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“妈,我不要吃莲藕!”
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! Y- v7 x( {9 D; E( j “今天作业太多了,我就做一半!”
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) k4 E, i, S! p% ] “不要,我就是要玩手机!”
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……
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估计很多父母都遇到过这样的场景:
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本来还是个软萌可爱的孩子,一夜之间就变得喜欢顶嘴、与父母对着干。
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面对爱顶嘴的孩子,大多数家长都会感到烦躁。
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% x# d1 Y: u! ?* I! y, l8 @) D; R+ ~- A' | “孩子怎么突然就反了呢?是不是我的教育方法出了问题?”
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其实,孩子爱顶嘴,我们不必太过担心。
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9 s& I! W) V8 f 这可能反映出两个好讯号:
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一是语言能力进步;二是个性逐渐建立。
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顶嘴是孩子独立思考的开端
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“我才不要穿这件衣服,它颜色那么难看。”
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7 w5 n: O0 B }$ _" z6 ^ “晚上不要给我吹头发,我头发没长多少。”
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0 O1 Z: ], ]" r1 e" D3 a: z+ H& g 甚至连3岁的孩子,也开始学会和父母辩驳了。
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对于孩子的顶嘴,我们大可不必生气。
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心理学专家认为,这其实是孩子语言能力进步的表现。
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孩子会顶嘴,是因为他终于可以用自己的语言表达思想了。
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父母该欣慰的是,孩子的语言逻辑能力得到提高,可以独立思考,不再是父母思想的传声筒。
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有研究指出,18个月到3岁是婴儿语言能力高速发展的关键时期。
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0 D2 ?9 m0 S1 e) Z( e7 Y x 孩子开始从一个“不会说话”的婴儿,变成一个会说话的“人”了。
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9 l5 p) f }$ X6 f 他们刚刚掌握了语言这一武器,又对这个新世界充满好奇,所以特别热衷于和父母展开讨论、辩论,来实践自己的语言能力。
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这时候,父母不要一味责怪孩子“不听话”,这会扼杀孩子学习语言、独立思考的积极性。
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0 Z6 R; K6 y e! ?# | 不妨将孩子的顶嘴当成一种语言练习。
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我们可以配合他进行对话,引导他扩展词汇量,理清逻辑关系。
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: H4 x3 N2 M9 v# V) r' J 比如孩子说:
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5 L1 U4 j# O3 l7 f) } “我就要玩手机,不写作业。”
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父母可以回应:
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“我理解你想玩手机的心情,但是学习也很重要。
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不然我们商量一个方法,先完成必做题,之后就可以玩30分钟的手机,你看行吗?”
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$ L/ l8 W9 A; E; F7 l* z( |" _ 通过适当的讨价还价,父母既满足了孩子的要求,也帮助他训练语言组织与逻辑能力,以及学会妥协的方法。
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9 s! n$ ~ k) l! k- M1 w 顶嘴是个性独立的体现
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) O# s' S- S" J1 S# Y R# b “我要留长头发,不要你帮我剪了。”
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4 Y: T! z( L/ q3 J- @ “这个衣服是我的最爱,我要重复穿很多次。”
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- s N Y. F( Y- W 随着年龄增长,孩子的顶嘴开始从语言训练,升级为个性需求的表达。
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* J: P$ s, _1 E E& D" ^ 一个个性独立的孩子,心中自有自己的想法:喜欢什么,不喜欢什么。
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! [& h! l8 n) ~2 S+ b, U+ L 他开始试探向父母主张自己的意志,哪怕方法还很笨拙。
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6 N6 U5 s' _# f! K& m, F& L7 [ 这是他在建立自我概念,并想要自己把控人生的渴望。
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心理学专家认为,父母要注意区分孩子的“合理需求”和“无理取闹”。
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0 |: q8 D. i+ t' H 如果孩子提出的要求不涉及伤害性,也不违反大的道德原则,父母应该满足孩子个性化的要求。
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5 H! |% V1 X2 c' @# |" R* {- @ 比如,孩子有自己的穿衣风格、喜爱的娱乐活动、自己的朋友圈等,这些父母都应该尊重和支持。
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相反,如果孩子的要求过于自我或伤害他人,比如要求打游戏到3点,父母则可以用温和而坚定的语气说“不可以”,并给出明确理由。
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7 _, Q+ y. y6 v: A) \0 q 偶尔迁就孩子也无妨,但原则问题上要保持坚持。
