星级打分
平均分:0 参与人数:0 我的评分:未评
“妈,我不要吃莲藕!”
& `9 T% _9 t, O4 h/ a- N, U7 e+ W4 N- m- L; K y
& l9 w9 { [* j% J9 C. ^/ h1 U“今天作业太多了,我就做一半!”
/ M! n# s- X9 K) P' ~7 N* h( x! I
“不要,我就是要玩手机!”
2 X5 J% ^. y4 E# Z( j9 N4 o% _
% p4 j/ [7 j, `4 c/ P+ v$ V……
2 _2 c6 T% D" i: X4 T
' B S: T" }2 F
估计很多父母都遇到过这样的场景:
% ?- d6 ~, E L+ s3 F
. l3 x% Y' R: e [% j( u本来还是个软萌可爱的孩子,一夜之间就变得喜欢顶嘴、与父母对着干。
; z4 d6 x% o$ B4 G+ Y4 J
4 T: n! D$ b9 l& J' V面对爱顶嘴的孩子,大多数家长都会感到烦躁。
" g- e9 @3 N. N |8 J3 Y- X5 B; H
& l4 @* m) W2 x% @- d! t, o* b* {" j
“孩子怎么突然就反了呢?是不是我的教育方法出了问题?”
0 N1 S' q1 \! |7 P! ?( g4 }% J+ K5 Z8 W) Q
其实,孩子爱顶嘴,我们不必太过担心。
4 _ ^! Q( d* ?2 t& O
0 |1 k [& U. ]2 O* @这可能反映出两个好讯号:
* `8 d- D! K6 r3 M
8 D3 J4 `$ \+ Q6 X1 j一是语言能力进步;二是个性逐渐建立。
! c$ z& ^0 a: g7 u, ?
# c6 C' v4 U1 ~; @3 }/ ?6 z
( M" D: ]( f, `/ X, P01
4 P* M. |& f; R. ^4 G; Z6 p2 I* S7 d顶嘴是孩子独立思考的开端
" m7 H7 R' Q) C0 a+ R; V4 {" ^# v3 a) d0 B9 B1 v& U8 S
“我才不要穿这件衣服,它颜色那么难看。”
! E, ]: ^0 V* j m8 b1 C1 R2 t
) L$ K y; Q$ u; s% e& d“晚上不要给我吹头发,我头发没长多少。”
" B. \. o7 `1 u B! \- D7 x b0 h8 e; c+ I! l) o
甚至连3岁的孩子,也开始学会和父母辩驳了。
, |2 a1 o `" p$ s5 ^' @8 b E j
, H: f$ U @/ o/ M% z对于孩子的顶嘴,我们大可不必生气。
. f2 C4 `4 v$ U, G
( G% G( s5 P( A- b9 g心理学专家认为,这其实是孩子语言能力进步的表现。
, s! D. O: c( Y/ T3 n2 `" R9 I
2 `2 ]4 U" f+ w; d) B4 h/ s$ H3 a孩子会顶嘴,是因为他终于可以用自己的语言表达思想了。
3 Z" ?2 `2 a' P" C! S. z
2 c( p' S4 Y9 G; t3 }父母该欣慰的是,孩子的语言逻辑能力得到提高,可以独立思考,不再是父母思想的传声筒。
$ F( I6 S+ a/ {4 y; }
3 o6 z% U3 {+ o R% `有研究指出,18个月到3岁是婴儿语言能力高速发展的关键时期。
( b5 h2 E. C+ K9 f4 l
/ ^- F- a& Z5 f* B7 K( t' u孩子开始从一个“不会说话”的婴儿,变成一个会说话的“人”了。
6 z* t3 k. s" E% q
- s1 T* U+ u& r5 X他们刚刚掌握了语言这一武器,又对这个新世界充满好奇,所以特别热衷于和父母展开讨论、辩论,来实践自己的语言能力。
% B, \% y- L* U/ p' M
N+ C! L5 N* ~0 {. ^" |
这时候,父母不要一味责怪孩子“不听话”,这会扼杀孩子学习语言、独立思考的积极性。
