星级打分
平均分:0 参与人数:0 我的评分:未评
“妈,我不要吃莲藕!”
# |6 Y, s0 L2 n$ }
- O5 c# h4 j* k; R% D, t, }( }, E$ u* a& @ ]
“今天作业太多了,我就做一半!”
" `0 ~6 c2 l, _; H7 |
& A! O4 b9 D2 h1 @- m
“不要,我就是要玩手机!”
* S1 ^* h1 v8 h2 \- H
! p- |% P' A6 e- k# ~( C( A……
' {* A: V& ^3 ?. _4 Q6 \
( Q; X! } v4 S% W V) W估计很多父母都遇到过这样的场景:
% Y6 ]* B: X O7 A b& Q- y
; q5 R" Y8 p& v/ e本来还是个软萌可爱的孩子,一夜之间就变得喜欢顶嘴、与父母对着干。
1 r$ X+ R2 i# ]1 W! Y/ a0 }
) S- t, n X3 g; P" \+ w面对爱顶嘴的孩子,大多数家长都会感到烦躁。
* B+ l% h, ]7 P2 f) ^: N
$ H; J) m, m" x3 \: P* p5 z& Q“孩子怎么突然就反了呢?是不是我的教育方法出了问题?”
; |* a8 C) w! N, m
2 E: d( q3 X% U: Q
其实,孩子爱顶嘴,我们不必太过担心。
- {) l7 E- J: y6 P
5 Z+ e1 ^9 U: X$ u$ ~
这可能反映出两个好讯号:
% Z% c9 e# \# L3 B% Y2 Z
: a' ~3 n4 h) g" {一是语言能力进步;二是个性逐渐建立。
- v+ y: r4 ?3 A2 l
- D( d* x" ?* | g8 \! b/ E/ g o3 \; m: j& \- Z' `) K2 }
01
7 G/ o5 X* G1 O( I. L6 R顶嘴是孩子独立思考的开端
: \2 K5 t5 q! C" b) z( y7 P
F: L9 B' W0 e4 Z- e1 f“我才不要穿这件衣服,它颜色那么难看。”
# m3 q1 A3 j: F6 S
, k7 S2 s/ I& [( ~+ d+ P“晚上不要给我吹头发,我头发没长多少。”
: Q2 a* e: R; W! [- b8 C/ }
8 g/ Q2 L1 ^! T! M7 v甚至连3岁的孩子,也开始学会和父母辩驳了。
" _+ O% r- p" H3 y+ X6 f+ K
/ T7 J$ U1 Z$ r对于孩子的顶嘴,我们大可不必生气。
4 s+ H& q# Y+ _6 V$ B
4 t* ^) Z7 ]( p* I5 o
心理学专家认为,这其实是孩子语言能力进步的表现。
/ f3 J1 }) ^6 v3 [' i1 b
d0 T' w# x- F: D1 K7 k孩子会顶嘴,是因为他终于可以用自己的语言表达思想了。
3 N" q3 a R$ T5 a) a
q) Q' c$ B" }6 e* \, [3 Q父母该欣慰的是,孩子的语言逻辑能力得到提高,可以独立思考,不再是父母思想的传声筒。
& a+ o( n( i) g" e# V
; {/ A c. n, E有研究指出,18个月到3岁是婴儿语言能力高速发展的关键时期。
" D% U7 M$ b) d8 _- D. n+ u
3 G4 t. X& x- ]; S7 _# l孩子开始从一个“不会说话”的婴儿,变成一个会说话的“人”了。
- u: y. v$ [ i6 v4 f, a5 r4 h" s5 }
) }' S4 F$ H' D8 m# x3 f% L! I
他们刚刚掌握了语言这一武器,又对这个新世界充满好奇,所以特别热衷于和父母展开讨论、辩论,来实践自己的语言能力。
3 A2 ]7 U. i4 j; V [
