孩子磨蹭不是病，家长催促才要命！寒假多用这4招，让孩子彻底告别“拖拉磨蹭”！

单身汉

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“又在磨蹭!快点!”
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自从寒假以来，每次催孩子干点什么，都要大呼小叫半天才能把他弄出门。

% E/ P9 Q% d5 y* e他总是磨磨蹭蹭的，找各种借口拖时间。
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* A1 G/ J: N% R% ^2 K7 u我着急催他快点，生气地训斥他，可情况丝毫没有好转。
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# m# h- P( v% K; f后来我才明白，孩子磨蹭不是病，家长着急催促，才是祸首。

4 {, J4 E; c( U' U( X磨蹭的孩子，催促的父母

之前我在家长群里，看到一位妈妈讲自己孩子的事，深有感触：
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! i7 J7 {7 b/ R我儿子在家总是磨磨蹭蹭的，尤其上学前更甚。
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每天早上起床后，他能拖一个小时才吃完早饭、洗漱。
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1 w& _6 l3 Q( r4 ]我催他快点收拾书包，他也要故意不理睬我。

) E- T. D7 G1 j7 g0 Q最后每天都要我大呼小叫催促着他，才能在上学时间前赶到学校。

周末在家也是这样，叫他做家务他永远只慢吞吞地完成一小部分;
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1 g) j' c$ U: Y$ w让他去练琴，他也只会漫不经心地随便弹两下就跑了。
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5 r! C8 e/ M" f% i我真是急死了，无论如何催促，他就是磨磨蹭蹭的，一点也不自觉。

4 Z& \3 Z, C. P# P6 H! W5 F这样场景，是不是似曾相识？
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& J9 S* F" S1 v7 z2 D- {的确，像这位妈妈讲的情形，是很多家庭的缩影。

孩子越催越慢，家长越说越气，问题却没有一丝改善。

5 R! |' ~% _8 V% X2 I: n5 F4 L8 w那么，这问题到底出在哪呢？

家长的错位催促让孩子更拖拉

) d5 [& A! U  a+ I; @$ E后来和其他家长探讨这个问题，我才发现孩子磨蹭根源不在他们，而在我们家长。
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4 v/ ?2 n( }' m8 D& G以下几点才是关键:

第一，过度催促会适得其反。

  ]' v2 S) @9 `+ ~: m( q8 i3 J孩子还在适应作息，家长一味催促会让他们抗拒。

: Y: O2 O$ D9 d$ ?: F$ x第二，命令式的教育让孩子失去主动性。

  B2 k" J, W: r! `过分注重结果不注重过程，孩子就会被动依赖。
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1 K  p3 B2 v5 [! k. a# P" Y第三，未设置好时间表本身就容易拖延。

% B2 l6 x3 F6 Z( ^作息没有规律又没有时间红线，孩子自然觉得可以随意拖延。

第四，缺乏激励机制，孩子就没有动力自觉行动。
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& m$ h* C* S$ q0 k9 c# }% ~0 c需要给予适当奖励来激发孩子的主动性。

: v" y3 f. i" n如何解决孩子的磨蹭问题呢？
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面对孩子的磨蹭，我们家长需要从自身找原因，调整方式。主要可以从以下几点入手:

, k7 R. o! d7 g8 P5 U1.定制孩子的作息时间表
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9 [5 y7 E# j2 [/ r) C-评估孩子当前的作息情况，列出他经常拖延的环节，如起床、吃早餐、洗漱等。
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4 ]6 w# q3 V) |4 R" a, d) J# ?-和孩子讨论制定出一个作息时间表，标出每个环节的时间点，并设置提醒闹钟。
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-在时间表上留出一定弹性空间，不要要求过于严格绝对。
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% s+ {1 E3 i4 C7 I0 @2.设置行为激励机制

7 s6 M0 A& Y8 s9 S5 E+ f-和孩子明确如果按时完成各项任务，会获得什么积极回报，如额外读故事时间、加餐点心等。
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-同时明确如果拖延超过时间表，会有适当的扣除奖励。
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( E/ X: v4 U" [7 l( m-建议奖励多于惩罚，让孩子主动行动的积极性高一些。
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3.过程中给予关注和肯定
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- Y" r% F0 d% \# a-孩子完成时间表中的各个环节时，给予及时认可和表扬。
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5 M/ Y& e# z' Z# J( M3 S-观察哪些环节孩子做得不错，表扬孩子的自觉行动能力。

, |7 K. B+ d+ C2 t" }-避免只关注结果的好坏，让孩子感受到过程中的成就感。

4.身体力行带头垂范
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+ p9 v/ L9 c" ]( L% @-家长自己也要身体力行，遵守作息时间，避免晚睡晚起。
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-带头完成家务事和其他任务，给孩子以好的示范。
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-让孩子感受到作息规律和自觉行动的重要性。
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我们要用充满鼓励和关爱的教育方式，帮助孩子自主建立生活作息，而不是命令、批评和催促，这样孩子才会主动行动起来。
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写在最后：
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孩子的拖拉磨蹭看似简单，却考验着家长的智慧。

貌似催促有效，但命令与惩罚往往适得其反。

作为家长，我们要站在孩子角度，理解他们内心的需要，用鼓励、表扬和激励帮助孩子自觉行动。
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& R& F$ \+ J, t$ }只有化解孩子内心的懈怠情绪，他们才会主动养成良好生活习惯。