/ ] l2 c% @6 i7 b4 A/ K
; g. E( l' v7 e1 a9 D6 {不妨将孩子的顶嘴当成一种语言练习。
8 D5 P! Y9 n b( v
2 D9 w2 U( ?4 q& t& X W3 J- o我们可以配合他进行对话,引导他扩展词汇量,理清逻辑关系。
K, p4 e+ N b. _/ K. V, s# ^' [/ [+ C3 Y- _& }) e% ~
比如孩子说:
( x" D4 U/ ]( x; I, @) ~+ d: A' P( N, P3 y' t: z
“我就要玩手机,不写作业。”
4 ~* b) _9 C* ^& J% R
9 ^. x- N g! V0 O父母可以回应:
- W2 Q/ ^# \. \4 l% m' f
$ \/ p/ C. j! h, ^“我理解你想玩手机的心情,但是学习也很重要。
6 u) r5 O$ [- b! j5 w; T
( Y1 m" }" a4 v8 D8 {8 P" D4 B( x, L
不然我们商量一个方法,先完成必做题,之后就可以玩30分钟的手机,你看行吗?”
- l3 Z* g/ Y* S/ k1 s' L
) z& X' {* K, Z通过适当的讨价还价,父母既满足了孩子的要求,也帮助他训练语言组织与逻辑能力,以及学会妥协的方法。
' N0 Z3 F# F$ a
, |3 g" Q% w- y" {/ ~ G3 N6 }# R: q
02
7 d" l2 i1 M) y
顶嘴是个性独立的体现
' W$ |3 E, j4 I% M
1 \" |9 ^% A7 X: t“我要留长头发,不要你帮我剪了。”
- c3 t& t1 j; q0 d
! r% n& ^) `$ U$ Q4 f" `4 }
“这个衣服是我的最爱,我要重复穿很多次。”
- r- G1 n& l$ G* P: m; Q4 |* _
3 i% A {+ h8 g+ X! \随着年龄增长,孩子的顶嘴开始从语言训练,升级为个性需求的表达。
' M- F. L( z8 W( A" v2 l/ y$ L7 W( L6 X1 w% n6 ~' V
一个个性独立的孩子,心中自有自己的想法:喜欢什么,不喜欢什么。
8 F/ E# \! x/ N1 X: U/ c+ S N, z) b1 X4 _( x
他开始试探向父母主张自己的意志,哪怕方法还很笨拙。
) Y$ i, i F* k( \ W
* S0 z' A( ~- {9 z! u9 `7 T这是他在建立自我概念,并想要自己把控人生的渴望。
8 u; c' t; C" K* h, L, H* B4 [0 P1 Y9 `/ ]
心理学专家认为,父母要注意区分孩子的“合理需求”和“无理取闹”。
4 W) r( [& [4 U
6 [& U6 L8 F# H, L4 E
如果孩子提出的要求不涉及伤害性,也不违反大的道德原则,父母应该满足孩子个性化的要求。
/ D, T7 b5 ?1 Q+ e9 Z% K. {$ Q+ p1 C z, a
比如,孩子有自己的穿衣风格、喜爱的娱乐活动、自己的朋友圈等,这些父母都应该尊重和支持。
9 S" n2 j! e3 e5 U6 U' H
$ G' Y$ [$ Y" W m8 Q相反,如果孩子的要求过于自我或伤害他人,比如要求打游戏到3点,父母则可以用温和而坚定的语气说“不可以”,并给出明确理由。
5 R0 }1 {) H% q& J
: s9 t1 e( V R- X& C
偶尔迁就孩子也无妨,但原则问题上要保持坚持。
$ I3 q T+ E& ~8 ]! M0 G
7 ~) J3 O v# x$ y P% A0 l' n! u采取灵活应对的策略,孩子才能在父母的引导下,逐步建立良好的个性。
% _: n; s) `9 y
$ S2 C$ F% V9 \当孩子提出自己的要求时,父母不要与之争论。
& S, _! r6 r* w1 M) |* c$ }+ @2 e& U6 a/ N2 Q
