孩子总是爱顶嘴?恭喜你,这其实好事!父母别不信

单身汉

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“妈,我不要吃莲藕!”

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“今天作业太多了,我就做一半!”

“不要,我就是要玩手机!”
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6 L) n. A5 d; B& Y……
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2 W8 i/ c6 `4 S5 j估计很多父母都遇到过这样的场景:

4 T: i! x0 h! a4 C7 N3 J本来还是个软萌可爱的孩子,一夜之间就变得喜欢顶嘴、与父母对着干。

面对爱顶嘴的孩子,大多数家长都会感到烦躁。

“孩子怎么突然就反了呢?是不是我的教育方法出了问题?”

& J' @: c' U- v- R其实,孩子爱顶嘴,我们不必太过担心。

这可能反映出两个好讯号:

& L; m: B5 l( {7 F一是语言能力进步;二是个性逐渐建立。
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顶嘴是孩子独立思考的开端
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“我才不要穿这件衣服,它颜色那么难看。”
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“晚上不要给我吹头发,我头发没长多少。”

3 ?/ X0 P; G9 G$ ^: Y甚至连3岁的孩子,也开始学会和父母辩驳了。
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对于孩子的顶嘴,我们大可不必生气。
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心理学专家认为,这其实是孩子语言能力进步的表现。

孩子会顶嘴,是因为他终于可以用自己的语言表达思想了。

父母该欣慰的是,孩子的语言逻辑能力得到提高,可以独立思考,不再是父母思想的传声筒。
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$ d9 z6 M) [- Y0 W. I4 ?有研究指出,18个月到3岁是婴儿语言能力高速发展的关键时期。
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: r9 ]2 ~6 A* j4 x5 S+ N; b2 K+ T孩子开始从一个“不会说话”的婴儿,变成一个会说话的“人”了。

7 A& ^9 J$ P4 n& u' ~他们刚刚掌握了语言这一武器,又对这个新世界充满好奇,所以特别热衷于和父母展开讨论、辩论,来实践自己的语言能力。
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这时候,父母不要一味责怪孩子“不听话”,这会扼杀孩子学习语言、独立思考的积极性。

% N% w( U9 _/ S' M- W) Y6 d  \不妨将孩子的顶嘴当成一种语言练习。

% a9 S; S% M9 m1 h1 g我们可以配合他进行对话,引导他扩展词汇量,理清逻辑关系。

比如孩子说:
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“我就要玩手机,不写作业。”
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; q' P5 [8 n) P2 R( R父母可以回应:
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“我理解你想玩手机的心情,但是学习也很重要。

不然我们商量一个方法,先完成必做题,之后就可以玩30分钟的手机,你看行吗?”
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通过适当的讨价还价,父母既满足了孩子的要求,也帮助他训练语言组织与逻辑能力,以及学会妥协的方法。

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顶嘴是个性独立的体现
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“我要留长头发,不要你帮我剪了。”

“这个衣服是我的最爱,我要重复穿很多次。”

随着年龄增长,孩子的顶嘴开始从语言训练,升级为个性需求的表达。
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一个个性独立的孩子,心中自有自己的想法:喜欢什么,不喜欢什么。

他开始试探向父母主张自己的意志,哪怕方法还很笨拙。
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: a; H6 r  I6 b' J这是他在建立自我概念,并想要自己把控人生的渴望。
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心理学专家认为,父母要注意区分孩子的“合理需求”和“无理取闹”。
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如果孩子提出的要求不涉及伤害性,也不违反大的道德原则,父母应该满足孩子个性化的要求。

比如,孩子有自己的穿衣风格、喜爱的娱乐活动、自己的朋友圈等,这些父母都应该尊重和支持。

3 L' Z- M5 P$ T. V+ V9 |相反,如果孩子的要求过于自我或伤害他人,比如要求打游戏到3点,父母则可以用温和而坚定的语气说“不可以”,并给出明确理由。

偶尔迁就孩子也无妨,但原则问题上要保持坚持。
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3 H3 C2 B6 H$ c7 T  }5 y采取灵活应对的策略,孩子才能在父母的引导下,逐步建立良好的个性。

