星级打分
平均分:0 参与人数:0 我的评分:未评
“妈,我不要吃莲藕!”
1 q; g$ z8 U' P9 j- \
. u- g- f' o( B% N, H4 ~: Z* X% S1 \# K$ T2 R5 G0 \) m
“今天作业太多了,我就做一半!”
2 Y: @( b% A7 s% \" D5 R& y" Q2 e5 m- h3 u: m: E/ i$ @
“不要,我就是要玩手机!”
; K3 Z- W' p# U$ _8 }5 g$ I2 C! ]1 y% J6 N- Z5 o2 X" x
……
* i4 {2 [0 u8 d# X+ j$ Y1 q z! l) e4 W
估计很多父母都遇到过这样的场景:
7 S+ c& J8 ]# S
1 l+ a/ q* B$ ?; }4 s/ ~本来还是个软萌可爱的孩子,一夜之间就变得喜欢顶嘴、与父母对着干。
0 V( Z2 y3 b a" l7 {3 U, h
( j2 u& t: ^( Z+ ^7 C5 @# C面对爱顶嘴的孩子,大多数家长都会感到烦躁。
2 } i& f( V* i1 ?
( c* |. x! d3 I4 _“孩子怎么突然就反了呢?是不是我的教育方法出了问题?”
9 n% L, f% {( ^ ?" H% }+ B
- J7 z4 M+ E+ Z: X7 E" ^$ l3 O其实,孩子爱顶嘴,我们不必太过担心。
7 @0 }* d6 o6 [( A* m7 G/ [9 f6 r' ^" F5 B- Y, r
这可能反映出两个好讯号:
. A( I' I& x/ M; e
n1 }: c1 N" B6 h m( J. \
一是语言能力进步;二是个性逐渐建立。
! n- t. D) c. [: _/ b. P$ S6 b7 ?: |7 m( l( j
, L( w6 d6 g9 ], {
01
. K% @2 o8 w, t* n: }
顶嘴是孩子独立思考的开端
: v# \8 H- |0 e( c& U- E
& v8 j( a/ Z5 y. a5 L“我才不要穿这件衣服,它颜色那么难看。”
' t: A9 X* g5 F6 d! a
9 C2 Y& E$ ~2 P8 W( { h" ^0 e# \“晚上不要给我吹头发,我头发没长多少。”
9 {' |. ~% Z, D: s& w
$ ]6 F; k* V' ?甚至连3岁的孩子,也开始学会和父母辩驳了。
# E: q; U7 H W( c* Q5 ^, y2 [' R2 Z
对于孩子的顶嘴,我们大可不必生气。
$ c2 m) p1 s0 s$ I, r, U( h$ P9 Q
: H& N) O5 b& B' K- C0 F# D/ o1 B心理学专家认为,这其实是孩子语言能力进步的表现。
, \2 K; G- R3 u U1 L
' v/ R* w9 `: @孩子会顶嘴,是因为他终于可以用自己的语言表达思想了。
5 }/ ?) b7 c6 V+ v( |* u8 J
1 s2 w/ e+ r3 P% r7 e {! I( e
父母该欣慰的是,孩子的语言逻辑能力得到提高,可以独立思考,不再是父母思想的传声筒。
+ L2 A8 V* O$ e0 R4 f& V
9 n4 M; K9 f$ |" }有研究指出,18个月到3岁是婴儿语言能力高速发展的关键时期。
' F k; O* X: k9 M% X- K$ k8 _
0 Y5 `- [9 k( Z) g4 x9 ?: {9 I孩子开始从一个“不会说话”的婴儿,变成一个会说话的“人”了。
/ N; a* ?% `# l+ w3 @$ v: o
3 c; B/ t" Z% q0 E" V! b他们刚刚掌握了语言这一武器,又对这个新世界充满好奇,所以特别热衷于和父母展开讨论、辩论,来实践自己的语言能力。
) s) e: u3 ^: w) e/ x
: P9 V' o x+ _6 `& V1 X8 Q! M" j8 g! c
