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[家有儿女] 孩子总是爱顶嘴?恭喜你,这其实好事!父母别不信

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发表于 2024-4-7 11:45:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
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“妈,我不要吃莲藕!”
) B4 g! n: g3 p1 ~6 p) B% z
5 b; z% A" B' o
3 H$ d& `" B: L6 j: ]8 `“今天作业太多了,我就做一半!”
* ]8 r! w* \( |# H- B
( R: r6 X7 \4 ?0 a' C/ u- z5 B“不要,我就是要玩手机!”: y6 \* M; X! b5 s

+ P3 E- X! {1 @4 p) A……9 w. W# z  ~* `
* \1 I$ Y/ L) I- H: ^8 h" ]* E  z
估计很多父母都遇到过这样的场景:
1 c* ~2 o  C# U* A( \  K
% L$ r0 B5 c( ]& k' }& z) P本来还是个软萌可爱的孩子,一夜之间就变得喜欢顶嘴、与父母对着干。! @8 `/ U/ t: ^: c5 B4 q* j3 V5 a

; Q" e0 @- b- Q$ F面对爱顶嘴的孩子,大多数家长都会感到烦躁。% W9 v2 O- r; c# I; P5 {# I2 p
% F  y7 z  o$ o
“孩子怎么突然就反了呢?是不是我的教育方法出了问题?”; L9 u% Y$ x7 T0 C$ q2 U& i$ y' u

  X" N& T8 j; y3 r7 u# d其实,孩子爱顶嘴,我们不必太过担心。, I# b/ `# _/ T0 m! A

$ w) F: `9 r6 e: }+ A这可能反映出两个好讯号:9 ]3 h% p) X- }! j( X! o4 L

" P6 e0 E$ e- u4 C2 N一是语言能力进步;二是个性逐渐建立。* ?* [4 L' e$ q$ }$ |. g1 B

/ l6 b  E. D* k6 |' M& F# K
6 u8 @  C# c$ _5 J6 Z. T+ K01
9 z4 x; o7 A! |: f顶嘴是孩子独立思考的开端6 b$ \9 V- B/ q2 W( A0 j* I# a
$ @/ M* h6 \% Z/ ?. Z
“我才不要穿这件衣服,它颜色那么难看。”2 G3 R2 o$ u; O  F6 b# c+ F9 A

) s5 c8 m& o1 P0 m6 W1 W“晚上不要给我吹头发,我头发没长多少。”
7 s" V0 ?5 J' l; O! t
7 V1 ~, |  a1 i! e  m2 S8 s( d甚至连3岁的孩子,也开始学会和父母辩驳了。/ ~- e# b$ f' U/ ^. _
, ?! v- }& S/ T4 T" m
对于孩子的顶嘴,我们大可不必生气。
3 z' I, z) n8 _* R- v0 d$ {# _# M3 W- W+ J/ f& {
心理学专家认为,这其实是孩子语言能力进步的表现。: @7 ^! `" ?/ ^6 L
, }8 w* c* E$ N* w* j: P
孩子会顶嘴,是因为他终于可以用自己的语言表达思想了。0 J7 ^. I0 a+ R7 R/ p

% L/ q! _  m6 s, J& @父母该欣慰的是,孩子的语言逻辑能力得到提高,可以独立思考,不再是父母思想的传声筒。
: s; e1 _% [) N3 U0 l! X6 M( r# C9 [: ?6 \/ W
有研究指出,18个月到3岁是婴儿语言能力高速发展的关键时期。( ~( C$ X( `/ }/ g) l; x" U
/ h" V3 a, O; [: B3 j5 K' A2 H+ x
孩子开始从一个“不会说话”的婴儿,变成一个会说话的“人”了。
! d  D& S4 v4 Z( C' `1 E" i) g- c# o3 h2 I, _) y5 T' P
他们刚刚掌握了语言这一武器,又对这个新世界充满好奇,所以特别热衷于和父母展开讨论、辩论,来实践自己的语言能力。, @; G) }7 f8 ?3 ?