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采取灵活应对的策略,孩子才能在父母的引导下,逐步建立良好的个性。
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0 t/ n% I& R- A" n" H 当孩子提出自己的要求时,父母不要与之争论。
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5 v9 g8 M/ u. O+ ` 争论会让双方都较劲上,最后变成你死我活的对抗场面。
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相反,应对孩子的“顶嘴”,父母可以试试“备选方案”:
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- 了解孩子诉求背后的真实需求是什么。
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9 J3 u! ?% c6 m; B" S - 提出1-2个备选方案供孩子选择。
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- 最后采取“双赢”方式:既满足孩子合理需求,也达成符合道理的结果。
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+ i+ s& G% q( D7 v! [ 多沟通化解孩子的叛逆期
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父母都知道,孩子7岁进入“赌气期”,到了青春期又会迎来“叛逆期”。
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这两个敏感时期,孩子的顶嘴行为会更加明显、强硬,有时让人不知所措。
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其实,这些都属于正常的成长过程。
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- “赌气期”的孩子,对父母要求感到迷惑,自己也对一切充满疑问。
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- “叛逆期”的孩子,是对自己成长空间的渴望,以及个性求证的结果。
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+ D% c! C3 y: F5 J 心理学家建议,面对“赌气”或“叛逆”的孩子,除了以理服人外,更需要的是时间和陪伴。
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父母要做的是多倾听、少说教、少批评。当孩子谈到自己的想法时,我们不妨:
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: R" A" |6 R: }% @0 |0 I/ q, C - 首先肯定他已经是一个独立思考的个体了。
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- 然后再温和地提出自己的想法,而非强势反对。
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- 最后在紧要问题上保持立场,但非紧要问题可以让孩子试错。
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- T! ]* x1 N5 @" a: C - 以上都不奏效时,就给孩子时间和空间,陪伴中等待孩子成熟。
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6 J& a8 n( H. d% K 当父母与叛逆期的孩子对立时,亲子关系会濒临破裂。
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我们更需要做的是充当孩子的朋友:
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0 c `% j. m& H+ P/ s - 倾听孩子心声,而非一味要求。
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9 ~9 A4 S, n p" z& v1 q - 和孩子讨论解决方案,而非强迫服从。
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+ f$ u7 _ P; x2 V( J - 在孩子最迷茫时给与支持,而非批评指责。
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- 让孩子体会到我们永远爱他,永远在他身后。
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3 }) {6 {: e4 }% O5 q. b2 U @ 美国一位著名的家庭教育专家说过:“好的父母懂如何倾听。”
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! X; Q5 y& j3 J7 K7 w: Z 倾听会让孩子感到:有人理解我、信任我、尊重我这个与众不同的个体。这正是孩子最需要的。
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& M. P! _) b$ f 当然,倾听得来的不只是孩子的心声,也有父母的智慧。
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9 g4 D6 c) I' l- J' H8 L: F 我们要学会从孩子无数“为什么”中发现亮点,抓住机会将我们的人生经验传递给孩子。
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9 K) P1 x7 c! j( \ 而非一次次以“因为我说了算”来结束话题,那会使孩子对父母失去尊重,也不会吸收我们的教导。
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" {' j5 h( K& d* l 所以,面对爱顶嘴的孩子,倾听比说教更为关键。
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当然,顶嘴仍需要父母运用智慧正确引导。
6 U3 C$ a: `* U$ [* [3 v3 X$ }; j
% V; a3 R% y( }2 J 下面这些方法,可以帮助家长更好地处理这类情况:
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7 C# [7 \+ h1 m$ t 1. 观察孩子的顶嘴是否过分,如果仅是偶尔表示个性没有伤害,可以容忍。
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, }, j d) `6 a- c, u; N 2. 分析孩子顶嘴的动机,是单纯玩乐还是表达真实需求。
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3. 保持温和语气,给孩子一个解释自己想法的机会。
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4. 学会转移话题,不与孩子争吵。可以说“我们之后再讨论这个问题”。
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# B' ?: l6 j E. z2 r6 e3 T# B 5. 提出可选方案,而不是直接否决孩子。
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6. 在重要原则问题上父母要坚定,但尽可能满足孩子合理要求。
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7. 给孩子足够时间适应变化,不要一味强迫。
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8 u& w3 @9 L4 |7 O( k 孩子爱顶嘴也不必惊慌,父母保持理性、耐心倾听,自然能引导孩子走上正轨。
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相信每个孩子都会逐渐长大成人,我们只需在成长路上多加鼓励和关爱。
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