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“妈,我不要吃莲藕!”
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% H' v+ {* L8 H' h4 B: S1 C “今天作业太多了,我就做一半!”
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“不要,我就是要玩手机!”
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7 F: y; ~; s4 p/ H 估计很多父母都遇到过这样的场景:
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^% V. q8 N* P4 V0 \( b 本来还是个软萌可爱的孩子,一夜之间就变得喜欢顶嘴、与父母对着干。
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面对爱顶嘴的孩子,大多数家长都会感到烦躁。
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“孩子怎么突然就反了呢?是不是我的教育方法出了问题?”
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( X3 L/ z' D& G+ E0 c6 z Q# ` 其实,孩子爱顶嘴,我们不必太过担心。
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7 m9 l) r& h' N7 C) S7 N) {( d 这可能反映出两个好讯号:
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' ?* |2 w. {! w1 m5 H6 g& u' ? 一是语言能力进步;二是个性逐渐建立。
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* x- ~( x8 \3 A, D) @ 顶嘴是孩子独立思考的开端
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“我才不要穿这件衣服,它颜色那么难看。”
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! q. t7 Z/ U8 w3 j% ^3 d “晚上不要给我吹头发,我头发没长多少。”
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4 T5 z& T) v- Q6 W2 o; g+ i 甚至连3岁的孩子,也开始学会和父母辩驳了。
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0 G& K9 F- ?9 g! ]. Z' @6 D! w* v 对于孩子的顶嘴,我们大可不必生气。
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r4 P/ q2 _0 @" T3 r. T 心理学专家认为,这其实是孩子语言能力进步的表现。
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孩子会顶嘴,是因为他终于可以用自己的语言表达思想了。
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/ r- u! K/ v% H' `+ @+ z 父母该欣慰的是,孩子的语言逻辑能力得到提高,可以独立思考,不再是父母思想的传声筒。
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1 [ L) u, Z& O 有研究指出,18个月到3岁是婴儿语言能力高速发展的关键时期。
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孩子开始从一个“不会说话”的婴儿,变成一个会说话的“人”了。
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他们刚刚掌握了语言这一武器,又对这个新世界充满好奇,所以特别热衷于和父母展开讨论、辩论,来实践自己的语言能力。
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: k- ^5 n( N8 O8 l1 } y 这时候,父母不要一味责怪孩子“不听话”,这会扼杀孩子学习语言、独立思考的积极性。
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( W5 L2 i& v2 w 不妨将孩子的顶嘴当成一种语言练习。
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我们可以配合他进行对话,引导他扩展词汇量,理清逻辑关系。
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比如孩子说:
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“我就要玩手机,不写作业。”
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父母可以回应:
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“我理解你想玩手机的心情,但是学习也很重要。
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不然我们商量一个方法,先完成必做题,之后就可以玩30分钟的手机,你看行吗?”
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: R/ t( x5 r. j! v$ V+ e& L 通过适当的讨价还价,父母既满足了孩子的要求,也帮助他训练语言组织与逻辑能力,以及学会妥协的方法。
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7 W/ p: d* h9 e* W0 U! W 顶嘴是个性独立的体现
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“我要留长头发,不要你帮我剪了。”
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“这个衣服是我的最爱,我要重复穿很多次。”
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: ?% x4 d; r0 u 随着年龄增长,孩子的顶嘴开始从语言训练,升级为个性需求的表达。
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一个个性独立的孩子,心中自有自己的想法:喜欢什么,不喜欢什么。
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他开始试探向父母主张自己的意志,哪怕方法还很笨拙。
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6 z& T5 M9 C: w5 ? 这是他在建立自我概念,并想要自己把控人生的渴望。
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* a1 Q- O7 f- p: y9 o% I 心理学专家认为,父母要注意区分孩子的“合理需求”和“无理取闹”。
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如果孩子提出的要求不涉及伤害性,也不违反大的道德原则,父母应该满足孩子个性化的要求。
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7 F* g4 K" X2 c3 c$ j2 P 比如,孩子有自己的穿衣风格、喜爱的娱乐活动、自己的朋友圈等,这些父母都应该尊重和支持。
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- W+ X2 q2 l9 @: B& _ 相反,如果孩子的要求过于自我或伤害他人,比如要求打游戏到3点,父母则可以用温和而坚定的语气说“不可以”,并给出明确理由。
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/ g# n3 Y: L6 N& W2 w 偶尔迁就孩子也无妨,但原则问题上要保持坚持。
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采取灵活应对的策略,孩子才能在父母的引导下,逐步建立良好的个性。
