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[家有儿女] 孩子总是爱顶嘴?恭喜你,这其实好事!父母别不信

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发表于 2024-4-7 11:45:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
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“妈,我不要吃莲藕!”$ \+ G0 M& G% O! Q6 A9 W" }
& ]" A& \) V$ Q8 t

' L& ]0 x. [$ g“今天作业太多了,我就做一半!”
  X! d! Z& b' K* W. Q: A. u9 Q8 Z! ]/ @
“不要,我就是要玩手机!”3 J6 g) ?/ N6 }2 o

" O# H0 D7 p7 n) _……( q: g/ V2 H  |; r& b
$ R- k' V# u4 m0 q* p. j4 t9 `8 h
估计很多父母都遇到过这样的场景:# v; d- e$ o9 g$ S

6 d: U7 m  c1 j1 ]6 ^  x" ?# `7 Z本来还是个软萌可爱的孩子,一夜之间就变得喜欢顶嘴、与父母对着干。0 W2 x/ s+ O4 X

7 k8 a+ U' N8 B/ D2 U* f% T1 G面对爱顶嘴的孩子,大多数家长都会感到烦躁。; h) {! p5 o7 N+ V4 y: d% X

9 M3 I5 E) I( v“孩子怎么突然就反了呢?是不是我的教育方法出了问题?”
, U) a# q0 |3 _9 Q" o3 ~6 ]0 t1 o. D1 G
其实,孩子爱顶嘴,我们不必太过担心。
+ X- p0 ?; l8 V- `! k
2 n! \* W/ _- e/ U: ?" J这可能反映出两个好讯号:
% ?: Z/ R% i! U/ T( D
( I% d6 Y7 q3 X4 n* R9 M4 d一是语言能力进步;二是个性逐渐建立。' Y6 ^1 T, |$ J6 u# p

$ x+ n  H/ o3 \0 v* n1 y5 b8 x3 R% f! y$ Z' Y' b% ~  M- ^6 z
01
* Q# {% ~$ ]3 n1 v# g: M/ [0 A( I- u顶嘴是孩子独立思考的开端2 `9 P* H: \' x8 V8 _  p

, E% t7 C# H0 f* ]8 Z“我才不要穿这件衣服,它颜色那么难看。”
0 y9 @1 D: R$ E* H' _0 C  T. x% m
“晚上不要给我吹头发,我头发没长多少。”! U8 o1 m% y! K/ H6 P! K
4 O0 @- {  Z- \5 Y
甚至连3岁的孩子,也开始学会和父母辩驳了。$ I: y* n5 p0 T' q" |1 L

' {+ w: T8 O: L* R对于孩子的顶嘴,我们大可不必生气。
) P& y( y; X$ w# A/ {2 C2 r1 T' h- J6 v2 R( [
心理学专家认为,这其实是孩子语言能力进步的表现。4 D# ~+ x1 R8 Q3 s3 j4 b
0 n- C1 ~1 P- E- s2 R  _) [
孩子会顶嘴,是因为他终于可以用自己的语言表达思想了。
7 r; A$ m$ l! Z# W, d$ \' K5 z  k  ?5 A. e2 H' m2 P0 [3 ?
父母该欣慰的是,孩子的语言逻辑能力得到提高,可以独立思考,不再是父母思想的传声筒。* n' l! B- |. c8 ^/ c- K9 W9 y

3 C: {: _" t4 T3 v) o4 k有研究指出,18个月到3岁是婴儿语言能力高速发展的关键时期。
  t1 [" ^! D8 F3 `7 d9 @# d- v# e9 S, `  l$ I# \  x+ k8 l/ q7 ^
孩子开始从一个“不会说话”的婴儿,变成一个会说话的“人”了。
7 \7 w) s  P3 C0 l4 _8 `# g- N( a  E. v9 H  D) }$ y2 F' A
他们刚刚掌握了语言这一武器,又对这个新世界充满好奇,所以特别热衷于和父母展开讨论、辩论,来实践自己的语言能力。* e$ Z, v  W) U: M
# t6 L) u! s% G; Q
这时候,父母不要一味责怪孩子“不听话”,这会扼杀孩子学习语言、独立思考的积极性。
0 D7 |4 ~; O% Q8 l- W% T5 U) Z' i% H/ C: z7 m9 ?# F
不妨将孩子的顶嘴当成一种语言练习。4 D* B  W1 `) ], m, h

