Q+ M) ^% o: n 3 k: ` U* e5 d. y3 f* @5 [我们讲话之前,在脑子里有“框架”“底层逻辑”来组织语言。就象写文章一样有“框架”, 需要们学习如果搭建框架。让我们更有逻辑,条理。+ {/ ^2 Q# s/ z
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3、归纳总结0 ^* f* |) z2 i' G2 |! z k3 U
6 G7 c. q8 ]1 `. I c; j7 b: ?我们讲话需要做个自我提炼,高度精炼自己的观点,并且有故事,案例,细节,让我们讲话内容丰富,有理有据,能代入感强。 有说服力和影响力。, T) d# O! @- O( N9 s
, U$ E. |: F$ g- t; r这三点是要系统的训练的,这是我们即兴讲话,口才的基础。 3 W( h) H8 a# w4 f' i4 S1 z- @+ n8 B& G7 I+ D. ^) |
当然,除此之外,“科学发声”“开场白结尾设计”“对象感讲述感”也是需要系统训练的。 . k0 n* {' z8 |" D, _2 ` 4 r) A) d5 q! k2 U0 W3 t' a除了这些技术之外,就要积累知识,积累词汇!丰富我们讲话的素材!( ?) V4 @6 s7 _, u
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既然要系统的训练,训练有3个要素:5 x# V3 [1 U7 R" y
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1,正确的方法,符合自己的才是正确的方法! ! I, v* L' m4 w6 k" f: y/ K2 R" I- w5 h5 w% E& {9 O5 G6 a
2,有及时的反馈,互动。 7 I! o: B: a+ H W6 v) w+ w* H/ j5 r, u4 V
因为你练得对还是错,有人在旁边反馈指导,并且有互动的练习。3 z7 ?* t, U3 \6 T+ o
( ?! w+ Z- ?2 T; t$ n3,持续训练。; c( h. Z1 k5 o$ B
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不能半途而废,持续不间断训练,才能达到阶段性成果~!口才其实是一种习惯,是一种思维表达习惯,只有持续练习成为习惯。以后再需要即兴表达的时候,就能“出口成章”了!4 E3 M) U, u. v% m. a+ H* N y! K& ]
8 s( d; P4 F. A/ |. m所以,最好的方式就是找个老师和团体一起训练,持续训练, R3 n: E. G5 a0 ?( D/ T( T7 n9 h# W
6 S( t4 }) \" d% ]0 c* k) C( l; q1、系统提升 6 v; r- L4 p) T4 t从思维能力,语言组织,归纳总结能力,到科学发声,肢体,克服紧张都会训练到。 * P% r1 K' x- ?$ I1 N9 w先学会,后练习。先上“基础入门课”,再上“实操练习课”。 - c) N' W9 u# p) x1 C/ O- A; d; }2 q$ A) l+ z
2、线上直播,用腾讯会议APP,小团体---现场实操。 ' f9 Q7 r$ [# P& t1 i8 `* }3、高频率(公开练习)- k+ ?# _* V/ ?% H0 N6 u/ @6 ?
