校园防火要点

单身汉

星级打分

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

平均分:0  参与人数:0  我的评分:未评

江苏省教育厅紧急通知
" z$ Y9 U. ^" O9 |
1月19日晚河南省南阳市一学校宿舍发生火灾，致13人遇难，令人十分痛心，教训十分深刻。事故发生后，江苏省教育厅、江苏省消防救援总队迅速部署开展全省校园消防安全隐患排查整治工作。

6 n1 A4 r1 G, P根据教育部和江苏省委省政府相关部署要求，江苏省教育厅第一时间发出紧急通知，要求全省教育系统深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要论述，充分认清当前校园火灾防控工作面临的严峻形势，深刻吸取事故教训，全力防范遏制各类安全事故发生，确保师生生命财产安全和校园稳定。省教育厅、省消防救援总队以“六个联合”指导督促各级各类学校强化主体责任，严格对标对表，加强消防安全管理。

一是联合组织校园自查，对教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂、实验室等场所开展消防检查，对易燃可燃装饰装修、安全疏散通道等进行全面检查，对电气线路、电气设备和冬季电取暖设备进行安全检测，对消防设施进行维护保养，并切实整改发现的火灾风险隐患。尤其是寄宿制中小学，学生宿舍面积必须严格执行《中小学设计规范》（GB50099-2011）、《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》（教体艺〔2011〕5号）要求，凡不符合规范的，要在寒假期间整改到位。
1 j% A! o; n' c% ~4 E
* J! P/ Y6 D! Y. t1 g0 r( {二是联合实施督导检查，将寄宿制中小学特别是民办学校作为重点检查对象，重点检查寄宿制学校底数是否清楚，是否全部纳入“双随机”消防监督抽查对象库；重点检查消防安全管理责任和管理制度是否落实；重点检查学生宿舍外窗是否设置铁栅栏，住宿人员是否超过标准；重点检查安全出口、疏散通道是否堵塞、占用和封闭；重点检查是否存在违规用火用电用气和违规采用易燃可燃装修材料问题；重点检查消防设施是否按要求设置并保持完好有效；重点检查夜间值班教职工、保安、宿舍管理员等是否明确扑救初起火灾和组织疏散的工作分工。

三是联合开展宣传培训，制作针对性的校园消防宣传培训资料和视频课件、火灾案例警示片。未放假学校，要认真落实安全教育工作机制，放假前集中开展学生安全专题教育；已放假学校，要通过学校公众号、家长微信群等，加强安全警示提醒，密切家校协同，提升学生安全意识和防范能力，共同守护学生安全。要将儿童安全作为2024寒假儿童关爱服务活动的重要内容，广泛发动基层志愿者、网格员上门服务，普及火灾紧急避险常识。

2 n0 W  b. P3 f, w, d/ c% z, A四是联合指导消防演练，指导学校加强微型消防站建设，强化应急处置、火灾扑救等业务培训和技能训练，配齐配强消防装备器材，提高应急处置能力。指导学校结合实际制修订灭火和应急疏散预案，尤其是夜间应急疏散预案必须结合住宿人员数量、教职工值班安排，明确责任分工和应急处置程序，组织全体教职工加强消防演练，提升初起火灾扑救、组织疏散逃生的意识和技能水平。
. c( W2 c$ ]: `6 j5 ?: r, o, G1 o9 n
- T$ d9 d! _: Y# W9 H( d& n! S3 L! E五是联合督办问题整改，对检查发现的隐患问题，督促学校做到整改责任、措施、资金、时限和预案 “五落实” ，建立“一校一清单” ，持续跟踪督促落实整改。对于失职失责造成安全事故的，要依法依规严肃追责，切实守住校园安全底线。

4 g$ Y- T. q$ E# W- ]0 ~% V0 |; j! }六是联合开展达标建设，严格落实《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作意见》《单位消防安全管理规范》，督促学校完善管理组织，健全制度规程，强化日常管理。选取部分日常消防安全管理规范的学校，打造消防安全标准化管理的样板范例，通过召开现场会、媒体宣传、经验交流、印发文件等形式总结推广经验做法，以点带面推进学校消防安全标准化管理工作。联合开展达标验收评定，并将评定情况与“平安校园”“星级校园”等挂钩，强化结果应用和激励引导。
" ^7 M: T& N, z6 N0 [. M  F
, C' u" b. p0 ?3 Y; ]$ ^3 R7 y# f据了解，近月来，江苏省教育厅及各地教育行政部门始终保持“时时放心不下”的责任感，多次派出检查组，采取“四不两直”的方式，对冬季及寒假校园安全进行了一系列专项检查，有力推动各级各类学校特别是有住宿生的学校，抓细抓实各项安全隐患排查整治工作，为师生生命财产安全筑起了坚实防线。
6 |7 F4 E8 t% R6 L) _
这些校园防火要点
, g. ?; a6 y0 ^2 a" Q- I' j1 B请一定注意


8 E$ i& {' D# M2 D( o: `# W

5 i0 \) p3 h; H+ C7 T; g9 B4 i) q
& s3 [3 W( r; t# v4 e
# h6 N( H, _0 p2 _
4 s! k& q" }( R! h- m/ k$ m! J$ h