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' k) [0 A4 p& }) z6 Q% i8 d 当孩子提出自己的要求时,父母不要与之争论。
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$ T8 D1 M7 K7 O- [ 争论会让双方都较劲上,最后变成你死我活的对抗场面。
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相反,应对孩子的“顶嘴”,父母可以试试“备选方案”:
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* S! h8 A( k. Y6 b6 p3 J: k% A - 了解孩子诉求背后的真实需求是什么。
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* h4 M6 i; j. l A. q( T! q - 提出1-2个备选方案供孩子选择。
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+ ~# u* c" x8 H& H `& K - 最后采取“双赢”方式:既满足孩子合理需求,也达成符合道理的结果。
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& f. u& y0 W3 _+ [2 \2 S 多沟通化解孩子的叛逆期
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/ G8 `2 v9 F# b3 |* n; h# f 父母都知道,孩子7岁进入“赌气期”,到了青春期又会迎来“叛逆期”。
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" \' F4 X: I' U6 M$ C% @8 y' s 这两个敏感时期,孩子的顶嘴行为会更加明显、强硬,有时让人不知所措。
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其实,这些都属于正常的成长过程。
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- “赌气期”的孩子,对父母要求感到迷惑,自己也对一切充满疑问。
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- “叛逆期”的孩子,是对自己成长空间的渴望,以及个性求证的结果。
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5 H: E x M: N3 ` i# V1 x2 P 心理学家建议,面对“赌气”或“叛逆”的孩子,除了以理服人外,更需要的是时间和陪伴。
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父母要做的是多倾听、少说教、少批评。当孩子谈到自己的想法时,我们不妨:
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- 首先肯定他已经是一个独立思考的个体了。
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- 然后再温和地提出自己的想法,而非强势反对。
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- 最后在紧要问题上保持立场,但非紧要问题可以让孩子试错。
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- 以上都不奏效时,就给孩子时间和空间,陪伴中等待孩子成熟。
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$ d0 ~! i$ K6 s/ N 当父母与叛逆期的孩子对立时,亲子关系会濒临破裂。
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我们更需要做的是充当孩子的朋友:
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0 O4 e9 a- c0 K3 t/ r0 Z - 倾听孩子心声,而非一味要求。
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1 V- D0 g( Q# D - 和孩子讨论解决方案,而非强迫服从。
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- 在孩子最迷茫时给与支持,而非批评指责。
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. }3 {1 e8 A# W - 让孩子体会到我们永远爱他,永远在他身后。
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$ u0 t( u* ^9 k- W5 J9 m. O( O 美国一位著名的家庭教育专家说过:“好的父母懂如何倾听。”
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/ E3 J9 }$ K3 w7 v D 倾听会让孩子感到:有人理解我、信任我、尊重我这个与众不同的个体。这正是孩子最需要的。
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/ `+ }! _0 Q. ?# H7 i% c5 @! R 当然,倾听得来的不只是孩子的心声,也有父母的智慧。
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2 d: D8 w6 ?/ y* \5 D 我们要学会从孩子无数“为什么”中发现亮点,抓住机会将我们的人生经验传递给孩子。
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而非一次次以“因为我说了算”来结束话题,那会使孩子对父母失去尊重,也不会吸收我们的教导。
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所以,面对爱顶嘴的孩子,倾听比说教更为关键。
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/ j. i- H. k+ c3 x% `# O$ S% i' `/ \ 当然,顶嘴仍需要父母运用智慧正确引导。
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下面这些方法,可以帮助家长更好地处理这类情况:
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3 d& d0 Q, U5 s* n 1. 观察孩子的顶嘴是否过分,如果仅是偶尔表示个性没有伤害,可以容忍。
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) B0 J/ h: i* t& y0 `4 g 2. 分析孩子顶嘴的动机,是单纯玩乐还是表达真实需求。
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8 U9 q9 i }5 X) Q( a, F 3. 保持温和语气,给孩子一个解释自己想法的机会。
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2 v- v; D/ g% m' {9 I' h 4. 学会转移话题,不与孩子争吵。可以说“我们之后再讨论这个问题”。
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5. 提出可选方案,而不是直接否决孩子。
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& }! ^: X9 A# {; G5 e# E0 F3 { 6. 在重要原则问题上父母要坚定,但尽可能满足孩子合理要求。
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) N9 {8 w/ i+ V 7. 给孩子足够时间适应变化,不要一味强迫。
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& F8 u* B, v) u% Z1 s& p+ Z 孩子爱顶嘴也不必惊慌,父母保持理性、耐心倾听,自然能引导孩子走上正轨。
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相信每个孩子都会逐渐长大成人,我们只需在成长路上多加鼓励和关爱。
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发表于 2024-4-7 11:45:33