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怎么才能写出一篇好的小说?作者:知鱼之乐

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发表于 2023-10-25 16:56:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
星级打分
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平均分:0  参与人数:0  我的评分:未评
1、满足你的目标和读者的目标( {9 L0 f/ |9 M

7 q' W; n1 i* o- Q. j7 {
$ P# L2 I5 l( w1、创造强烈的情感体验:读者亟需的东西
" g% Z, K7 k, c9 T2 z2、教育你的读者
  X7 ?4 t% M! [$ x5 i6 Q9 o" ]
3、让人物的日子难过一点:冲突加变化构成故事0 A# E: h; M. f) t7 d

  A* ^/ E& ~! D3 i
$ L( K8 E' |6 H& f  E人物关系的变化/ X8 }5 |0 O& o% |
" K1 w. l+ A/ ^9 E) ^6 z3 r
一章中的变化# c2 w( W: b/ ?6 M; T+ g& F/ r
4 ], T8 |) M5 Y& H
故事世界(背景)中的变化
6 q8 K3 I) v" R8 ~: L; f+ ]5 [$ A
2、小说五支柱
9 Y! }9 F( L$ j& j9 }; [$ u6 v) _! u) a% V3 E/ f3 O5 Z4 c. e' a% p
(1)★设置舞台:你的故事世界* q1 ?! d0 x; H# I" ~( g
; B/ f$ ]  H2 _# y
故事发生的范围和世界# p' [, t" R1 j1 x/ T- b! A9 `. N

: ~/ b  F4 I( k7 w% X9 l7 s1 }地理,其中包括国家边界
; j, x* O2 V8 N9 ^
. A; J$ x* _( h/ [1 W! s5 O  c' ?种族、其他智慧生物、植物、动物" A. H4 o1 T' M' `" P5 \
2 `1 O' t' B. Y4 C
历史语境
- D+ d! n$ ]0 e, {+ d6 [
$ B7 U. h9 B3 H" f; K政治、经济、宗教和社会结构0 e; W* w+ g+ F3 E  ~, e3 w

& H; t: ^: l+ y( ^食物、饮料、药物/ J  }' g+ e" o0 V0 v4 \
* Y- T7 s# c4 u/ s" d+ n5 D) ^
语言、娱乐方式、规则和角色
1 r( n6 h. j2 W6 u( W/ V6 f: D/ \. [) G
(2)★塑造人物
6 w/ m+ i4 d! e9 L1 x* e" K/ _8 D- K9 y  L, m9 ~7 f! h7 U# f1 Q/ p! W
人物是你故事舞台上的演员。! f; }* u6 M: ^! f5 V* V; g4 g
5 J$ X. m) L4 l
每个人物进入故事,都带着漫长、详尽的过去(即背景故事)。
. [: Z# I3 x; a) e' F, }# ~8 z& M: b& y, B0 ?2 E% i1 t4 r/ k

8 ?. o3 J8 I7 b. o# G9 }此外,每个人物都被驱向某个方向,他们拥有抽象的抱负和具体的目标。" ?5 ]; D. O  H! F, V  f

4 m" y( m$ e2 y/ _9 j0 \+ V在简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中,伊丽莎白·班内特急于找到一个有个性的男人与他坠入爱河。但是,当她的家人决心阻挠时,还能实现吗?
% G" X) z- D6 A
( U3 D: E# B% j" Z' u8 h( M( Y2 h(3)★设计情节0 N4 k$ {( G8 D  ^; [0 ^* [
& O4 u& b' i/ u/ u. s
情节的最高层是故事的一句话概括。在汤姆·克兰西的《猎杀红色十月号》中,一名苏联潜艇艇长率领一艘最新低噪音潜艇,试图叛逃到美国。这一单句总结旨在激发美国人强烈的民族自豪感。* r1 W6 M2 z; K" D

