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[家有儿女] 南通公安发布校园安全风险预警提示

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23699
发表于 2024-11-1 16:40:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
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平均分:0  参与人数:0  我的评分:未评
校园及周边地区治安、交通等1 g: D# q* n* B. S2 I" b
安全风险上升
- f8 d# J6 {& v. h% G( D( X' X& M  c& |
刚刚
( _3 ^8 q+ s; A8 l/ J) p: [" t' k市公安局内部通知
$ I+ {/ T: N& c- g& k8 ?, N& M提醒持续关注多方面风险
1 ^( k" d! `  K; j7 `2 x1 }4 C% H  f& U
风险提示
, |1 d( H, |" Q! Q# c5 d: W( F+ f9 v5 w1 i
01
: `3 P" s/ }/ N& }7 H% k% x* E; a7 j: d% f' `
风险种类:电信网络诈骗0 c( T0 h% J# J$ a- x; [
风险等级:★★★★★8 {6 G2 X+ `. I
趋势分析:开学季是电信网络诈骗案件高发期,特别是针对新生及新生家长的冒充班主任、学校老师或资助机构人员退费、伪装学长学姐推销、刷单兼职等诈骗易发高发,老师、学生、家长均易上当受骗。2 [# C' a3 Z: Y
* n, j: G2 ?# T/ H" j- l1 u6 P
022 s( K2 T0 F- q# J# ]" @$ u" b
' t9 @/ ~+ {% O+ W+ E8 A: T
风险种类:交通出行2 `! Y2 Y+ x5 R8 ^8 |/ h
风险等级:★★★★★
+ L1 ~! s+ t, g趋势分析:秋季学期开学,学生返校时间集中,人流车流量不断增加,交通压力持续增大,交通安全事故多发易发,交通安全存在风险。
- x7 c' f- ]( D4 Y  X: n+ @. V$ \) @, b) Q  f4 N4 g" y" m
03
8 g% {; m& Z9 r! o" ?$ K7 V
+ j$ T# w( y$ M8 l8 \" v* H风险种类:校园欺凌7 U0 O5 I7 v; \/ I) _
风险等级:★★★
/ d1 e2 l/ {' I% N趋势分析:校园欺凌在全球普遍存在,其中言语欺凌和身体欺凌发生的比率比其他类型更高。联合国教科文组织认为,校园欺凌会在一段时间内反复发生或有反复发生的可能性。2 |2 M* s4 r/ Z& T. ]! p- |# |* S
8 @% K* R+ M* N: r" n' x
041 a$ [- N6 c- d" w3 f, o; H

5 _( [+ H( ]) z& |风险种类:溺水防护6 J' x  v, ~' A: U$ X
风险等级:★★★★( C8 E7 R1 u. T) O! R( Q3 a
趋势分析:9月气温偏高状态持续,学生溺水事故仍处于高发期。
) B- z7 k. y# m; e8 |7 M% n
$ K, s& L1 ?9 q) o3 I4 `通知要求2 l- B8 |0 d2 T4 l# t/ D
各地公安机关
. T$ |4 a3 a5 ^* g3 o9 X要结合夏季治安打击整治行动
' z: u0 m& V. e: O# h$ d8 P& s" G0 l常态开展校园及周边安全检查和隐患排查- a) m* d& O! D  }1 i  V$ ^
在开学前对全市各级学校、幼儿园
  G  p4 J# i/ T/ C, W6 E开展一轮全覆盖、地毯式安全检查! {. t4 t9 K; ]8 K( \' V
列出问题清单,跟踪督促整改
+ d0 Z, Y: g# x7 C1 Z扎实推进校园周边治安乱点集中整治0 {% k4 p5 ~- P6 _) Z
持续深化“警校家”护学联盟等常态护学措施
( i5 v, Y4 t+ s+ w共同营造良好的校园内外治安环境
2 t# J, B7 ~+ h! j$ T6 a7 A2 q( t3 g- n( n  O; [! q
同时
( o# s& `8 A. s6 [抓实抓细反诈宣防工作举措! C; w$ C. ~1 b( Y
进一步加大校园防诈反诈宣传教育力度, b. u. z% x( V1 _. z; c9 S
利用开学军训、新生报到等迎新活动- _2 S2 R  |5 y! U' V0 ]2 ?
充分合理安排反诈宣教课程
; O$ p4 X+ C$ }3 V0 S进一步组建完善校园反诈宣传教导队
+ Y" t0 H: v6 p5 ~- }$ q充分挖掘学生反诈宣讲“金话筒”* n, s5 k0 O- a$ C1 t! f
并自主开展校园内部反诈宣防6 `$ r; G- r& }; s9 C2 t( X
全面提升反诈宣防工作合力
6 t/ c# E9 _1 t( O& M9 j' s$ s! \0 w4 ^" ~. `' K9 D
工作建议) J% h& p* V/ U" [
  L" ~# r2 q+ I6 L0 W" V% f0 X3 B
学校
: K# Y+ @* r* C5 U& {* c
) p- Z6 N$ p1 |* _2 ]15 M) `! W: q7 Y, x0 f6 V

