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叫孩子起床越来越难了。
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8点入园,7点40还不起,叫一遍不起,叫两遍、三遍还不起——起床速度全看嗓门大小。
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好不容易起来了,又有“起床气”,刷牙洗脸换衣服,不催不动……
/ q' ~) X) R8 [$ f这一天才刚刚开始,家里已经「乌云密布」,让人心累又起急。
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怎么让“起床困难户”快点起床?
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今天我们就来聊聊——叫孩子起床这事。
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, F1 C/ n3 ]3 V: L8 g" P! c孩子的睡眠时长
$ j. I4 |9 _3 c1 d$ T: z足够吗?
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解决起床难,先要了解孩子起床难的背后原因。
" t3 e0 m3 E# v1 S1. 睡眠总时长
0 k' f4 O" \+ J6 d$ Y5 L孩子比成人需要更多的睡眠。
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不同年龄段的孩子,建议的每天睡眠总时长(包括白天小睡和夜晚睡眠)如下:
: z; {$ P# e7 \4 T! w当然,睡眠时长不是绝对值,还要结合孩子睡醒后的精神状态等因素,来评估睡眠质量。
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睡眠质量不好,整体睡眠不足孩子,通常也会有一些明显的迹象,包括:
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睡眠不足的症状
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■ 经常在车里睡着(婴儿不算)
- s. @3 p0 }, r■ 早上起床需要极度刺激和重复提醒
5 |7 m* f$ y; ^# F9 b$ r+ S■ 行为异常,如过度情绪化、攻击性和暴躁
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2. 入睡时间
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要早起,又要保证充足的睡眠时长,那么孩子晚上入睡的时间,自然也不能太晚了。
. x; ]$ H. [. R7 }1 Y4 q2 E+ p如果晚上睡得太晚,孩子早起就会变得更加困难。
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前几天送娃去幼儿园,正好遇见同小区的一位爸爸吐槽,说每天早上最困难的事情就是叫孩子起床,“他磨磨蹭蹭,弄得全家都跟打仗一样”。
; F( x0 k' g0 N& Y一问才知道,孩子晚上要到 11 点,有时候甚至 12 点才睡觉——那早上起不来,真的就太正常了。
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要解决这个孩子的问题,最应该做的是调整入睡时间。
( q) ?" @; P1 s7 |$ u. d ?5 K那晚上几点睡合适呢?
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我们以一个 5 岁孩子为例。
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推算夜晚入睡的时间
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■ 3~5岁的孩子,每天睡眠总时长应在10~13小时。
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■ 如果不午睡,那么按照保证 10 小时左右的睡眠时长计算,早上 7 点起床的孩子,前一天晚上需要在 9 点左右入睡。
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■ 家长应该在 9 点前帮助孩子完成洗漱等准备工作,然后讲讲故事、看看绘本(避免使用手机等电子设备),顺利进入睡眠状态。
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教孩子起床
, O, x. A7 I3 P* u/ ~1 F2 d- A, K4种方式不可取
0 U M" m6 `* a* f# {0 G6 ?孩子有“起床气”,起床后不好好刷牙洗脸,反而处处和你作对,除了没睡饱之外,还有很大一部分原因,是家长叫孩子起床的方式有问题。
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先来看看,这些雷区,你踩了吗?
1 J: @( v4 z& z; A7 D% d5 J+ v% v歇斯底里型:对孩子大喊“你看看!几点了!我数到 3 ”这种歇斯底里的压迫感会让孩子心情低落,夺走孩子的睡眠安全感。
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突然刺激型:二话不说,猛地拉窗帘、掀被子,造成体感突然改变,不仅会刺激孩子惊醒,还可能让孩子着凉。
0 ^! Y- _( Y8 ^4 [0 z疯狂拍打型:一边叫孩子起床,一边拉拽孩子、打屁股等等,这样很容易让孩子越来越讨厌起床,引发愤怒情绪和攻击性行为。
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唐僧唠叨型:高频输出、不断催促,甚至翻旧账、贴标签,“上次你不起就晚了”“你就是最懒的那个”,这会让孩子厌烦,适得其反。
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这些粗暴的叫醒方式,会带来极糟的体验。
6 {# P. y$ v/ I7 I: J有研究表明,粗暴叫醒,并不能让孩子更快地从床上起来,反而还会让孩子产生抵触心理,甚至让孩子更加暴躁,没有安全感,容易心慌惊恐,情绪低落,反应迟钝。
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叫醒孩子,试试这几招
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推荐下面这 5 种方式。
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1. 光线叫醒法
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光线会唤醒视觉系统,并传递信号来唤醒脑部启动四肢。
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早晨可以先把窗帘打开一个小缝隙,让光线透进卧室,然后逐渐完全打开,一点一点地唤醒孩子的视觉。
O7 a1 f$ u( r$ s2. 声音唤醒法
" d! ]) p3 p+ j7 C7 |2 r2 z放些舒缓、愉快的音乐,控制音量逐渐从小变大。
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在自己喜欢的音乐和故事声中,孩子就能自然苏醒。
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3. 抚摸叫醒法
5 \; u) @: U! ?- l ^在孩子的背上轻轻地抚摸,或是摸一摸孩子的小手、胳膊,轻轻抚摸头发,让孩子接受到这些触觉信号,慢慢苏醒。
0 U6 k: I6 L% ]4 Q3 C) e, e `* y这种方式充满爱的味道,会让孩子感觉舒服,有安全感,对熟睡中的孩子特别管用。
5 T/ y" Q- T' n4. 闹钟叫醒法
7 [ ^6 q9 Y# o% r晚上睡觉前和孩子约定好,明早 7 点会有闹钟叫醒他,而他要作为管理员负责起来关闭闹钟,叫醒爸爸妈妈。
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可以给孩子一起选个他喜欢的闹钟,一起定好闹钟,充足的参与感更利于孩子有行动力。
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5. 话题唤醒法
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说说吸引孩子的话题,令人期待和兴奋的事物,也能让他更有动力起床。
3 j4 U' u/ X3 q# q8 J比如:“听老师说,你们幼儿园今天有一个活动是吗?”“今天是周五,早上是不是吃你最喜欢的肉包子?”
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最后,还想和大家分享的是,按时起床、早睡早起,要不要奖励孩子呢?
5 |# C; \5 Z0 g9 a/ ]+ E有些赞同的家长认为,答应孩子周末吃一次肯德基,他一礼拜都早睡早起,这也是保持好习惯。
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反对的家长则认为,基本的生活习惯不应该作为获取奖赏的筹码。
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其实,孩子处于发展的阶段,行为经常会出现反复,需要家长一遍遍地去重复和强化他的正确行为。
& K" ]' f3 C/ x' n当孩子做到按时起床,家长可以适当进行一个阶段性的奖励,来帮助强化。
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当然,这个奖励可以是物质,也可以是口头表扬、挂在墙上的小红花。
* } t6 E! J1 G3 u无论是什么,都要具体到一个细节和一个行为,要让孩子清楚地知道,是因为什么获得了肯定。
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孩子每一个好习惯养成,都需要时间和耐心,而这些好习惯,也会使他们在未来受益。
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