这时候,父母不要一味责怪孩子“不听话”,这会扼杀孩子学习语言、独立思考的积极性。
4 U. k) b+ k% C
! o3 |4 z, H0 S$ I' {; Y
不妨将孩子的顶嘴当成一种语言练习。
5 K$ c; M5 F( Y; i$ ?. k1 u5 E- u
6 A2 _7 Y1 }" h% Y7 H/ T我们可以配合他进行对话,引导他扩展词汇量,理清逻辑关系。
. @5 m$ k; u+ v2 q, k) u, d7 P, j5 E; o V7 G1 M
比如孩子说:
& A) K6 X/ k" q
& ^$ g: F, W+ z; c- W$ ^“我就要玩手机,不写作业。”
; W4 I1 V1 E% G* C; I$ j
T! V) |. v; _8 n
父母可以回应:
8 O2 c# o4 w! x3 J0 ]
* M# m' a' {( _, D' E
“我理解你想玩手机的心情,但是学习也很重要。
3 [. j4 S& v5 Q( `5 s+ G& [9 g1 n+ L8 K [8 n( U8 R# \
不然我们商量一个方法,先完成必做题,之后就可以玩30分钟的手机,你看行吗?”
D, U9 q1 `" a
+ N+ {1 P* u v' h
通过适当的讨价还价,父母既满足了孩子的要求,也帮助他训练语言组织与逻辑能力,以及学会妥协的方法。
/ Z: G2 _7 J* y
* T" t( u7 K. e, Z) k4 `$ a# E/ x5 S8 C
7 r8 b- ?( p H. Z7 z02
' K. c0 Y) D* U U1 S2 ~# |& ]顶嘴是个性独立的体现
0 o6 z' X7 ^9 Z. K) L
. R4 n6 x# k( g8 r
“我要留长头发,不要你帮我剪了。”
4 X4 j! I6 X% w \' x
; j; }5 j" \4 v/ P) C# N2 t“这个衣服是我的最爱,我要重复穿很多次。”
& b- @# [+ Y' z7 v9 m2 O
/ x2 H: F: `; N# Z4 ~, { }$ u
随着年龄增长,孩子的顶嘴开始从语言训练,升级为个性需求的表达。
) ~8 T/ x" u6 x3 L, p ~' i$ M5 `* I0 E) _" }: b1 m t
一个个性独立的孩子,心中自有自己的想法:喜欢什么,不喜欢什么。
& i5 W% S5 c# j$ [6 `/ U5 N) P6 A8 q+ U; [* i$ r0 q2 G Z
他开始试探向父母主张自己的意志,哪怕方法还很笨拙。
/ N4 a; ~: b/ Q' G+ N0 I0 H+ O8 I9 Q0 \6 ?) y- H
这是他在建立自我概念,并想要自己把控人生的渴望。
% D: Y$ Z3 S( ]; z7 y8 M) A
$ ]3 x2 [/ z) {( X/ j, ?) c心理学专家认为,父母要注意区分孩子的“合理需求”和“无理取闹”。
; t ~: E8 m; q" _1 @
# r. ~4 ?8 a, P \
如果孩子提出的要求不涉及伤害性,也不违反大的道德原则,父母应该满足孩子个性化的要求。
9 e# Y: V( z) |9 ~. t
$ o$ S& @1 ~$ H% h. @比如,孩子有自己的穿衣风格、喜爱的娱乐活动、自己的朋友圈等,这些父母都应该尊重和支持。
& H; f# O3 s X; [2 |0 p
; O- o9 w& l* f7 K f: Z
相反,如果孩子的要求过于自我或伤害他人,比如要求打游戏到3点,父母则可以用温和而坚定的语气说“不可以”,并给出明确理由。
, K* x H p7 n* @- R* i! [% ~* k+ s
偶尔迁就孩子也无妨,但原则问题上要保持坚持。
\& \3 k$ R9 H$ g$ G6 e