/ H6 z% o! a8 q情节的第二层是著名的三幕结构,它在第一幕结尾处一般有个较大灾难,迫使主要人物投入后面的故事。" ^* p3 R6 k) a
1 I+ H; M" D8 D, E- F; p
情节的中间层之一是场景,几页纸描述的、发生在单一地点和时间的动作。在肯·福莱特的《地球支柱》的一个场景里,土匪窃取了一个12世纪英国石匠汤姆的猪。汤姆追赶土匪并和他们搏斗,但他们还是带着他的猪走了。那可是他一家人过冬的食物,这一场景的灾难性结尾旨在使读者产生一种面临饥饿时的绝望感。& G9 O9 S, H4 a! D0 e* i
7 k* x' y) v4 ]2 W- w+ h- \

; b& l; T, q( p: V' u情节的最底层是段落。在欧文·肖的小说《富人,穷人》的一个打斗片段中,一名士兵在一场街头斗殴中揍了一个16岁少年。士兵的击打并不重,但男孩假装疼痛,然后用一套组合拳进行了回击。这一动作片段仅占用了几个段落,旨在使读者对一个讨人喜爱、喜欢打架的小流氓产生一种强烈的痴迷。
: o$ k2 L5 `/ w0 E$ l
. Q  f* o8 w# @- S8 S. f(4)★构建主题# F4 |2 v& [- V4 a

/ A! C1 q) e- p% v9 D给予你的读者一种强烈的情感体验。你能够且应该让你的主题在情感上深刻一点。
6 `0 \* |, Q! X8 D/ C/ V7 X' D* ?% f
如果它碰巧在知识上也很深刻,那就是锦上添花了。; M# l9 C$ O( V: Z% v
. G% p5 O+ h6 o. H' t$ a- S; R8 J  V% H
(5)★表现你的风格" y" E% v+ t2 w$ A
) f+ W3 f* R  W- S; R
培养一种独一无二的表现自我的风格,一种包含着你的个性、声音、腔调、智慧、幽默感和其他很多东西的混合物。你的风格可以或复杂或简单,或朴实或华丽,或感性或理智。( `& H6 i  H( ]) A6 Z7 g1 f8 W/ ]
, W" c4 @, A  O" p7 B& t
3、使用小说写作的七种核心工具
3 G$ H4 f( P( Q) I5 K9 Q0 t5 E/ s" p2 p% A
(1)★此时此地:动作6 [" M# w: m: ?# a5 |/ M+ }
2 H! u8 |' _- C/ X+ |
动作例子:乔治倒在地上,滚向他的左侧,用他的格洛克手枪对准刺客,开了一枪。刺客大叫一声,倒了下去。非动作例子:乔治躲避了刺客几分钟,然后终于朝他开枪了。% ]- ~% k  }- J: L0 Q/ ?5 P
7 l5 I! H' X' i1 b" u
(2)★让人物发声:对话( q' b+ Z* s: E) ]6 B$ G6 j
3 P) `* l3 e. [# i. g
读者想原汁原味地听人物说话,不掺杂作者所做的概括或判断。, A: E' X+ [/ i4 o8 }( a3 @* d" p! _- \
( ^' w+ i( y- z% Q4 N
# a8 E' `$ X# q& y
(3)★揭示思想:内心独白/ @5 i8 b, H0 d# @
4 f9 Y* @* X" y1 I" q' Y; A3 b' P
原封不动地引用;  t* [. E) w+ K! V$ W. c
" K1 l- Y0 P4 V/ U/ W4 e3 U' Y; `
概述! J) l7 L2 Z  ]+ p& A% i
: F9 |" F4 p+ F
赋予一种整体特色。
" o9 W* e; o, [- }; R. q$ g6 e* `- N6 v7 D$ |
你可以选择采用任何一种形式,因为它们都是合理的。
& E& @0 X3 j! B+ e+ T1 |
4 o1 E# B. I# @4 s(4)★感人物所感:内在情感, z& `* @' Y! y  \9 a# M4 z
9 Y/ P% M+ x& l* |* n) j; I# x0 d; [
向读者展示人物正在感受的确切生理反应。这种技巧非常有效,但一点点就够了,因此不要过度使用它。
6 Y1 y9 |  ]# |& P5 a& g) ]0 Z5 l" w) F+ v' Z& e
告诉读者人物正在体会的情感:它的效果没那么强烈,但你可以更为频繁地加以使用,而不会让你的读者感到厌烦。给一种情感命名往往会削弱它。! a6 r- B  n% [) _* E
7 Q( d+ C9 ?4 D- q# W( c8 D
(5)★见人物所见:描写
# u1 P' h, S2 _1 b
3 N5 I, g% r, y& t9 B9 X. j6 R9 G描写意在使读者进入人物的感官。人物的所见、所闻、所嗅、所品、所触,读者也会做到。  E+ W: ]3 W+ g  P8 y( p! l4 N$ n