当孩子提出自己的要求时,父母不要与之争论。

争论会让双方都较劲上,最后变成你死我活的对抗场面。
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相反,应对孩子的“顶嘴”,父母可以试试“备选方案”:

4 v8 E. t( h8 ?$ I  R4 Q# A- 了解孩子诉求背后的真实需求是什么。
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) h2 t3 v# G" x7 b6 C- 提出1-2个备选方案供孩子选择。
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3 M. l. v9 s4 T" K- 最后采取“双赢”方式:既满足孩子合理需求,也达成符合道理的结果。

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4 F, i# M. n  n: F6 J多沟通化解孩子的叛逆期

; e6 S4 f1 W7 u2 U- z1 u父母都知道,孩子7岁进入“赌气期”,到了青春期又会迎来“叛逆期”。

  {+ m. j  Y8 O这两个敏感时期,孩子的顶嘴行为会更加明显、强硬,有时让人不知所措。
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其实,这些都属于正常的成长过程。

6 @) G8 ~# K' S* C3 L- p2 U- “赌气期”的孩子,对父母要求感到迷惑,自己也对一切充满疑问。

- “叛逆期”的孩子,是对自己成长空间的渴望,以及个性求证的结果。

心理学家建议,面对“赌气”或“叛逆”的孩子,除了以理服人外,更需要的是时间和陪伴。
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父母要做的是多倾听、少说教、少批评。当孩子谈到自己的想法时,我们不妨:
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- 首先肯定他已经是一个独立思考的个体了。

- d2 s0 @9 D/ K- q* m: `- 然后再温和地提出自己的想法,而非强势反对。

5 z! W# m+ W9 O! |! P- 最后在紧要问题上保持立场,但非紧要问题可以让孩子试错。
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- 以上都不奏效时,就给孩子时间和空间,陪伴中等待孩子成熟。
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当父母与叛逆期的孩子对立时,亲子关系会濒临破裂。

" S1 q+ C' C: x" i, ^$ x9 _+ e我们更需要做的是充当孩子的朋友:

# A; c6 Y9 f! f( m( X9 ?- 倾听孩子心声,而非一味要求。
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- 和孩子讨论解决方案,而非强迫服从。
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+ M& U7 P4 ~' U& g! A+ K, R- 在孩子最迷茫时给与支持,而非批评指责。
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9 x6 G/ D; z' t4 y- 让孩子体会到我们永远爱他,永远在他身后。

美国一位著名的家庭教育专家说过:“好的父母懂如何倾听。”

倾听会让孩子感到:有人理解我、信任我、尊重我这个与众不同的个体。这正是孩子最需要的。

当然,倾听得来的不只是孩子的心声,也有父母的智慧。

我们要学会从孩子无数“为什么”中发现亮点,抓住机会将我们的人生经验传递给孩子。

) S/ S3 F- Z, s! z9 ^7 Z而非一次次以“因为我说了算”来结束话题,那会使孩子对父母失去尊重,也不会吸收我们的教导。

  e5 I: j4 ?. A$ x/ d! z所以,面对爱顶嘴的孩子,倾听比说教更为关键。

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当然,顶嘴仍需要父母运用智慧正确引导。
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下面这些方法,可以帮助家长更好地处理这类情况:
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8 E" y; @: P# b" g! s! q, `1. 观察孩子的顶嘴是否过分,如果仅是偶尔表示个性没有伤害,可以容忍。

; A# O* G. c) i* S2. 分析孩子顶嘴的动机,是单纯玩乐还是表达真实需求。

3. 保持温和语气,给孩子一个解释自己想法的机会。
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4. 学会转移话题,不与孩子争吵。可以说“我们之后再讨论这个问题”。
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; [* s8 p8 w# O9 x5. 提出可选方案,而不是直接否决孩子。

+ c8 ^3 f: P+ h. n: t. T; C) W6. 在重要原则问题上父母要坚定,但尽可能满足孩子合理要求。
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7. 给孩子足够时间适应变化,不要一味强迫。
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孩子爱顶嘴也不必惊慌,父母保持理性、耐心倾听,自然能引导孩子走上正轨。

( b$ w/ V2 v6 ?: {相信每个孩子都会逐渐长大成人,我们只需在成长路上多加鼓励和关爱。
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