# y& u% d0 R9 X2 ~: k采取灵活应对的策略,孩子才能在父母的引导下,逐步建立良好的个性。
* \+ S2 y: H+ e, Q1 g+ A# K6 B
5 P# l L# D3 ^9 o1 j, x当孩子提出自己的要求时,父母不要与之争论。
8 @+ v; g ~( a" d' v- |, L5 F9 `, R" M) o* h8 b0 R
争论会让双方都较劲上,最后变成你死我活的对抗场面。
; K# l9 L! F1 G* F, ?9 Q7 p+ C" @: K
! o$ [; g! @" Q* v: d0 J
相反,应对孩子的“顶嘴”,父母可以试试“备选方案”:
. ~) E$ z+ p: A0 u2 m& Z* M
2 J3 A+ I& H' l9 F; W/ c- 了解孩子诉求背后的真实需求是什么。
& U+ H: P2 a% |; g5 Z
8 _ _& ~8 Q( o3 S6 a* r
- 提出1-2个备选方案供孩子选择。
: y. {0 G0 }$ r& L" d
. K! @' O2 [- f! i U
- 最后采取“双赢”方式:既满足孩子合理需求,也达成符合道理的结果。
: |0 p4 \4 ~8 _% R4 J( I
5 b, ~6 Y/ ~' Z6 Z' e+ S1 t6 v& W; O' \7 W0 w( _" D2 p! V
03
s5 }/ W* T' W$ ]& N
多沟通化解孩子的叛逆期
# ~0 L* [8 E- J1 E5 r2 ], m2 J7 U. R+ u& a5 h; s
父母都知道,孩子7岁进入“赌气期”,到了青春期又会迎来“叛逆期”。
& J6 z/ i( q/ d/ E- {. g
! Y' X3 v w5 j. v% X这两个敏感时期,孩子的顶嘴行为会更加明显、强硬,有时让人不知所措。
$ W5 C9 c& J% k2 W! k$ H
% p: b0 O, \- P& W `" V/ S2 h其实,这些都属于正常的成长过程。
3 u1 h8 l! A0 Y
% {! M2 s- T* J( f; r- “赌气期”的孩子,对父母要求感到迷惑,自己也对一切充满疑问。
% v+ c9 e2 W# }* r2 w! W% U7 b0 ^
5 N* G r! n) z% a8 H- “叛逆期”的孩子,是对自己成长空间的渴望,以及个性求证的结果。
& J) Y3 q+ B8 z2 K
# V9 y) v: ^+ V* q o心理学家建议,面对“赌气”或“叛逆”的孩子,除了以理服人外,更需要的是时间和陪伴。
! r0 B# x% r2 u; o! R# X
, {1 J. y$ D' e, ~+ [父母要做的是多倾听、少说教、少批评。当孩子谈到自己的想法时,我们不妨:
) i# o& Y" N4 `
/ M( C, w- T# a! s4 B) c1 w! y- 首先肯定他已经是一个独立思考的个体了。
, v% Q8 Y' r5 }- C6 J& D, c. y/ z4 H( u. b. o
- 然后再温和地提出自己的想法,而非强势反对。
3 J% y% x# G: b! l
/ i" O/ F3 i, K* C7 {+ L: R, w- f- 最后在紧要问题上保持立场,但非紧要问题可以让孩子试错。
3 D- D6 R/ i1 U% j8 K9 ], R7 \
$ U" h- c: {1 B$ a9 j, }- 以上都不奏效时,就给孩子时间和空间,陪伴中等待孩子成熟。
! ?- E2 {$ v9 q1 x& f3 @% H
5 |2 p1 @! O' J5 A" s! k
当父母与叛逆期的孩子对立时,亲子关系会濒临破裂。
8 x ?9 d) `6 L( Y- H0 a; A
3 k' y' S( k" C- T8 ~" V. `! R我们更需要做的是充当孩子的朋友:
9 W. r/ Z5 N/ W1 k
9 S6 p4 |+ H" ]' U- 倾听孩子心声,而非一味要求。
