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“妈,我不要吃莲藕!”
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( P6 O' \. ?4 v) t5 Z5 w“今天作业太多了,我就做一半!”
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. q- i/ q( v3 {3 F7 Q2 N- q“不要,我就是要玩手机!”
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: ^% f" C9 L$ W+ b$ k2 ]估计很多父母都遇到过这样的场景:
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+ i! X ^8 S) S1 W本来还是个软萌可爱的孩子,一夜之间就变得喜欢顶嘴、与父母对着干。
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. W! }. }4 {# c3 k( p# S面对爱顶嘴的孩子,大多数家长都会感到烦躁。
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; f6 u" m) v! L+ y, D9 i) m5 p“孩子怎么突然就反了呢?是不是我的教育方法出了问题?”
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其实,孩子爱顶嘴,我们不必太过担心。
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这可能反映出两个好讯号:
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0 l; `5 A, m# m: Q一是语言能力进步;二是个性逐渐建立。
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顶嘴是孩子独立思考的开端
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+ |0 C8 ^1 x+ D% T5 N) f8 I1 U( Z“我才不要穿这件衣服,它颜色那么难看。”
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“晚上不要给我吹头发,我头发没长多少。”
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% Z7 v5 M9 {" F# G0 S4 `$ t甚至连3岁的孩子,也开始学会和父母辩驳了。
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对于孩子的顶嘴,我们大可不必生气。
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2 l4 W; B( K# M7 ]' j$ W/ s* K心理学专家认为,这其实是孩子语言能力进步的表现。
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孩子会顶嘴,是因为他终于可以用自己的语言表达思想了。
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父母该欣慰的是,孩子的语言逻辑能力得到提高,可以独立思考,不再是父母思想的传声筒。
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有研究指出,18个月到3岁是婴儿语言能力高速发展的关键时期。
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孩子开始从一个“不会说话”的婴儿,变成一个会说话的“人”了。
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他们刚刚掌握了语言这一武器,又对这个新世界充满好奇,所以特别热衷于和父母展开讨论、辩论,来实践自己的语言能力。
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这时候,父母不要一味责怪孩子“不听话”,这会扼杀孩子学习语言、独立思考的积极性。
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. t. P$ F! l$ `! I6 q不妨将孩子的顶嘴当成一种语言练习。
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0 Q+ H* k1 {8 `( T% a2 M我们可以配合他进行对话,引导他扩展词汇量,理清逻辑关系。
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比如孩子说:
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, h& z) g5 z% E; s6 @1 ]“我就要玩手机,不写作业。”
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父母可以回应:
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" T) I# S2 o6 A r$ @2 ?“我理解你想玩手机的心情,但是学习也很重要。
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不然我们商量一个方法,先完成必做题,之后就可以玩30分钟的手机,你看行吗?”
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通过适当的讨价还价,父母既满足了孩子的要求,也帮助他训练语言组织与逻辑能力,以及学会妥协的方法。
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) v' d6 ]. q: W' t" W; l3 v顶嘴是个性独立的体现
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“我要留长头发,不要你帮我剪了。”
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“这个衣服是我的最爱,我要重复穿很多次。”
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/ M7 Z7 R+ r8 S4 }, s: E9 R随着年龄增长,孩子的顶嘴开始从语言训练,升级为个性需求的表达。
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; x9 d$ b Y& Z8 s6 G& y( P& n一个个性独立的孩子,心中自有自己的想法:喜欢什么,不喜欢什么。
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他开始试探向父母主张自己的意志,哪怕方法还很笨拙。
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$ ?5 j9 T2 `. y- M" i这是他在建立自我概念,并想要自己把控人生的渴望。
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' W4 Z- }9 L. M+ Q# ]0 {% m心理学专家认为,父母要注意区分孩子的“合理需求”和“无理取闹”。
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如果孩子提出的要求不涉及伤害性,也不违反大的道德原则,父母应该满足孩子个性化的要求。
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比如,孩子有自己的穿衣风格、喜爱的娱乐活动、自己的朋友圈等,这些父母都应该尊重和支持。
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6 R" h* y$ ~: `: h1 a' e相反,如果孩子的要求过于自我或伤害他人,比如要求打游戏到3点,父母则可以用温和而坚定的语气说“不可以”,并给出明确理由。
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偶尔迁就孩子也无妨,但原则问题上要保持坚持。