$ F5 f* f* _+ V(6)★回到过去:闪回, q* z3 e& X3 q( R3 t, x  z2 X

) X) l& W9 i6 @3 Y: Z7 j# O/ \" z闪回就是一种时间上的向后瞬移,意在向读者展示发生在人物过去的事情。: D! c; ?: r( F# d: c' S5 S

3 n5 B- m! K5 Q, Y
" `9 A# r# e, C4 @! R# e闪回有两个特定的部分。在闪回的开头,你必须给予读者某种提示,说你要改变时间框架。在闪回的结束,你需要给予另外一个提示,说你要返回故事中之前的那个时间点。在这两个部分之间,你可以正常进行,仿佛过去就是现在。2 @* S7 Y: l1 m  u- ]( p( d* t

: x. E; b: g7 X* |' Y闪回像个容器,囊括了故事之前的某个时间点发生的动作、对话、内心独白、内在情感、描写。! S/ B/ V, H& ]
3 r9 }' z- M0 n$ R2 [! O
(7)★提供叙事概要
4 e% V9 E0 Z8 H! a6 W& q% y7 x2 q2 j% g" T9 G
叙事概要既不生动,也不直接,但非常有效。运用叙事概要,你可以迅速交代很多背景。
7 E" O; r" E6 m  J7 p6 t3 R, Y
* F9 A3 a4 v8 n- h% y1 p. h& `4、创作方式8 H2 l) J* N2 P$ ]' ^

$ {% C' H) O% t# n- p5 O8 Z( d(1)跟着感觉走(Seat-of-the-pants):就那么径直写下去,既无计划,亦无编辑。' r4 U# |9 l# @

! b6 ~9 r# z" y& E  E(2)一边写,一边编辑(Edit-as-you-go):没有计划地写,但一边写,一边编辑。! m8 m: k% g- o, L) w

9 Y* I1 x- ]8 e: T, e6 n(3)雪花式(Snowflake):先做个大致计划,然后再写,随时改变计划。
1 T. c2 k" S# m
9 Q8 d. \5 t- Y: l(4)提纲式(Outline):先做个详细计划,然后再写,写时严格遵守计划。
2 P9 `9 w6 x4 ^1 y' M/ C) U; e. P3 O+ ?6 q4 X5 Y2 S+ u0 Z9 m  m

. K* z7 `; R. L! ~2 L3 r  r5、创作引人入胜的小说6 Z; H8 l2 N+ v3 z7 F2 a

6 C$ K& Z4 d0 c: I' y) \" B  l1、故事世界的三元素
4 k/ Z! t( V+ q
0 X' Y% \% G( |/ v5 h2 d& E9 O9 I/ G9 j% |6 R- e9 w
自然世界:当你描述自然世界时,你创造了一种地方感。自然世界包括认识物质环境的一切东西。你一般不会搞乱你的小说中的物理或化学规则,但你真的需要了解地理、典型天气模式,以及其他众多细节。
6 Y5 L" ], p, u  _' n- b6 B! g9 n! V% Q4 P* C8 Y; c! K/ y. `
文化群体:如果你的故事发生在一个小镇,那么你也许只有一个文化群体。如果是发生在纽约城,那么你拥有的人物也许来自五六个相互影响(以及相互误解)的种族群体。如果你要写的是佐尔巴星球,那么你也许会拥有十多种智慧生物。* V0 i5 B& A# e! C' v0 S