7 A, P7 \( p* k* }' P' N
! |0 h. C, g. G4 ]( z1 k
- 和孩子讨论解决方案,而非强迫服从。
$ ?' i& [0 b3 f" S ~% }
8 m* o4 ~' C- j& ^* F- 在孩子最迷茫时给与支持,而非批评指责。
6 n4 e) F& v9 p1 i d3 r( _# U
- 让孩子体会到我们永远爱他,永远在他身后。
3 [3 r7 X+ N- V( {* Z3 c( j; D- m4 m6 K6 l( K" M! I$ \
美国一位著名的家庭教育专家说过:“好的父母懂如何倾听。”
2 H3 r" g0 U3 k; T
# A9 A( L' t& E7 T. l倾听会让孩子感到:有人理解我、信任我、尊重我这个与众不同的个体。这正是孩子最需要的。
4 M- m# f; ^( _1 K/ ~6 m" I9 n
( Y+ Q/ x6 o5 c+ [$ p M
当然,倾听得来的不只是孩子的心声,也有父母的智慧。
$ y1 x9 `+ R9 _1 G5 l$ I7 f& J( O
. [+ I3 S2 B K. N. C9 V6 t. a: A我们要学会从孩子无数“为什么”中发现亮点,抓住机会将我们的人生经验传递给孩子。
0 @: ~; w+ D4 H( k
. W& r) q( h) X9 ?: Q. }' K而非一次次以“因为我说了算”来结束话题,那会使孩子对父母失去尊重,也不会吸收我们的教导。
* F$ n4 g+ `' s2 m6 a( ?/ H/ g2 E. }, u/ J! [
所以,面对爱顶嘴的孩子,倾听比说教更为关键。
0 X% A5 F# g, P$ Q: a
4 G! @8 D) r& a0 {+ v# ~# k; l. _
9 i$ a7 `& R) T. a, Y
04
/ U( u+ o- t( G+ m8 x当然,顶嘴仍需要父母运用智慧正确引导。
h" f$ v, a, {0 d/ `
7 O- r$ }6 ?7 ^9 U, M" K8 v下面这些方法,可以帮助家长更好地处理这类情况:
5 }4 G) `' x& A3 Z _
7 }) X3 X5 L3 Y% [+ _/ i* v" b* k% h1. 观察孩子的顶嘴是否过分,如果仅是偶尔表示个性没有伤害,可以容忍。
9 b; h A- J, K$ A1 u S# d$ Z4 K; R: L' U6 i q8 y6 T( A
2. 分析孩子顶嘴的动机,是单纯玩乐还是表达真实需求。
3 \0 p4 b* z; U& k
' t1 T& G+ i R6 h d6 `5 u4 n3. 保持温和语气,给孩子一个解释自己想法的机会。
' v' I& c; u) H. `
3 h+ S5 @* K; P Y7 M- d- K6 C- }4. 学会转移话题,不与孩子争吵。可以说“我们之后再讨论这个问题”。
3 c2 z, K) `- }6 v+ E; {
& d5 F) j1 H3 {5. 提出可选方案,而不是直接否决孩子。
* b3 ~1 h3 T6 l' v, T
; Z5 N7 h% E$ }' k
6. 在重要原则问题上父母要坚定,但尽可能满足孩子合理要求。
% w) H: x' I0 z# a+ J0 q" W4 d
% ^9 w g8 @. d) Q. k, [7. 给孩子足够时间适应变化,不要一味强迫。
1 H( I$ x$ a8 ?% K
3 `' c. m$ X3 D* a9 ]7 y
孩子爱顶嘴也不必惊慌,父母保持理性、耐心倾听,自然能引导孩子走上正轨。
$ Y% u3 Y" q- c2 e# R) l, Z# f
8 E% H" a; ?) f# _0 K/ V相信每个孩子都会逐渐长大成人,我们只需在成长路上多加鼓励和关爱。
$ n/ z9 h( E: f9 ^9 z7 b% \' f( n; E