星级打分
平均分:0 参与人数:0 我的评分:未评
孩子的安全感,决定了他对这个世界的基本判断。
% y- u4 n: E6 U6 ?! y, _# v' R( J0 x' v5 E: \. b4 V. ~
安全感强的孩子,敢于探索世界,敢于尝试新事物;安全感弱的孩子,容易患得患失,害怕面对生活的未知数。
X: q9 x, X8 U% h2 v( O6 D" [
作为家长,我们要时刻关注孩子的安全感问题。一个没有安全感的孩子,从外在行为就能看出来。今天我就和大家分享几个判断方式。
& O/ t, n2 Z! e! z) y% q8 i
6 a r' l, f, h0 Z
表现1:孩子过度依赖父母
0 x6 J e0 n* U6 J# R5 o6 i. I' {
小芳是我的学生,现在上三年级了。
1 x( C/ M! U Q* \
她爸爸每天早上送她来学校,放学又来接她回家。即便是和我们去附近的博物馆参观,她爸爸也要全程跟着,离不开她三步远。
; `4 s. u5 e0 L, s1 F
我注意到,小芳永远粘着父母,即便在学校,也不愿意和同学一起玩或者做游戏。她只要一离开父母,就会情绪低落,哭闹不止。
+ e$ ]. x7 a# z
通过了解,小芳在入学之前一直由爷爷奶奶带,父母全天都在工作,无法陪伴她。现在父母尽可能腾出时间陪伴她,但她依然担心父母会离开,所以表现出非常严重的依赖。
6 x) J- q8 ~* b( v) h; e过度依赖父母是没有安全感的一大表现。因为此时,孩子需要通过物理上的陪伴来获得心理上的安全感。
) ?; S& e) u. |9 `. M' Z( D# ~
" `9 q2 W3 {' Z( c) I表现2:孩子情绪化
' }* ~: \% M8 ~8 {* g& {& |9 ^
孩子参加集体活动时,最怕的就是让他上台表演。
$ X9 l/ v! G- e _) z( J) y+ L1 q
我还记得去年元旦晚会,我们让小明表演诗朗诵,他直接抱头痛哭,后来死活不肯上台,最后只能换人。
+ L' W3 J/ `$ w0 m6 j+ M% Z- K. T后来我和小明妈妈沟通,才知道原来他有轻度社交焦虑。每次面对人多的场合,他就担心被嘲笑,害怕引起别人注目,会非常激动和情绪化。
5 a4 ~6 l% x+ _. c2 M
经常情绪激动、出现焦虑等负面情绪,往往说明孩子内心没有获得足够的安全感。他需要依靠外在的关注来获得内在的满足。
0 |+ P$ }4 H$ X1 I
. U* T- F p1 p4 \/ G5 a# Y+ `表现3:孩子很少主动尝试新事物
" ~9 z1 S& b; \' K. y
学习新的知识对孩子来说是非常开心的事情。孩子喜欢尝试从未做过的事,这是非常自然的。
U# U- g6 Q A% r7 S可是班上有几个孩子,却总是抗拒新事物。比如新来的英语老师,其他小朋友都很快适应,但他们需要较长的时间接受新的上课模式。
) u r T9 \8 S# h) Q让他们学习一项新的技能时,比如跳舞,他们也不愿意尝试,总是一脸不情愿。
* S$ o* s g/ C2 q- o
这往往是因为缺乏安全感。他们害怕面对新环境、新事物可能出现的困难,不敢主动探索未知的领域。只有让他们建立起安全感,才会敢于尝试新事物。
" q! s6 [' l( K5 F, m/ X J
/ D+ p8 L4 j' a
表现4:孩子害怕和不熟悉的人交往
- C- J4 |7 U' k" }. ~: J
开学不久有个转校生小宇加入了我们班级。
- Y9 c/ s$ u$ v4 H; h
我发现小欢这个活泼的孩子,一看到小宇就立刻闭口不言,躲到了教室最后一排。
1 ?8 A3 n0 ?: J; W! g4 t$ Z" _: j
后来我了解到,小欢从小与爸爸和爷爷奶奶生活。他们家经常搬家,小欢没能和同一个小伙伴朝夕相处。他不习惯与陌生人打交道,每遇新环境就拒绝沟通。
% ]' B: P7 R- g/ P$ |4 n
安全感不足的孩子,很难与不熟悉的人建立联系。因为他害怕在相处中遭遇别人的拒绝,情绪上难以承受。
- d% f& T. B3 j