" D8 m- n! W1 y5 @这时候,父母不要一味责怪孩子“不听话”,这会扼杀孩子学习语言、独立思考的积极性。
9 c7 z: g- z, [( c, E9 C. c) J3 y8 S3 `) m+ @
不妨将孩子的顶嘴当成一种语言练习。
- }& ^' i$ y/ x
9 t. H! p, B; u5 C% _
我们可以配合他进行对话,引导他扩展词汇量,理清逻辑关系。
4 w/ V: ]8 Q: {; G# K% i; ]# a) x* a- h5 X
比如孩子说:
' S' a5 e5 ~+ I6 D3 B; ?, B: P" e9 k2 N$ h! M% V7 ^) Y
“我就要玩手机,不写作业。”
0 V! f6 h7 f6 M/ K; Y) |& ^3 P/ t" U+ [4 `9 h
父母可以回应:
+ o7 A, ?3 B7 O" `1 }6 u) ]2 R
; J0 k; A/ F( x# Y
“我理解你想玩手机的心情,但是学习也很重要。
' o; p) y& ?! t
! ?1 [, X, |& V$ G- H" {不然我们商量一个方法,先完成必做题,之后就可以玩30分钟的手机,你看行吗?”
- E% [' k+ H' A$ F- t9 E: @" h. P* i' E8 _0 E1 U
通过适当的讨价还价,父母既满足了孩子的要求,也帮助他训练语言组织与逻辑能力,以及学会妥协的方法。
0 R) o+ r* [* _; U) P4 C/ U( ^! ~4 |7 V/ e; [4 v6 d. F
. V, \# K+ v, s& [! p# j02
6 i7 S1 R# z0 \; B/ O9 |顶嘴是个性独立的体现
& u1 S4 u& Z/ Y0 D9 @
# N! d# B2 F4 z/ b8 C, V# t“我要留长头发,不要你帮我剪了。”
2 b5 [( k7 ^) D8 \8 p. w+ u) V* C4 P: z+ b/ j/ G
“这个衣服是我的最爱,我要重复穿很多次。”
0 Y) }4 I0 d. Y2 a' B' S) H$ k( W) S
随着年龄增长,孩子的顶嘴开始从语言训练,升级为个性需求的表达。
. F, S. F* T+ X# X. p- g! U8 ~% d8 p. t; {& Z: _3 R
一个个性独立的孩子,心中自有自己的想法:喜欢什么,不喜欢什么。
9 Q; c* {6 l* o9 g
. \" I7 @/ u7 N* w, L他开始试探向父母主张自己的意志,哪怕方法还很笨拙。
8 f& h) I0 p5 C' W$ ~3 j4 V6 b$ ^2 M& t$ T: D) E# W- S; y
这是他在建立自我概念,并想要自己把控人生的渴望。
% b$ }. d, b0 U/ T1 D) I# t) a' ^ `% j& s2 k) i6 r
心理学专家认为,父母要注意区分孩子的“合理需求”和“无理取闹”。
1 X$ Y V, f$ W: ~4 F
9 X; ^' ]7 Z2 P) I8 E K如果孩子提出的要求不涉及伤害性,也不违反大的道德原则,父母应该满足孩子个性化的要求。
# x$ n( I0 l$ w! I) N; @
3 X4 X$ }) i4 Z" `% K) k) O7 O8 c3 Q. F比如,孩子有自己的穿衣风格、喜爱的娱乐活动、自己的朋友圈等,这些父母都应该尊重和支持。
" E. x' x6 G. j' N, r8 {* |
, U" I3 p$ A! r0 v! ]0 p0 p7 {相反,如果孩子的要求过于自我或伤害他人,比如要求打游戏到3点,父母则可以用温和而坚定的语气说“不可以”,并给出明确理由。
! `4 S- A9 |, \. b a& x
% |$ c& i9 j8 l1 L# ^) I4 j7 k; k+ s
偶尔迁就孩子也无妨,但原则问题上要保持坚持。