% y: W, ~0 V% C; v1 b2 P5 M) M2 f% ?冲突背景:这指的是政治、文化、宗教或人际关系,可以使你的小说拥有冲突。没有冲突,就没有故事。  C$ @# K; G+ P

. b. e1 D! d; f. z0 b9 \9 J: f7 ]* |2 y  `) D
要求:创造一种地方感
0 S# R% k/ B$ D. u& @. n3 [# N$ F( U& Q) t8 h5 F. A# K, Y" D7 ]
★使描写承担双重责任——给予读者一种强烈的情感体验。通过与动作、对话、内心独白、内在情感的流畅结合,使故事向前发展。( Z& ]* G! }( z+ t" {/ M+ S: G
★把描写安排到故事里——像感官接受那样,把你的描述和故事的其他直接现场(动作、对话、内心独白、内在情感)编织在一起。那些部分会在读者的头脑里一秒一秒地展开。
& |/ t! h7 S3 l# ~- L& x8 E( H" @( h% D5 p' F/ Z. }/ A
★把情感力量编织进你的描写——必要时描写:为推动故事向前,你极其必要描写某种东西。你需要设置某个以后会变得重要的东西——你描写的不仅仅是那座房子,而是在给予你的读者情感冲击。那就是读者阅读的原因。
& `) z- G# n  M7 X% V
7 Y# ], H3 ]2 y2 {: o- c
( c1 E  x) ~, J% l7 o2、为冲突选择背景
" t6 M: t; V0 m, f" J5 X
  a$ I: }" `8 q# U% E, i★界定你的背景
' H3 [! }$ L8 ^: O/ v+ q2 Y
& T- c: v0 e& O+ i! h, G' `/ b现状:事物的本来面貌
) x9 u6 h( A( w- _/ H$ H4 R' y! z
( U2 \6 W% X- p& }' `9 Z! c2 [使事物发生变化的条件成熟的弱点
0 @. n; k' q4 D+ y$ P4 q# j( f
; D) S" V1 D: X& u7 {: f. F你要选择人物或文化群体的历史。你要决定什么弱点使变化成为可能。你要决定哪个特殊事件标志着变化的开始。然后,你需要向你的读者详加解释,使用我们此前谈到的展示文化驱动的工具,尤其是对话和叙事概要。在展示一个人的历史时,你还可以使用一种工具:闪回。5 Q, K4 \+ a% D+ A8 D" ]9 o

5 i0 A( C- y1 h- w* Z$ n: C, x, l
# s1 f1 [. p# h- Z0 J8 Y9 N& Q+ N, @★确定你的故事问题( k( i6 }: v* N+ z2 E2 Y
& _  H2 Q' q, y& e- h
7 j. F4 y8 C) T8 a2 _' i
故事问题:“[主要人物]能否克服[故事障碍],完成[故事目标]?”
+ ?3 E  P$ @! i+ p9 @* C, s7 p3 N- ~6 x) N
. y% w6 u" D3 M6 g8 Q
你的故事问题应该是:客观的:读者(通常)应该知道如何分辨主要人物是否取得成功。+ w* C  L, W5 j9 t1 }, R

& }1 p* n* `" a* f% A( W简单的:读者应该能够想象出成功的样子。
4 x3 o; V. k# ^重要的:读者必须认为故事问题与人物有关。6 U  d2 g5 A4 U' L+ Y( O* l
  r* o$ f+ T+ E1 M3 A- _) L4 R: O
可实现的:读者必须相信故事问题会得到肯定的回答。% E% l4 b3 ]$ t