- z- {0 f6 q' v1 `, a( u* `我们可以配合他进行对话,引导他扩展词汇量,理清逻辑关系。
& g. x" W' M1 O. P! m+ Y3 X  s5 W: K  k0 G1 k& w2 J6 Z8 n& t
比如孩子说:
" [, x$ A+ ?0 G7 e, }* G, ^
8 M" {) Q) F- K0 g“我就要玩手机,不写作业。”0 B1 D3 o5 `1 n" z) H

: U; S8 x8 Z4 D- P* f5 O父母可以回应:; Q: K& {  v* Q  \$ U
4 b& p! d* H* X9 t" B2 C7 r
“我理解你想玩手机的心情,但是学习也很重要。
0 I* R' X' X4 X  K; s
6 G2 O" q$ n& o, p/ y不然我们商量一个方法,先完成必做题,之后就可以玩30分钟的手机,你看行吗?”1 K3 h* C" }- T# C4 W

/ s" v% k. T. V8 d" C通过适当的讨价还价,父母既满足了孩子的要求,也帮助他训练语言组织与逻辑能力,以及学会妥协的方法。0 K3 x. N& ], A7 d% R. X, _

+ p8 j. A; \  A  l9 c% @. _2 d* ~2 Y, s$ r1 c
02- T' m7 C* Z! ~" L6 U% G& ?
顶嘴是个性独立的体现3 c& u3 g) ?4 b# c
4 E! N& w; F6 l5 n  U' S9 h9 O
“我要留长头发,不要你帮我剪了。”1 d' J# ^+ u( L) Q- `( D

' F9 w$ I( ]; U, w% g- d' b# U1 o# K“这个衣服是我的最爱,我要重复穿很多次。”7 u" d0 p1 }! `8 M

( }2 z% ?" @- H* ?9 R随着年龄增长,孩子的顶嘴开始从语言训练,升级为个性需求的表达。
. b5 c+ B! [/ \0 M0 B+ j0 C6 }* g/ A+ C2 |" p0 I: Z
一个个性独立的孩子,心中自有自己的想法:喜欢什么,不喜欢什么。5 h5 V3 M5 C# ~0 H* p8 s5 L
" P( p$ z1 w' o: v- @0 [) j; Z. P5 d9 e
他开始试探向父母主张自己的意志,哪怕方法还很笨拙。
6 R) C0 _- V" ^- u" }/ V2 E8 ?# f/ J: S- N0 d+ M! \
这是他在建立自我概念,并想要自己把控人生的渴望。
+ r; {* b2 g" P7 f  p. T; x, e6 ?& f( f
心理学专家认为,父母要注意区分孩子的“合理需求”和“无理取闹”。
& ]  G" i0 p/ x# Q7 m! a
* u: b/ V* j1 e4 j4 c  S' _如果孩子提出的要求不涉及伤害性,也不违反大的道德原则,父母应该满足孩子个性化的要求。& L4 m2 K" C( n! A! c% }) y0 y

8 n2 B6 e1 d) l1 q: F' k/ A比如,孩子有自己的穿衣风格、喜爱的娱乐活动、自己的朋友圈等,这些父母都应该尊重和支持。3 H2 k, f$ W) s