  P2 M+ y  [0 o8 s严禁学校和老师通过QQ群、微信群发布二维码的形式进行收费。
- X0 Y5 j) T5 j; m3 F5 Y
2 b; ]9 u* `& W2. k4 N5 O/ L- t6 e- l

% R$ k  W- l+ A6 N开展好“开学安全教育第一课”,加强对学生防溺水、交通、火灾、食品、防踩踏、防意外伤害、防校园欺凌等方面的安全教育。
) H7 e, a' c/ W
  v1 b: D% z, J- z& \+ U0 n3( M4 y! g; T# O2 l+ h6 f

+ R1 r4 [) J1 m/ j1 j6 N充分发挥班主任、班干部的作用,以班级为网格对班级学生的情况进行深入摸排,加强心理健康管理,及时开展心理疏导。, `. A' z' R6 Y

( A; z: ?* L- L- Y  ?" L# Y, M1 ?, c学生
: T- s6 n. E- N6 z* k
( b8 S" d! y5 R3 ]/ T5 N1$ o6 u5 R9 p0 F; H8 o! T; ^

% O4 S* z& |4 ]7 d; C( B: l1 \防范电信网络诈骗,不轻信不明对象的可疑信息、电话,不出租、出售、出借自己的银行账户、手机卡和各类支付账户,谨防刷单赚钱、冒充熟人或老师、游戏卡充值、通知退费退税、订退或转让票、网银升级、冒充亲友借钱、网络购物交易、网络交友等类型的诈骗。. D: r0 U9 m* m# y( y# J1 o$ ?
+ g: O4 r* u" G  T; v! a
2
; t3 t; r; ~" y! E& K# q
( Q9 S: ?' j8 I% |6 ^$ E0 z$ z0 Q# G注意交通安全,遵守交通规则,上学放学路上听从指挥。不乘坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆或超载的交通工具,不顺搭陌生人的车辆。未满12周岁不骑自行车上马路,未满16周岁不骑电动车。行走或骑车时不看手机、不听音乐,不走机动车道。
! Z/ G' P/ B$ K' a$ `# ]" y1 |& P  P  U  W) j; e/ R" X
3
2 h* I3 N% T: l: l% x: w4 ~/ }1 S3 \0 m, V% G
预防校园欺凌,与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等部位时尽量结伴而行。提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练。不做欺凌者,也拒绝成为欺凌者的“帮凶”。1 q4 p' i/ w6 v  l' [8 S
+ `" F3 I" X" ~% ]9 y8 Y! L
4
6 k% S9 a" k; R$ X- h
$ D. p8 l; [$ t. h强化溺水防护,牢记预防溺水“四不要”,不在无家长的带领下私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳、戏水,不到无安全措施、无救援人员、无安全保障的水域游泳、玩耍,没有救护能力或自救技能的学生,不得擅自下水对溺水者进行施救。, {7 W0 h) i- U3 ^' m' ?+ I) i
0 D" M* t  d5 `9 M, G
家长$ u: N# n% P) E* M
: S* h% G8 x0 x% v* q! E' a1 q
1
8 U" [1 Q4 @5 q; V7 [, d* E1 B+ s0 Y+ ~
加强对子女在放学后、节假日等溺水事件易发期安全的监管,对子女行踪做到“知去向、知同伴、知内容、知归时”,严防学生校外期间出现监管真空。/ G4 K1 I9 }* v$ p1 v. H

, y, U; G7 h$ \  B" |2  s/ |/ W4 r6 K" Y( s

! J! R6 w# [1 J# Q主动学习安全防范知识,掌握安全要求,认真开展家庭安全教育,以身作则、示范引领,教育引导子女“知风险、会避险”,提高学生的安全防范意识和应急处置技能。: r5 _$ O9 W. ], c: \3 s

# h- C6 f0 _2 P" U8 p/ R9 J  Q3( |+ T8 X( K0 {. N# Q1 t* H

5 T: \) r" J, T( \& s9 b" x" ?支持学生参与学校组织的安全教育宣传活动,增强安全工作合力。
% D4 x3 V' w8 L) |( D孩子安全无小事# k% P7 e, o/ v" b
愿孩子们平安快乐每一天% t4 x& o. X: c# H: p" r; Y
2 I* \( `% L4 E$ H4 m% Q
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