& Y* @3 z4 @& \6 F( j& ?* g困难的:读者应该认为,故事问题也可能得到否定的回答。( f8 K! l- C. d; t, x1 ?0 R

. G+ B) N: d$ K' H; Z/ S5 z3 M% ^/ V! E( Z  o9 r9 a, R
每部小说都需要一个故事问题。故事问题越好,读者越有可能把书从头读到尾。
8 t- n- X- ?0 U, F( |/ P( i+ u/ I1 t" ^( ~7 J
《傲慢与偏见》的故事问题:丽兹能找到一个品行良好、爱她、不嫌弃她穷的男人吗?
9 |: c7 G! L$ a$ z! ~《安德的游戏》的故事问题:安德·维京能否在战斗学校里晋级,及时毕业,拯救他的人民?$ t3 H  n: d! K

2 P. D4 H6 w2 \/ l1 Q" O- f4 n1 E" q# E8 B* _
6、塑造令人痴迷的人物
- R! }: a3 Z. z$ |8 a5 y' X8 }9 ^$ u- C
动机:面向人物的未来( c7 ~3 I! v+ V* |
3 M$ |' @5 i0 D. @4 q9 `% m/ O
价值观:人物最坚定地相信为真的东西。, _) o! j+ Y  N2 K; A  y
: G" Z+ C9 g5 m' Z# j. R& q
抱负:人物在生活中所需的那个抽象的东西。
+ ?; N9 q* [% E, Y& q  p: f9 k) f5 s: d$ s6 J( h5 a0 b
* u( E% A/ N$ L8 h8 ]
故事目标:人物认为会使他实现抱负的那个具体的东西。! @" G# K7 {( D

: V: i7 a; J0 r: \; ?$ \只有把指环投入摩多土地上的末日裂隙,世界和平才会到来——《指环王》的故事目标
5 Y2 J# o6 O, p! y$ ?& @) x9 X' x
优秀的故事目标:7 h& i% E. ]4 @

! c! r- R4 k* e! i- I2 f+ `
# E* M% ^) w" q8 Q/ D客观:读者应该知道如何分辨人物是否实现了故事目标。
9 {, N( A1 x9 L1 Q- r0 q简单:读者应该能够描述出成功是什么样子。: G; _$ Y" s& k! I: ]1 @# F% M
0 f9 N* I3 @/ I1 ^, k
重要:读者必须相信故事目标很重要。; c6 U( q- f6 ?- K, r3 @2 J% L/ n

4 d+ V  l8 N# i3 \4 T6 t; B" }可实现:读者应该相信,人物有机会实现他的故事目标。/ R8 e( P/ ]7 I3 c1 N( s- {0 T

  j; D1 w8 S; c2 b2 w) k0 ]困难:读者应该相信,人物可能会失败。
" T; c1 o6 U% n  h# _$ V! t. F# S; U4 e& o8 Y$ q
8 g# v% }2 K* L- ]" Z! F
其他人物的故事目标往往阻挠主要人物的故事目标。  L- y# q( {7 ^; S' ?
& ]! u. V5 L  f% ]
每一个故事目标都界定着故事的一个独立线索。& g) w, O& T6 C0 x
3 P/ _% y2 P  f, B: R4 N
. B& r. O  z4 |5 l
视角(POV):从人物的角度看问题; z+ ?; v' k% |9 R

& U4 b( Q6 K9 j0 L( v7、分析你故事的10个步骤
  t6 @. ~. ~; C2 q! t- ?, @/ k
6 P3 V- j$ @! m& k& S" W& r步骤1:撰写你的故事情节
% x* h$ f/ U1 r% V9 x- C% t' L
& }% `+ O; A  D, o: D' R, S, w, K0 y" j
故事线:对你的故事的一句话概括3 }5 C, X5 l& v4 g  K; s" ?9 t5 o( f
" K2 l* o% Y& p* l( A
兰迪的第一部小说的故事线是:“一位物理学家在时间上回到过去,杀死使徒保罗。”7 Y/ [( S; ~" E, O& b: r