9 G% y: B' A" B' }8 a/ W; l相反,如果孩子的要求过于自我或伤害他人,比如要求打游戏到3点,父母则可以用温和而坚定的语气说“不可以”,并给出明确理由。
+ s. i/ t& r$ q7 ?) A$ z9 S, u1 Q1 T$ y+ L7 S, E3 d
偶尔迁就孩子也无妨,但原则问题上要保持坚持。
4 q+ U8 g2 k) G# l/ n8 ]8 n* r
5 M. m1 d( E* _+ }' \9 _采取灵活应对的策略,孩子才能在父母的引导下,逐步建立良好的个性。
. C: Q5 {5 c; K7 z/ H7 ^8 B7 w0 a
# e& |* N# `* v6 {( P8 J( u! A6 A当孩子提出自己的要求时,父母不要与之争论。
+ C' m! }1 h) D" Y& u6 G& B5 F
争论会让双方都较劲上,最后变成你死我活的对抗场面。4 U/ h& i( r' U
2 A. W/ A$ W" {7 H
相反,应对孩子的“顶嘴”,父母可以试试“备选方案”:
0 j+ \! y& d, Y, c3 }, \
  J: `& G3 p7 N& Q. K! u8 [- 了解孩子诉求背后的真实需求是什么。
9 P) F" A& X) _  x2 H# X9 ~: d: I6 t4 ^# A- v+ ?9 a
- 提出1-2个备选方案供孩子选择。2 Z$ R3 O" y, l6 M' p0 `- V

4 _/ Q* R8 K% d1 `6 T5 n$ ~- 最后采取“双赢”方式:既满足孩子合理需求,也达成符合道理的结果。
1 f8 C& `+ F6 N. a( l
) n! ^: s$ j8 O) G- K+ W. f% m" g$ D" n% ]: B: D
03
3 D+ ~) A' w# p7 }" ?  F0 j多沟通化解孩子的叛逆期
) Y% {- E( ?1 `9 L8 a1 O8 f/ q* F1 V
; u$ W6 n: k; W# h8 P父母都知道,孩子7岁进入“赌气期”,到了青春期又会迎来“叛逆期”。
" y2 l5 B% d# E4 h$ W) t& O9 M0 R1 g& A+ K7 y- {+ v  G$ l, {
这两个敏感时期,孩子的顶嘴行为会更加明显、强硬,有时让人不知所措。1 \2 F9 E! ^$ w# T& R6 U4 p
3 b- c( W5 A( t% ]: B. O6 O3 ]
其实,这些都属于正常的成长过程。
& d4 m0 F" G  n5 L" D: X3 O% A* ]  ~5 x6 A/ [3 f
- “赌气期”的孩子,对父母要求感到迷惑,自己也对一切充满疑问。8 P6 s% v: n, R- k) @5 S

/ i% t1 g3 \( x& d- “叛逆期”的孩子,是对自己成长空间的渴望,以及个性求证的结果。4 B6 I2 X2 w& X2 X/ j& D( X

. A1 v& R% z. H! o& u心理学家建议,面对“赌气”或“叛逆”的孩子,除了以理服人外,更需要的是时间和陪伴。
2 y* p; n/ \& J0 k/ \# f
, i2 {8 d. }! |. l9 p父母要做的是多倾听、少说教、少批评。当孩子谈到自己的想法时,我们不妨:# {4 K  H: J3 h. {- i
/ L* i7 e( d7 s) H
- 首先肯定他已经是一个独立思考的个体了。
5 z- G. d4 w9 n1 i7 D. L: V
- @) g/ F, y* h; \1 h3 d" P3 p- 然后再温和地提出自己的想法,而非强势反对。
2 L9 a) A% o8 v& y% h+ M
- h* X2 s; x$ o/ D6 m) @: O% y- 最后在紧要问题上保持立场,但非紧要问题可以让孩子试错。, n$ v  F! N7 J1 Y
, X1 s8 e0 Z7 ?8 ~
- 以上都不奏效时,就给孩子时间和空间,陪伴中等待孩子成熟。- u9 I) Q1 l* {1 t+ X" I+ K( I
4 F' Y  P2 P9 B. x: A* P, m
当父母与叛逆期的孩子对立时,亲子关系会濒临破裂。+ t. B4 ?! d. J" G
( O9 b4 M' O) `- ~9 W
我们更需要做的是充当孩子的朋友:# J! L" P: Z1 D$ C5 q& t

