孩子磨蹭不是病，家长催促才要命！寒假多用这4招，让孩子彻底告别“拖拉磨蹭”！

单身汉

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“又在磨蹭!快点!”
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$ H0 _) B6 M1 ]+ H2 R3 ^自从寒假以来，每次催孩子干点什么，都要大呼小叫半天才能把他弄出门。
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6 ^% F4 A. M7 r" R1 Y/ K他总是磨磨蹭蹭的，找各种借口拖时间。

7 q* B' l" j8 B) V, b4 q我着急催他快点，生气地训斥他，可情况丝毫没有好转。

# x+ c* O" t% ~8 u0 g3 p后来我才明白，孩子磨蹭不是病，家长着急催促，才是祸首。

磨蹭的孩子，催促的父母

之前我在家长群里，看到一位妈妈讲自己孩子的事，深有感触：
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( z! S! X. }  J我儿子在家总是磨磨蹭蹭的，尤其上学前更甚。

每天早上起床后，他能拖一个小时才吃完早饭、洗漱。
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我催他快点收拾书包，他也要故意不理睬我。
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最后每天都要我大呼小叫催促着他，才能在上学时间前赶到学校。

/ O; Z: X% `% A) l0 c' I周末在家也是这样，叫他做家务他永远只慢吞吞地完成一小部分;
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让他去练琴，他也只会漫不经心地随便弹两下就跑了。

我真是急死了，无论如何催促，他就是磨磨蹭蹭的，一点也不自觉。

这样场景，是不是似曾相识？
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的确，像这位妈妈讲的情形，是很多家庭的缩影。

6 M% }' o3 _& M/ r1 x孩子越催越慢，家长越说越气，问题却没有一丝改善。
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" j9 ^! R9 B: _: W那么，这问题到底出在哪呢？
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家长的错位催促让孩子更拖拉

( @5 I9 @" y7 U- q! b( q$ Z后来和其他家长探讨这个问题，我才发现孩子磨蹭根源不在他们，而在我们家长。
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以下几点才是关键:
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第一，过度催促会适得其反。
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孩子还在适应作息，家长一味催促会让他们抗拒。
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2 Y/ J& l6 s  _" [第二，命令式的教育让孩子失去主动性。
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过分注重结果不注重过程，孩子就会被动依赖。

第三，未设置好时间表本身就容易拖延。

- m- d& p$ n  s# s作息没有规律又没有时间红线，孩子自然觉得可以随意拖延。

第四，缺乏激励机制，孩子就没有动力自觉行动。
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需要给予适当奖励来激发孩子的主动性。

( w" S: n: \. n* X如何解决孩子的磨蹭问题呢？
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* `2 q4 P( J% ?: s* N面对孩子的磨蹭，我们家长需要从自身找原因，调整方式。主要可以从以下几点入手:

, i6 y6 Y1 Y" y( A2 R9 r% Z$ E, G& K1.定制孩子的作息时间表

-评估孩子当前的作息情况，列出他经常拖延的环节，如起床、吃早餐、洗漱等。
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& a/ V) `% c* W; C-和孩子讨论制定出一个作息时间表，标出每个环节的时间点，并设置提醒闹钟。
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4 I/ R7 x. O& \# p1 |9 n( N-在时间表上留出一定弹性空间，不要要求过于严格绝对。

2.设置行为激励机制

: h, \, U0 t4 g" Y  k! h1 e-和孩子明确如果按时完成各项任务，会获得什么积极回报，如额外读故事时间、加餐点心等。

-同时明确如果拖延超过时间表，会有适当的扣除奖励。
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, `5 C. k: a( c) F# R' N-建议奖励多于惩罚，让孩子主动行动的积极性高一些。
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( D- q- F: Z( c3.过程中给予关注和肯定
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9 Z( V0 [# Z8 N" e-孩子完成时间表中的各个环节时，给予及时认可和表扬。

-观察哪些环节孩子做得不错，表扬孩子的自觉行动能力。
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-避免只关注结果的好坏，让孩子感受到过程中的成就感。
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- W8 J) A5 H7 w4 C6 J4.身体力行带头垂范

, I& n5 k9 J% W. Q+ {# s/ r1 |-家长自己也要身体力行，遵守作息时间，避免晚睡晚起。

-带头完成家务事和其他任务，给孩子以好的示范。

* j: V3 W. a5 m) j+ S# r-让孩子感受到作息规律和自觉行动的重要性。

我们要用充满鼓励和关爱的教育方式，帮助孩子自主建立生活作息，而不是命令、批评和催促，这样孩子才会主动行动起来。

9 a# c+ s& M! L* ~写在最后：
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孩子的拖拉磨蹭看似简单，却考验着家长的智慧。

, c/ b: @' G' P, u貌似催促有效，但命令与惩罚往往适得其反。
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+ e* s/ I) y. {- e' Q4 Q( u( S作为家长，我们要站在孩子角度，理解他们内心的需要，用鼓励、表扬和激励帮助孩子自觉行动。
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7 q3 }4 r2 ~7 M, s$ {只有化解孩子内心的懈怠情绪，他们才会主动养成良好生活习惯。