4 k5 V, E7 Z" C# ~" [( h% I# W这时候,父母不要一味责怪孩子“不听话”,这会扼杀孩子学习语言、独立思考的积极性。9 e  e: `6 f6 h# S
# B* M5 z! V2 n& `) X+ o
不妨将孩子的顶嘴当成一种语言练习。
" J+ \8 k  U) l" F* B/ f
7 P  x1 A; c' L+ E. N9 R2 t我们可以配合他进行对话,引导他扩展词汇量,理清逻辑关系。
4 |+ O1 J' W6 |( H' x% a. X3 T3 F! l9 W" r6 V8 w7 v: {
比如孩子说:
9 }. `  _. E4 F/ z" G9 o# C% \: A  a9 V& Y/ p
“我就要玩手机,不写作业。”
3 W% {9 C0 G: n$ ?* ]1 T. ]( W" b1 t& L; ^* _
父母可以回应:
, y0 @! @; H( C  B4 A
9 j  X7 @7 T3 G, l“我理解你想玩手机的心情,但是学习也很重要。; A9 g. u' C6 R
1 X9 e# [% M3 J' e
不然我们商量一个方法,先完成必做题,之后就可以玩30分钟的手机,你看行吗?”
$ b# |: ]7 W2 V" z* Q+ Z  y
6 Z3 W; [. _& V* d5 ]8 x通过适当的讨价还价,父母既满足了孩子的要求,也帮助他训练语言组织与逻辑能力,以及学会妥协的方法。7 M* n: J  p$ {8 T. T
/ B, u$ m& U/ I) w) R. z0 ~- s" W

; W! {: M# u. H% [6 \! T02
# O% h4 j. g$ T7 z" C顶嘴是个性独立的体现4 m6 m: Q6 E# k' y) C$ U: K, f1 G

9 m5 n) \5 V/ T1 t- D1 p+ e“我要留长头发,不要你帮我剪了。”
9 m- c  a4 U+ F) ^( i& X  T! M6 N, N6 j* v. N1 s) a3 \
“这个衣服是我的最爱,我要重复穿很多次。”
! p# e: p9 z5 e+ z$ J. K0 V, D% L( j' X1 j8 j1 X
随着年龄增长,孩子的顶嘴开始从语言训练,升级为个性需求的表达。
# y2 I) @3 q/ |1 P
5 Q" j1 K. X) [& i- [5 B# ~- G一个个性独立的孩子,心中自有自己的想法:喜欢什么,不喜欢什么。% b* v( C- j6 l+ G, \
4 g6 k* Q8 I6 U9 ]/ m- \1 G% Y  L  k+ ]
他开始试探向父母主张自己的意志,哪怕方法还很笨拙。# h5 W# r: t& t; }

# J& Y- k3 _: Y3 ~, H. b+ G8 J这是他在建立自我概念,并想要自己把控人生的渴望。/ ?9 c7 I2 Z, P( X( g/ s
' G1 d1 |7 c. q- e3 @8 ^, w. `
心理学专家认为,父母要注意区分孩子的“合理需求”和“无理取闹”。8 S* v- R, `7 d, t  i/ T

% y/ K# ]2 A, V: {/ E如果孩子提出的要求不涉及伤害性,也不违反大的道德原则,父母应该满足孩子个性化的要求。
% r9 Z& \/ Q+ [; `, L
3 ~% W* \! n* _比如,孩子有自己的穿衣风格、喜爱的娱乐活动、自己的朋友圈等,这些父母都应该尊重和支持。1 B; L. l$ N$ I' J8 u0 v8 Y
: H- {5 a2 @4 x$ O
相反,如果孩子的要求过于自我或伤害他人,比如要求打游戏到3点,父母则可以用温和而坚定的语气说“不可以”,并给出明确理由。
, X% x1 z7 {- V7 r
4 T& E' H/ W' y偶尔迁就孩子也无妨,但原则问题上要保持坚持。4 g, d" ~; e' \  J5 n