1 L0 w8 m( }& c7 O- 倾听孩子心声,而非一味要求。
+ \, N$ m0 G4 E0 ?0 \) G1 F2 N9 ^. g3 Z' r* d( j. }5 Y/ U
- 和孩子讨论解决方案,而非强迫服从。
0 ~5 l% o# h. w
5 u4 X2 d  y0 A% @# N3 @$ U$ t- 在孩子最迷茫时给与支持,而非批评指责。5 ~9 Z- W6 ]3 C& S

6 ]- E5 e( X! A" L/ u- 让孩子体会到我们永远爱他,永远在他身后。* g& ~8 w5 L1 g
8 z9 i. k* ]8 [* p
美国一位著名的家庭教育专家说过:“好的父母懂如何倾听。”
: P3 l* _) `9 y) l+ k- m0 U7 u, l- |
倾听会让孩子感到:有人理解我、信任我、尊重我这个与众不同的个体。这正是孩子最需要的。
" V' ~$ p% d5 o8 `4 C( L( r/ w* E- G2 r
当然,倾听得来的不只是孩子的心声,也有父母的智慧。9 r6 J: U' Y; k$ {* d  J5 [
7 `" Q# v1 h: H& `% ]
我们要学会从孩子无数“为什么”中发现亮点,抓住机会将我们的人生经验传递给孩子。( ?- G' Q3 D( G" O+ V, ]  Y9 U8 G

$ h( s  y$ G9 V" l而非一次次以“因为我说了算”来结束话题,那会使孩子对父母失去尊重,也不会吸收我们的教导。( u+ J$ c& z6 f) q) s

8 J( O9 x  ?8 {) M9 Y所以,面对爱顶嘴的孩子,倾听比说教更为关键。
9 u0 I/ P' o  M, _6 g% Z
  ^- L' l) @) I
! W8 h7 e% h; V% G- ?) @0 z% Z/ l04
' O5 O0 g8 o' |+ v& d0 |. s+ i2 p) g! J当然,顶嘴仍需要父母运用智慧正确引导。' {5 l' i: d( p$ J  X  ~

. ?2 Q1 J" }4 G7 S) H$ d& x下面这些方法,可以帮助家长更好地处理这类情况:- S& m4 F/ ^/ H$ w4 Q
* e9 U3 n0 ^# {, D- M# S$ d! J
1. 观察孩子的顶嘴是否过分,如果仅是偶尔表示个性没有伤害,可以容忍。
% S( `! v- s+ Y$ C5 ]6 L' X
3 D. ]: _9 \( X" ]4 b2. 分析孩子顶嘴的动机,是单纯玩乐还是表达真实需求。7 _  V3 ?7 `7 }1 P- n; c* [: J9 `

$ _/ {1 ?7 e" F, ]! I# c3. 保持温和语气,给孩子一个解释自己想法的机会。' M# g" {. g. x

4 m; ]' `1 W9 b5 N4. 学会转移话题,不与孩子争吵。可以说“我们之后再讨论这个问题”。
1 X( x! p, o( o- C( y. Z4 f
% l& m- L7 G, Y% J5. 提出可选方案,而不是直接否决孩子。
9 P* J4 \) i* Y& s
8 k! H8 k( {) ?0 Q' d6. 在重要原则问题上父母要坚定,但尽可能满足孩子合理要求。+ G1 K) U* C& q- }; c$ E

0 `7 H  s( ~3 G; k8 B2 ]7. 给孩子足够时间适应变化,不要一味强迫。
& ^) s; i7 a" ]) N. Z1 |2 R) }
3 U0 u) ]+ ^  t; [孩子爱顶嘴也不必惊慌,父母保持理性、耐心倾听,自然能引导孩子走上正轨。5 u/ O' q( p5 X* C

1 Y' {; ]* S8 W$ X. Y3 F% Y相信每个孩子都会逐渐长大成人,我们只需在成长路上多加鼓励和关爱。
) O, i, m1 O7 l/ d" a* u- i
! E( j  a1 O0 K, f
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