9 T" ?6 A- I$ s3 |( _
" P5 D2 _- @$ D) q y2 Z采取灵活应对的策略,孩子才能在父母的引导下,逐步建立良好的个性。
* v4 g5 J; \: Y0 q. p
# o! c% |# p, X/ |. G* l: ]' b当孩子提出自己的要求时,父母不要与之争论。
+ a/ ~8 |! }3 J( r7 q( x6 m3 v" z0 h
争论会让双方都较劲上,最后变成你死我活的对抗场面。
3 f. c0 p) K6 V( W
% L5 J- N0 b7 u
相反,应对孩子的“顶嘴”,父母可以试试“备选方案”:
) e+ J) [* N. Y) F9 c0 V$ B' a& t! l# S: F" n
- 了解孩子诉求背后的真实需求是什么。
7 n; Q) `' \; j) Y
5 O* M8 R& a; h/ w' o
- 提出1-2个备选方案供孩子选择。
7 ^2 u% }: W! z9 y) ?: a' m
}; G# t/ I0 c1 o
- 最后采取“双赢”方式:既满足孩子合理需求,也达成符合道理的结果。
8 D: L* F! b2 m6 V$ l: g! [% R# }
9 K4 x% |- q( p6 k7 s( }( f4 ]: L f* A; Z& ^' @, b
03
/ n* b1 G1 l- m% z
多沟通化解孩子的叛逆期
k3 N+ ?2 g& |: U; Y3 L% I. H7 B, n; O/ l4 l( O9 b8 X
父母都知道,孩子7岁进入“赌气期”,到了青春期又会迎来“叛逆期”。
. I# `/ y& R" j% X9 d0 s4 V; x8 b0 B5 h+ M+ |
这两个敏感时期,孩子的顶嘴行为会更加明显、强硬,有时让人不知所措。
& r, J1 R) \! ?7 i# q9 r0 ~3 Y) b
, V+ d2 w" f/ T l6 S其实,这些都属于正常的成长过程。
+ t# [7 {( k ]" H8 C
0 |1 q5 y9 T7 n" ^5 {
- “赌气期”的孩子,对父母要求感到迷惑,自己也对一切充满疑问。
& p7 q9 E3 G! F
( [# [ _/ ^: y0 K- “叛逆期”的孩子,是对自己成长空间的渴望,以及个性求证的结果。
, j2 i7 r$ @! ~6 ~5 ?: a; @4 R
7 I/ b4 h( ]: {2 E' h% i
心理学家建议,面对“赌气”或“叛逆”的孩子,除了以理服人外,更需要的是时间和陪伴。
- c) ?* l: C+ a5 O, Y, L$ w9 w: s/ A+ {& o1 A$ `( P G, _3 L, h+ X u0 x$ L
父母要做的是多倾听、少说教、少批评。当孩子谈到自己的想法时,我们不妨:
7 {& V+ o8 M& F, l7 X P e: `4 L& v: C# m- U& n6 g) b$ E$ v
- 首先肯定他已经是一个独立思考的个体了。
+ }# u* \( J6 \ Q2 R/ A* f7 ^
H4 C$ A. P, y: n$ X- 然后再温和地提出自己的想法,而非强势反对。
/ F9 S' E( a/ t& a" e0 c% `- P$ E8 g- f ~( v8 U
- 最后在紧要问题上保持立场,但非紧要问题可以让孩子试错。
; h. ?( W2 K H/ w- W% R8 r8 @" W( R
- 以上都不奏效时,就给孩子时间和空间,陪伴中等待孩子成熟。
, z! ~& _& O0 I& T* S7 N! F
) k& N" w9 T. _4 o- s
当父母与叛逆期的孩子对立时,亲子关系会濒临破裂。
9 j0 C/ m1 t( l7 }1 ~; X; ` i
0 a" C; i3 E z' K
我们更需要做的是充当孩子的朋友:
$ |( _2 D6 p! }
7 m3 |* R) K& ~& I2 B) n- 倾听孩子心声,而非一味要求。
8 _ L2 c+ r0 j' }# {
) b; G; p. W" g" P* i- 和孩子讨论解决方案,而非强迫服从。
- S$ s$ p/ L; ]% F7 ]9 ^9 J* D+ t9 h W/ ?$ {3 s9 N
- 在孩子最迷茫时给与支持,而非批评指责。
& }1 T0 Z5 t; p. Y7 y1 p1 @, J
* K* r) K" x5 `7 o6 |1 @- 让孩子体会到我们永远爱他,永远在他身后。
8 W* t; H% }: l
) N9 q, L8 x! \- A( a) a美国一位著名的家庭教育专家说过:“好的父母懂如何倾听。”
, i8 ~3 x) J, g2 a) p9 t4 D
3 v/ I3 \; Q1 K# g倾听会让孩子感到:有人理解我、信任我、尊重我这个与众不同的个体。这正是孩子最需要的。
0 c# I; k. c# N! E$ n: A: q: m- m% T/ l3 V$ c5 Z
当然,倾听得来的不只是孩子的心声,也有父母的智慧。
3 }, ~ h, {: N |9 [
) u: S, T- P/ u) d我们要学会从孩子无数“为什么”中发现亮点,抓住机会将我们的人生经验传递给孩子。
& V' @) f" M3 g, ?# e: I/ l7 Q
& B& c4 b4 |: d0 S! b O6 f
而非一次次以“因为我说了算”来结束话题,那会使孩子对父母失去尊重,也不会吸收我们的教导。
/ @! M9 ~& R: {3 D" o1 n. L2 w
7 r) a7 R F1 V- V2 [所以,面对爱顶嘴的孩子,倾听比说教更为关键。
# f& |" D* b; {) p" y u. G9 _' c4 k: Y8 \
! F4 |& g& b9 i* H4 D
04
& [( ]) Q) N" X4 y当然,顶嘴仍需要父母运用智慧正确引导。
- d( ~5 y, ~1 |* a% T
( R" }! k+ e9 w
下面这些方法,可以帮助家长更好地处理这类情况:
8 p9 k6 Q5 @$ s$ \" v: f
( |& ^* R! Z! D3 [1. 观察孩子的顶嘴是否过分,如果仅是偶尔表示个性没有伤害,可以容忍。
! o Z3 n# q- v2 O H
. q G0 F$ N' J) d/ Z6 E! A2. 分析孩子顶嘴的动机,是单纯玩乐还是表达真实需求。
' ^+ E7 x4 y3 x: ~
+ P B! E, x. h# B+ ]$ w& n- h3. 保持温和语气,给孩子一个解释自己想法的机会。
4 G- ~6 b0 ]' I# o' v( ?2 v% o7 Q9 C! h
4. 学会转移话题,不与孩子争吵。可以说“我们之后再讨论这个问题”。
d6 K. U; n& `+ b) _& h7 F5 r; @5 ?
5. 提出可选方案,而不是直接否决孩子。
4 a: L- q5 v/ h
1 C9 `5 I) |. ~; v
6. 在重要原则问题上父母要坚定,但尽可能满足孩子合理要求。
5 A3 g/ ^4 P: X3 J& Y4 v! t, A
& N: r7 m' A# r% G! J
7. 给孩子足够时间适应变化,不要一味强迫。
2 U- g+ `. L, B' ]! `; X$ V6 G% }# Z: J( @' S! G7 k
孩子爱顶嘴也不必惊慌,父母保持理性、耐心倾听,自然能引导孩子走上正轨。
: s& c! O5 ]7 B& a h& R) ] Z$ Y9 z; ]5 p
相信每个孩子都会逐渐长大成人,我们只需在成长路上多加鼓励和关爱。
! ~: x! l F5 o
/ K" Y% k6 B& A$ A% G* R; |% C, b