, g, Z7 s! ?( D6 {采取灵活应对的策略,孩子才能在父母的引导下,逐步建立良好的个性。+ ^  J; x. c- A& _8 A

# Q# u  t6 j  m% e0 |4 {: p0 l2 i0 B当孩子提出自己的要求时,父母不要与之争论。
, y2 o) j# e9 `2 T; ], ]) M% y0 h! d2 r, i
争论会让双方都较劲上,最后变成你死我活的对抗场面。  s# _: g7 \- T* W* O- S3 [

3 C' X( I' ?5 v0 U3 Y/ b( T3 K& @相反,应对孩子的“顶嘴”,父母可以试试“备选方案”:
+ c5 k; i; e; A; I% U" a+ i9 k) K9 N9 n; `
- 了解孩子诉求背后的真实需求是什么。
( P: K+ T% f/ i2 d! k6 e5 S
6 k% d; Z( S" c# o- 提出1-2个备选方案供孩子选择。8 D0 t  O5 L3 c6 i! J% ^' w/ ~
/ R3 w+ [& j" E9 C+ G' }
- 最后采取“双赢”方式:既满足孩子合理需求,也达成符合道理的结果。
  }, k  k1 x9 I/ {! j8 Z& ]/ I3 ?: s- D, }. I6 V% G/ m
% v  }7 v; T) k/ S0 m/ N$ r
03
& u9 H# M4 n: ^; A! T4 t多沟通化解孩子的叛逆期
! a+ W# R4 w5 b0 \1 D8 P) u9 j' W  T' D* l9 i$ o# d
父母都知道,孩子7岁进入“赌气期”,到了青春期又会迎来“叛逆期”。) c$ [/ P& z2 [
4 c- b' \! O* v0 c2 u
这两个敏感时期,孩子的顶嘴行为会更加明显、强硬,有时让人不知所措。
! K- o) U7 l7 n( t7 M% K+ }$ e2 d3 s% x' s- \
其实,这些都属于正常的成长过程。
/ Z# ]1 w1 h% S1 z2 i, Q0 P0 L7 I# z$ d# N
- “赌气期”的孩子,对父母要求感到迷惑,自己也对一切充满疑问。
  M6 F, _* k; X( [' e+ V) [9 e% b! c- g0 m2 U
- “叛逆期”的孩子,是对自己成长空间的渴望,以及个性求证的结果。& \$ ]( I. a( I1 ^7 @

4 H+ _7 U! t2 ?# {心理学家建议,面对“赌气”或“叛逆”的孩子,除了以理服人外,更需要的是时间和陪伴。
& Y3 `5 A* S& g- R
8 p( U+ d: B) y, ?3 P' t1 W& @父母要做的是多倾听、少说教、少批评。当孩子谈到自己的想法时,我们不妨:! f; p2 b& ~  @% K
: c1 f* H. ~0 U! X5 W1 q9 e/ Y$ @
- 首先肯定他已经是一个独立思考的个体了。6 F* c2 N# p. I+ _- ]