) A' [8 h7 v4 z$ ?; Q7 n; r7 T7 ~
步骤2:撰写你的三幕结构( ~6 C( F. I! f

5 |# p$ ]! @& f3 _7 F用五个句子写你的一段话概括:
% K7 H1 r) @' z8 V7 ~  r- y" X/ D1 ?( l$ G6 f6 D& o
, W+ L( t. _* W7 `! u! u
句子1:描述故事背景,讲讲主要人物的情况。
: B0 w4 c* ^  B6 ]
, ]4 R8 o" u& s) o6 k. U: j) M; E句子2:描述你的故事的头四分之一。它在一场大灾难中达到高潮,这场灾难则迫使你的主要人物完全致力于他的故事目标。0 ~, T0 x1 L1 L! |2 K3 Q
/ N/ _0 x" d, C2 m# @6 ]* y2 S
句子3:描述故事的第二个四分之一,它引出了在故事中点发生的第二场灾难。
/ \8 S. d8 n4 S0 T  c$ M( q( W) s
句子4:描述故事的第三个四分之一,它结束于你的第三场、也是最严重的一场灾难。这场灾难将迫使你的主要人物投入一场终极对抗。6 n4 p% t, `. g9 T1 |' P) g

4 c4 K8 n& a; O8 A句子5:解释终极对抗,以及它如何结束故事。4 G& {1 ?" }6 A+ s( S- s( v4 G

$ E( o+ \4 H8 e" ^7 e  i# \7 ^4 a% x3 q. l4 C
步骤3:界定你的人物
, f$ z  F/ v- n/ b5 g& v7 m
# ^4 b7 X" I+ |8 W名字:写出人物的名字(或你的人物的角色,如“英雄”或“反派”,如果你还没有想出名字的话)。
* w" H! A  x* a8 d
0 X- K' i  I, r, e* W- D: \: X抱负:人物最想要的抽象东西是什么?
4 M& `! C3 t9 N
5 K" y: g8 W5 u2 `故事目标:你的人物认为哪个具体的目标能够让他实现他的抱负?
- {1 r9 v- Q5 x0 X( _( i5 D3 U3 a& C9 {( B3 R
冲突:什么阻止了你的人物实现他的故事目标?. @2 a1 k" \) J
* c0 F% |" O! r5 B* p: P
顿悟:你的人物在故事里会怎样变化,或学到了什么?
$ J" k3 U: O; D5 \; v$ z, v# R- a) o: Z6 D1 |, b
一句话概括:如果这个故事讲的主要是这个人物,那么故事线会是什么?' A, S" [' y2 k9 V( o
一段话概括:如果这个故事讲的主要是这个人物,那么三幕结构会是什么?
9 T7 X5 ]# c! v2 Y) l5 i8 a& o& m2 f" `5 {8 q# U0 S
7 Q+ F7 J$ B1 ?" s) D& o
步骤4:撰写一份短摘要
! ]" v* ]% r; ?; c7 \
% K  X! A, k- P! j' R* W8 ?0 q你应该写大约一个满页,我们称之为短摘要。( o- A6 ?, `, G4 F5 P! V8 p
. u  |. _- ^" ^1 T9 D
步骤5:撰写人物素描) \2 H' @  Z+ X6 M7 W
+ j- d6 N  P8 f
要用一个或几个段落(最重要的人物可达一页),写一份人物素描" a- Q+ A7 R; H0 O0 O

" L- p7 O9 A9 J2 {步骤6:撰写一份长摘要
! }$ p& P6 l; S: b4 _
0 [, j& H; u7 Z% u首先是关于情节的,其次是人物,再次又回到了情节
% P0 f. L8 F: l! {; D1 p# x9 r1 x8 G
步骤7:创制你的人物宝典' B: \0 v+ m9 ]7 h. e& f" v
2 a# o8 F  B7 W. p$ d
步骤8:制作你的场景清单/ n' t  x* t# |& g% ^+ a
0 L8 Y9 z9 K/ V* X9 e3 X
轻易地移动场景,编辑它们,增添新场景,删除不需要的场景制作副本,从而可以尝试新组合5 K  j! R  K- A6 p