( u) [2 b D/ X' I5 b a( T+ Z表现5:孩子难以表达自己的想法
/ o3 Q, W' I; D9 l
表达能力直接反映一个孩子内心的安全感。
$ ^* ^ x" H/ a# u' Y有的孩子很难在大庭广众之下表达自己的想法,即便老师启发他回答问题,他也是支支吾吾、答非所问。
7 {$ L, s0 M! {) x- Y- K) ~, o0 ~这往往是因为缺乏安全感。他担心自己的想法遭到他人否定。久而久之,选择“缄默”作为一种自我保护。
; [1 r, E0 g: O
其实,如果孩子有足够的安全感,他们就敢于表达自己的观点,并且乐于倾听他人的想法。
h/ f0 a% N1 N- t* P: I! R- v; v; z' j+ G* u* ^0 r) X5 Q
安全感不足会影响孩子的成长,父母需从以下几点着手帮助孩子建立安全感:
5 p( C- X3 | i* l4 {7 s7 i方法1:多陪伴,亲子关系先行
* h" x0 `2 c$ K# I
现代父母普遍面临“忙”的问题,经常需要通过托管等方式来解决孩子的照看。
% B4 ]: j3 w9 j/ f k) V+ k) b但我们要知道,陪伴是建立亲子关系和安全感的基础。孩子需要大量的物理陪伴,来获得心理上的满足。
# K6 f* V5 Y7 ^, B* y: e: K
所以,在条件允许的情况下,要花更多时间陪伴孩子。陪他玩耍、阅读、做游戏,与他心心相印。给他足够的拥抱、眼神交流和肢体接触,培养依恋。
; ^, q6 C: ~/ v% P# I只有感受到父母无条件的爱,孩子才敢于探索这个世界。
" F5 d" ]4 y) i- V0 \+ n6 r) S方法2:正确认识、树立自信
, R$ S. U/ }# v1 F$ X3 [+ _
父母要用正能量去影响孩子的自我认知。
/ T( r: k" a) n* F% Q当孩子说“我是一个胆小鬼”时,我们要告诉他“不,你只是还缺乏一些社交经验”。当他说“我不敢上台演讲”时,我们要认可他已经很勇敢。
3 p( T n5 D# k) R' \, m# ]( M
不要让孩子限制自己,而是在现实基础上,帮助他建立自信和正向思维。从小处着手,培养孩子良好的自尊自信。
1 ?2 Q8 B$ S) B. d# [! v
方法3:支持孩子社交,拓宽人际网络
4 m5 E3 L) B& z5 W扩大孩子的人际网络,让更多的“安全关系”进入他的生活,这可以弥补父母陪伴的不足。
9 O L, X# Z5 R
所以,我们要鼓励孩子参加集体活动,认识更多的朋友。通过朋友接纳孩子的特质,他也会逐渐找回自己的安全感。
{) Q* Y6 C f; [0 N! e
到亲戚家做客时,也要让他学会主动与大人沟通。多与外界接触,让他意识到这个世界不止父母一份温暖。
$ b. K6 `5 E8 }8 @& q; v7 z
. ~. {& }, `1 n写在最后:
* K0 i I+ Q! e. B, J充满爱和理解的家庭,才能让孩子健康快乐地成长,在这个世界上勇敢张开双手拥抱生活的美好。
0 ?+ t, D" I, a1 h! W) i$ f
作为父母,我们需要做的是 -
/ H, a7 K9 r) o& {7 B; V1 }
用真诚的言语和行动向孩子传递信任,让他们感受到自己被看见也被尊重;
; |: O+ p* w9 B3 c6 V: y& I
用十二分的耐心去倾听孩子内心的声音,让他们敢于表达自己的想法和感受;
9 D' r0 _% y T1 |& D$ k1 b用充沛的爱去包容孩子的不足之处,让他们在家庭的港湾中获得归属;
X& R. y; y& z/ p用对孩子的期许和认可去激发他们奋发向上的力量。
% k9 k5 w' N% x; b当孩子感受到这无条件的爱与支持时,安全感自然水到渠成。父母的信任就是孩子最大的底气,让他们在这个复杂的世界上继续保持对生活的热爱与勇气。
) x6 L u9 n% O. u5 O; ~5 e+ a
让我们携起手来,一起努力成为孩子心中的灯塔,引导他们驶向充满希望的远方。
/ ^5 \1 n- S/ f+ J
7 e8 M1 O1 Y$ ]+ Y9 H. {