争论会让双方都较劲上,最后变成你死我活的对抗场面。
) P- C |* @% a9 c1 A
& J3 F7 m1 X) h( |( b t相反,应对孩子的“顶嘴”,父母可以试试“备选方案”:
) Y) w: t7 C! G/ r' L, g- L- m( \+ o* ]8 O O
- 了解孩子诉求背后的真实需求是什么。
6 g* e# W. G7 Y
6 R# L1 `: a( G( F G4 N% `- 提出1-2个备选方案供孩子选择。
\' p! q+ K# C! n ]* b; h6 L0 i& K5 q) P0 R3 I7 Q
- 最后采取“双赢”方式:既满足孩子合理需求,也达成符合道理的结果。
- w# {! f" H- n3 E" t0 a6 Z
+ I* \) O+ z- G1 ~( Z. ~
# R: v. k* X3 l7 z% s* s$ c03
( T" ~% K2 E6 g多沟通化解孩子的叛逆期
7 d! w7 l! H0 ?3 n
- p1 d# t( {. d B& s* O
父母都知道,孩子7岁进入“赌气期”,到了青春期又会迎来“叛逆期”。
( W8 ]: x& v: W' b0 d; K ]
0 L% Z. O8 A+ Z. ^; a, j这两个敏感时期,孩子的顶嘴行为会更加明显、强硬,有时让人不知所措。
! k. |' h+ J) Q- v2 ?: _# E' B* Q) N* \
其实,这些都属于正常的成长过程。
/ W# b3 C, Y; e
# \$ e7 |0 k/ }# m) i- X- “赌气期”的孩子,对父母要求感到迷惑,自己也对一切充满疑问。
6 \9 F; I8 {* X* `5 c- B4 M% H6 T% W! Z; |6 S+ M6 q
- “叛逆期”的孩子,是对自己成长空间的渴望,以及个性求证的结果。
/ }& S) t2 ^( O( K
0 L' H3 ^: F% o0 i心理学家建议,面对“赌气”或“叛逆”的孩子,除了以理服人外,更需要的是时间和陪伴。
+ ~- g3 ~+ k/ Q$ G+ n% |
+ Z, @5 G( S, r [, H8 t父母要做的是多倾听、少说教、少批评。当孩子谈到自己的想法时,我们不妨:
7 V4 z8 T, e/ g
: b# E# Z. c" @7 u- 首先肯定他已经是一个独立思考的个体了。
6 R3 I# K# U; v; ]5 m* j
& V. F* u' N' O2 O8 s @& Q1 e- 然后再温和地提出自己的想法,而非强势反对。
3 [( e# M, z; j+ Z% P! }& c g9 \) U
4 D5 @1 I; x2 }3 l( ?
- 最后在紧要问题上保持立场,但非紧要问题可以让孩子试错。
* w0 j. y- Y1 r" v# t/ }/ P; `1 w# P9 D2 h
- 以上都不奏效时,就给孩子时间和空间,陪伴中等待孩子成熟。
- T, V: Y# O1 G3 i. t( T
$ \6 u2 s/ Q5 a7 J4 a当父母与叛逆期的孩子对立时,亲子关系会濒临破裂。
+ h) y' d% a( C0 I5 Y9 z7 v
( r& F# s& X8 z- }( m) A
我们更需要做的是充当孩子的朋友:
2 c5 i2 I0 x: i+ n7 B$ V( r U5 ~/ I
) j' m' q- V& O- S) c0 Z9 }
- 倾听孩子心声,而非一味要求。
* d! Q# m0 Y4 z$ k; M
2 s1 x6 [) }$ y
- 和孩子讨论解决方案,而非强迫服从。
, L8 T1 |' e" e1 i# e1 f+ f
0 j$ M& `1 K7 L9 R3 E# I, D- 在孩子最迷茫时给与支持,而非批评指责。
$ Y/ o3 _# ]# }
6 Y# W `8 E0 d- 让孩子体会到我们永远爱他,永远在他身后。
% M% J" f9 ?; P! q7 ?