) `0 Y6 n2 i% z$ s7 Y: c: H9 v- 然后再温和地提出自己的想法,而非强势反对。+ \4 D: q. A( ], y) Q: U8 D

5 Y+ t0 h3 b. [- 最后在紧要问题上保持立场,但非紧要问题可以让孩子试错。- t0 s" |; k0 Y1 Y9 W2 f. M- S
- ~1 q) D8 v! h; ^( `: G$ J
- 以上都不奏效时,就给孩子时间和空间,陪伴中等待孩子成熟。
! |: R; O+ j2 m0 g7 s3 o% |
/ I% U) J. V1 u# F当父母与叛逆期的孩子对立时,亲子关系会濒临破裂。& }9 l8 O- A) p
5 J, X4 X& Q) O( A. p5 Q+ X
我们更需要做的是充当孩子的朋友:2 D  b2 \* f. z  q# x+ o5 D
9 I# e: ~( P: q' n* |2 o
- 倾听孩子心声,而非一味要求。
1 X% _" }2 \' _; z, `6 W. A8 U; ~% q% c
5 F) G( {, j% h$ t$ u# `3 X- 和孩子讨论解决方案,而非强迫服从。
2 g6 ~& V6 m# t* F
0 S- {3 \- I( [' V0 D+ n; N- 在孩子最迷茫时给与支持,而非批评指责。
$ v9 g6 s* i! W$ k6 S* v  ~6 F% N8 }$ g2 w1 G$ O1 W$ S7 f9 z2 M
- 让孩子体会到我们永远爱他,永远在他身后。
; N5 K7 w  ^; a
; `! }' w1 X3 g0 J9 ^美国一位著名的家庭教育专家说过:“好的父母懂如何倾听。”1 j% I4 R2 Z# d6 Q# h: v
7 E8 f" }6 I+ e: b* |7 ?
倾听会让孩子感到:有人理解我、信任我、尊重我这个与众不同的个体。这正是孩子最需要的。1 Z9 V$ F' s5 \9 \1 Z

! q& c7 r- G" ^9 |/ G3 c当然,倾听得来的不只是孩子的心声,也有父母的智慧。
' {6 w7 E" z4 ]5 j1 {- Y* _5 r' H, b0 E! f" \' O
我们要学会从孩子无数“为什么”中发现亮点,抓住机会将我们的人生经验传递给孩子。, z: X2 C- G$ S

$ f7 k3 D3 A+ C( d. F7 u; f" f而非一次次以“因为我说了算”来结束话题,那会使孩子对父母失去尊重,也不会吸收我们的教导。3 }7 `# h/ j# a

' j3 I8 U, ^1 J0 c( J2 b所以,面对爱顶嘴的孩子,倾听比说教更为关键。
: |8 B6 {# m0 |! I6 `/ v
: S# H) p0 O  k1 ~8 A1 E) L. o9 x
04
  N6 e% j' ~7 ~( o7 t; A当然,顶嘴仍需要父母运用智慧正确引导。+ L' k7 N0 p% @9 i; J& D. d4 ^
0 K  R: U+ m9 w+ s2 k  d5 O
下面这些方法,可以帮助家长更好地处理这类情况:
% X6 f  \, y; c+ M
7 V& w& Y' |2 ?7 J* W' y) t1. 观察孩子的顶嘴是否过分,如果仅是偶尔表示个性没有伤害,可以容忍。+ j/ J$ I3 }. I& Q% p
* h5 p' C5 |2 C; U* @+ x
2. 分析孩子顶嘴的动机,是单纯玩乐还是表达真实需求。
1 q- e7 p, _  c6 H; f# t) H5 l5 V
! \8 l; J& x8 C. x+ o' H2 W3. 保持温和语气,给孩子一个解释自己想法的机会。
: Z# ]) |/ p/ a6 o! E
5 v2 P0 D" y' c1 d- P: K4. 学会转移话题,不与孩子争吵。可以说“我们之后再讨论这个问题”。
$ r& u, Z8 l. d/ |" b# j1 `, x; E( V" c5 ~' Y4 c
5. 提出可选方案,而不是直接否决孩子。" l  C1 R- l# @! e+ X: X
( x$ O( u5 W# Q6 ^: V
6. 在重要原则问题上父母要坚定,但尽可能满足孩子合理要求。
! [2 B! _( S  e8 |, {+ s9 V1 E9 @) H8 R" N
7. 给孩子足够时间适应变化,不要一味强迫。2 F0 s; Y. ?0 r) N9 ?
* S$ z! A: K/ L6 t+ n4 w
孩子爱顶嘴也不必惊慌,父母保持理性、耐心倾听,自然能引导孩子走上正轨。; P! ]% \  w+ Q1 {2 @

% U- P8 l) f+ }相信每个孩子都会逐渐长大成人,我们只需在成长路上多加鼓励和关爱。
) P+ s4 u. H8 A, o
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