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( K/ o* ]5 @6 X1 Q2 G) `9 j) V/ ?采取灵活应对的策略,孩子才能在父母的引导下,逐步建立良好的个性。
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; m: k: h( J0 x- J当孩子提出自己的要求时,父母不要与之争论。
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争论会让双方都较劲上,最后变成你死我活的对抗场面。
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相反,应对孩子的“顶嘴”,父母可以试试“备选方案”:
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# Z, B4 n. g) T8 y- 了解孩子诉求背后的真实需求是什么。
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- 提出1-2个备选方案供孩子选择。
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- 最后采取“双赢”方式:既满足孩子合理需求,也达成符合道理的结果。
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多沟通化解孩子的叛逆期
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4 ?, F& i' w. C5 e父母都知道,孩子7岁进入“赌气期”,到了青春期又会迎来“叛逆期”。
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这两个敏感时期,孩子的顶嘴行为会更加明显、强硬,有时让人不知所措。
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其实,这些都属于正常的成长过程。
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; `% }4 S- h. g3 `% Y& d- “赌气期”的孩子,对父母要求感到迷惑,自己也对一切充满疑问。
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- “叛逆期”的孩子,是对自己成长空间的渴望,以及个性求证的结果。
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心理学家建议,面对“赌气”或“叛逆”的孩子,除了以理服人外,更需要的是时间和陪伴。
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父母要做的是多倾听、少说教、少批评。当孩子谈到自己的想法时,我们不妨:
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- 首先肯定他已经是一个独立思考的个体了。
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. i2 |% ^0 t1 H) S" \6 Q' y! p8 M- 然后再温和地提出自己的想法,而非强势反对。
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- 最后在紧要问题上保持立场,但非紧要问题可以让孩子试错。
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- 以上都不奏效时,就给孩子时间和空间,陪伴中等待孩子成熟。
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当父母与叛逆期的孩子对立时,亲子关系会濒临破裂。
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+ [4 P) I. n3 ?0 ^% _9 i我们更需要做的是充当孩子的朋友:
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/ ?3 f: ~4 n6 m- 倾听孩子心声,而非一味要求。
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! ]3 w# y+ ~3 n! m$ O' b- 和孩子讨论解决方案,而非强迫服从。
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5 b# p+ j5 L- i4 |0 r0 R- 在孩子最迷茫时给与支持,而非批评指责。
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- 让孩子体会到我们永远爱他,永远在他身后。
, [- u0 N2 d& W: E0 C8 }7 z
" V# P1 R. w& }' ?# d美国一位著名的家庭教育专家说过:“好的父母懂如何倾听。”
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倾听会让孩子感到:有人理解我、信任我、尊重我这个与众不同的个体。这正是孩子最需要的。
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# U% n( D9 N1 ^9 U当然,倾听得来的不只是孩子的心声,也有父母的智慧。
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* Y4 [2 G/ R3 i4 H; F/ C& o我们要学会从孩子无数“为什么”中发现亮点,抓住机会将我们的人生经验传递给孩子。
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P2 n' i$ {/ p4 P% |0 D" B而非一次次以“因为我说了算”来结束话题,那会使孩子对父母失去尊重,也不会吸收我们的教导。
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3 w3 z" p" x3 W* k" i- I0 }所以,面对爱顶嘴的孩子,倾听比说教更为关键。
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当然,顶嘴仍需要父母运用智慧正确引导。
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下面这些方法,可以帮助家长更好地处理这类情况:
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1. 观察孩子的顶嘴是否过分,如果仅是偶尔表示个性没有伤害,可以容忍。
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+ N* h, H* ~/ d" t: J R+ T2. 分析孩子顶嘴的动机,是单纯玩乐还是表达真实需求。
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- `6 r0 [* h+ l$ y3. 保持温和语气,给孩子一个解释自己想法的机会。
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1 X$ J/ n3 ?1 ?% D4. 学会转移话题,不与孩子争吵。可以说“我们之后再讨论这个问题”。
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. G2 N8 J D3 ~3 y: X( I# t0 v- z5. 提出可选方案,而不是直接否决孩子。
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6. 在重要原则问题上父母要坚定,但尽可能满足孩子合理要求。
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0 P: L A* { y' y( S) \2 m7. 给孩子足够时间适应变化,不要一味强迫。
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孩子爱顶嘴也不必惊慌,父母保持理性、耐心倾听,自然能引导孩子走上正轨。
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相信每个孩子都会逐渐长大成人,我们只需在成长路上多加鼓励和关爱。
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发表于 2024-4-7 11:45:33