沙龙:辩论赛,讲故事案例细节的能力,增强我们的说服力,影响力,领导力集中训练)高频率及时反馈,点评! 5 {! X5 F) x+ R: ^6 d4,持续练习4 v3 Y) ~3 H/ m" O. i
口才,是一项技术,需要持续练习。每天我们需要做:朗读朗诵,复述,续讲训练(让我们科学发声和表达思维形成习惯) * n- ^3 V8 Y' J 6 Q" @2 C/ Q1 K口才训练妙招:用疯狂训练法! 7 I* G6 [, O m# D u2 a% m, T* I5 k3 p4 a: m- _, L& s) Q
1、想象训练$ R' O9 n( }# U i
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想象训练就是用大脑的想象来进行口才表演的过程。比如,你可以想象自己正处在某个场合,正在跟某个人交谈或发表演说,那么,你该说些什么?用什么样的语气?用什么样的神情姿态?还有,对方会说什么样的话?针对对方的话,你该有什么样的反应?等等。3 ?# X5 Q6 e" A l* P
' c/ u, n1 N% e& C/ ^8 p# b% J所有这些,你都不妨在脑子里好好设计一下,并把它作为一个设计方案存在脑子里。日后,当你遇到相同或类似的场合时,你就可以把自己的“设计方案”拿出来运用了。你脑子里的设计方案越多,越是能在各种不同的场合应付自如。 $ O- e+ {4 H4 C4 ^ 4 W. A5 Z# z) b) U$ P而且,在你即将进行一场讲演或作一次交谈之前,进行这种想象训练,尤其有效。所谓“临阵磨枪,不快也光。”虽然事情的发展不可能完全合乎自己的想象,但有备而来,肯定比完全依赖随机应变好。! \: t7 @5 G1 z9 \
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2、模拟训练 # g0 K L9 M0 V' D $ v" H* S: z. N0 U模拟训练也可称之为实战训练。即面对假想的听众发表讲演或交谈。就像部队在实战学习时向假想的敌人发起进攻一样,要力求逼真,才能检验和提高技术水平。 ; r) o1 Z, Z% n/ i/ T1 \* G8 H ) G3 a, y) J4 y3 c* I: Q' }6 M Q在模拟训练时,一言一笑,一举一动,都要像面对真的听众一样,力求完美。有不完善的地方,就进行调整,并反复练习,直到能自己满意为止。只有这样,在真正面对听众时,才不会出现难以补救的错误。这是一种极能锻炼讲演才干的好方法,古今中外的口才大师们都曾运用过这种地方。 , h3 R7 w; A4 v; f9 k8 W2 f( ^2 G' a' A: b
3、有意识训练 1 {0 i" y* y4 I% C }" b9 ~, U* t, P# ^* f: Q+ t* n有意识训练,是一种具有理想性的、目标性的锻炼模式。“我要做一个演说家”;“我要在三年内登上讲坛”;“我要克服生理上的障碍,练,练,练……”这种有意识的锻炼,就是要制定计划,积极行动,到大庭广众中去大胆讲演,到会议上去大胆发言,到人群中满怀热情地宣讲。即使讲演失败,遭人嘲笑,也不气馁,而是更加坚定地向目标进击。 $ E6 x$ Y- p( S W( Y! \% Z, C& n2 Q1 R. h' _' L7 ~- N) t: Y
4、下意识训练5 G* F6 r( B) A. r
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下意识训练是相对有意识训练而言的。这是一种最普遍的锻炼模式,几乎每个人都在不自觉地进行着。日常生活中和工作中的谈话、问答、汇报、讨论会上的发言、因任务或职务的报告、讲演、论辩等等,都是属于这种锻炼模式。这种模式,是没有什么目标和追求的,不受时间、空间限制,也是单位价值最小的一种模式。 # i7 m$ Y3 K2 M) Z7 Y r+ m* y' O: j
然而,它是有效的模式。以部队为例,由于部队的思想政治工作和各种政治活动、行政活动比较多,官兵们讲话的机会也比较多。有的人初到部队时极不善于言谈,在班务会上发个言都困难。然而随着时间的推移,讲话机会的增多,这张嘴也慢慢地磨练出来了。 几年以后,再笨嘴笨舌的人,也能把大道理、小问题讲得一套一套的。# D/ W# r) |/ t0 x7 u; J9 S
% j8 q4 _9 T7 ?) ? G当然,下意识训练要受环境的限制,显得比较被动。能变“下意识”为“有意识”,充分利用各种讲话的机会,就能化被动为主动,使自己的口才提高得更快。# F% a8 X( r8 F
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口才训练妙招:群体协助口才飞跃! ; K$ D V2 E' l7 S; D7 g0 _" I3 W E' Z8 ?6 b) j. J: `
1、群体训练; ^) C0 X5 G8 w' T