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【1、化整为零——小范围尝试,不要all in】
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大家都是成年人了,不是在学校埋头苦读学生,我们都有工作家庭要兼顾。
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所以不可能,也没空时时刻刻保持学习的心态去学技能。
. k3 \6 E- r V# Q# L; |" z在社会化阶段,生存是首位,只有现在活得稳定,才会考虑未来发展的路子。
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所以我开始做闲鱼时,不是一上来就弄得特别声势浩大,因为我不清楚这个事情给我的反馈是如何。
" T2 [7 b4 X4 q更重要的是我不知道我的时间够不够。
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所以我选择闲鱼理由很简单,第一它确实不难,第二我那时每天下班有空闲3-4h,可以小成本试错。
9 y9 {) f) V* ]' u4 R3 ~我的目标很简单:这个事情我做好了,我就加大尝试力度,不行那就换别的方向,不要上来就花太多精力。
5 h# Y4 U1 e |( h. r但是做出反馈的最基本要求是:
6 B4 q# u z) Q, ?( b要行动,一定要行动。
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【2、一心一意——瞄准一个目标做】
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学习忌讳的是三心二意,这个试试,那个也碰碰,结果什么都不会。
1 M7 G- y7 m$ y明明手上的还没做好,却因为那些夸大其词的噱头,想往别人都去的风口挤进去,转头学别的事情。
0 }7 E) W2 N6 U8 [结果得到很多资料,找了很多课程,却塞在那积灰,一直没打开看过。
6 w; u0 M7 c$ K" V" \我在做闲鱼前,一直在纠结自己想做什么,是做自媒体、还是做实体摆摊,还是都一起做。
' N/ q% e- E$ M( d+ T6 |2 s结合自身情况后我还是只做闲鱼,不是因为它有多好。
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而是因为它符合我的现状,花时间学习不会对我的工作、生活有太大影响,学会了反而锦上添花。
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那些能做出名堂的人,一直以来都是只做一件事,因为深度比宽度更有价值。
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8 f( P) ?8 Z) e【3、学习是螺旋上升,不是一直上升】
7 J5 B) h6 ~) r# ?+ d) b% V' `2 h不管我学什么技能,我都发现有个明显的特点:
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我一开始特别激动,投入很多心力去学习,然后我会收到一波积极正反馈。
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然后我会觉得自己进步神速,但是到了下个阶段就开始发现自己卡住了。
; |$ Q5 L, D% q( y$ [卡在这个迷茫期,我会对这个事情失去探索欲,然后我就被困住了。
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有的人被困住就出不来了,要么就跑去别的新路子尝试,然后继续被新路子困住后放弃,周而复始地重复之前的困境。
% t9 r2 R% s0 x3 Z$ k# p. y那些困着我的瓶颈期,我会有非常明显的感受:
7 |7 e% \7 t& S& }! G1 x$ ~& t我花的力气比刚开始还要多,但是我的进步为0,甚至还会退步。
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就拿我最近学拍视频来说,一开始有不错的反馈,但是随着视频同质化的问题出现后,反馈越来越差。
8 f- ?2 \& F6 q/ ]3 ]因为卡在瓶颈期没有反馈,所以我一直就没产出新的视频,甚至还有想放弃的冲动,想去学别的新事情。
5 y1 W( Y' j' Q5 w* c4 J但是后面仔细想了想,我觉得自己学新事物也是这样周而复始的困境流程,还不如继续在原来的赛道继续深耕。
, ^% F# b0 X, K6 i* z2 }% I6 A" A由此可见,任何事情的变化和成长迭代,不会一直像直线一样上升,而是曲折迂回的。
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我们会重复以往,有时甚至会后退和反复。
0 | q) G9 B7 U0 z; ~3 l! D但是只要坚持,都会向前,这一点却很多人都难以做到。
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