" m: N5 M3 r( ]# U& c% L7 z; y) z美国一位著名的家庭教育专家说过:“好的父母懂如何倾听。”
8 ~) g; |6 W+ B# p: D3 M4 b0 |
1 ~& H# R" J3 f1 U0 S. y/ Q
倾听会让孩子感到:有人理解我、信任我、尊重我这个与众不同的个体。这正是孩子最需要的。
0 S" v! v9 q8 {9 L" M3 ~
7 q" |* n6 k" P2 A9 t0 ^% q当然,倾听得来的不只是孩子的心声,也有父母的智慧。
7 S$ M1 j A( n: g1 Y
0 O. z* `, h" ~7 g1 ^% b4 y
我们要学会从孩子无数“为什么”中发现亮点,抓住机会将我们的人生经验传递给孩子。
1 \2 ~& u+ r7 n5 y
9 A$ y& I9 S8 t7 m8 X. t% z8 d
而非一次次以“因为我说了算”来结束话题,那会使孩子对父母失去尊重,也不会吸收我们的教导。
5 u8 O" b& N# `$ D7 r- w+ ]9 }8 `/ h/ E) A
所以,面对爱顶嘴的孩子,倾听比说教更为关键。
; e0 R1 w6 ~. ]3 D, v8 `3 h! f. a# V# p% v. a4 R
" }; M V& ^+ h: l3 @6 G
04
- R& h2 J L6 W5 G. M. e1 _当然,顶嘴仍需要父母运用智慧正确引导。
$ @# T3 w3 n- s$ |# w$ y8 {! }! N% ?! O
下面这些方法,可以帮助家长更好地处理这类情况:
5 B0 L! G7 h$ F9 Z4 b' a
' Z8 y; \4 a; v+ w+ b* ~+ k1. 观察孩子的顶嘴是否过分,如果仅是偶尔表示个性没有伤害,可以容忍。
$ y/ s6 l4 X# O. M2 k) v
D% Y6 p0 j# W/ \6 I" e, D( l2. 分析孩子顶嘴的动机,是单纯玩乐还是表达真实需求。
* O! G, I7 [6 Z" j# E; @8 e* |% S3 {
5 V- V# I: q/ ^3 U2 ?
3. 保持温和语气,给孩子一个解释自己想法的机会。
" O" h% D. \# I2 M9 s) R/ V( R
. x* u2 U) W" D& E8 E& Q; h# w4 F4. 学会转移话题,不与孩子争吵。可以说“我们之后再讨论这个问题”。
9 Q/ i% W' A8 \) n* s$ ]% {
* Z! T3 E3 @5 u9 q2 B, g
5. 提出可选方案,而不是直接否决孩子。
) l$ S: o. |7 d# c- a! W1 j$ }3 g' T' O
6. 在重要原则问题上父母要坚定,但尽可能满足孩子合理要求。
% `" d* L- M+ U& M0 I
" ] K. h }* u" F. C! k7. 给孩子足够时间适应变化,不要一味强迫。
. X- P! H- m8 v% x7 H( _3 s% ^+ k0 J3 a" y8 `% u
孩子爱顶嘴也不必惊慌,父母保持理性、耐心倾听,自然能引导孩子走上正轨。
0 t0 S0 e9 U1 u, C+ [& o
! m2 e' t. D2 X" h相信每个孩子都会逐渐长大成人,我们只需在成长路上多加鼓励和关爱。
! H* c7 P+ S+ q# _ v2 P
% W9 d7 B! V) S+ B5 b8 x. W 
发表于 2024-4-7 11:45:33