, M. s6 y) b$ A7 @' Q' |步骤9:分析你的场景
7 l4 o& `, l! _8 O4 |/ M: t. s) k# \
场景类型:它是个主动型场景,还是个反应型场景?主动型场景拥有目标—冲突—挫折结构。反应型场景拥有反应—困境—决定结构。
& f: g2 o. }" n
. v* q$ [- Y+ j$ [% T1 Y5 Q视点人物:谁是场景中的视点人物?你用的是第一人称,第三人称,客观的第三人称,还是其他视角?你用的是过去时态,还是现在时态?2 R% U- v& M' V0 s. J6 p
# \5 X- }; Y$ J8 \% ^3 m# g- ?
背景:场景发生在哪里?日期和时间呢?哪些人物在场景中发挥了作用?
7 O' K# f4 ?6 D% l& ]: @/ b( [) F& S& P# a
开头:如果这是个主动型场景,那么目标是什么?如果这是个反应型场景,那么反应是什么?+ m: P) n! x3 O- v" b
4 [+ H. s6 H5 f' w/ S6 N# n2 u
中间:如果这是个主动型场景,那么冲突是什么?如果这是个反应型场景,那么困境是什么?
5 E+ J! _; U& h" x, }7 B0 |6 X4 K; s0 c/ U0 R* u
结尾:如果这是个主动型场景,那么挫折是什么?如果这是个反应型场景,那么决定是什么?* B2 ~% s; _  X5 ^, c+ Y0 y
+ |* n2 w6 `! ]
其他注解:你想记住什么特殊信息,并将其放入这个场景(如果你还没有写的话)?在这个场景中,你应该记住研究或修复什么(如果你已经写了的话)?
$ K/ e% F$ E# `. ^2 V5 |8 T3 y- T4 z5 R" p% [8 h: T
步骤10:撰写、编辑你的故事  }) Z, Q8 r* F% p4 n: v) ~( G1 J- ~

7 g& P! `& S+ d+ x  C4 M- t无论在什么时候,你都应该要么处于创作模式,要么处于编辑模式。5 U/ A1 p* E' K0 a, B
; ?, K& R. K& h
重新思考:% o+ w: d; I# S; ?8 s/ [6 A

/ x. f& }$ x4 [  Z8 }  @1.分析每个人物,尤其关注人物的价值观、抱负和目标。
( s0 y7 G2 X& e; m2 x: C' H2.重写场景,使它反映新的、得到改进的人物。
8 n0 m" L! ^5 ?/ ^! W' O5 f3 T& K- |4 ]4 Z9 F% {: h
3.讲述,而非展示:当你给你的读者讲一种情感体验时,你的读者没有体验到它。你必须展示那种情感体验
/ L7 S8 X! f, p0 Y8 g; {. ^
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 楼主| 发表于 2023-10-25 16:58:07 | 显示全部楼层
很多自媒体人都希望自己成为大神,能随时写出一个爆款。可结果却是绞尽脑汁,才勉强输出一篇不尽人意的文稿。
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做什么事情都需要掌握方法,过来人告诉你,写作的起步是模仿。模仿并不是抄袭,而是通过自己认真拆解,研究出文章的立意、结构以及语言的组织。
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0 Q; n" x- {  Y3 P  o$ K1 C9 n日本的两位作者就是用了仿写的方式,推出了脑洞大开的写作书《写作大师课:炒面的100种创意写作法》,以一碗普通的炒面为题,通过仿写名家名作,让我们知道怎样写出一个好故事。
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开篇就是仿写太宰治《人间失格》的《炒面失格》,这个标题看着令人忍俊不禁。
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再读内容,更是让人爆笑,写满堕落的人间失格,被改写成了一个饥饿宅男翻找泡面的过程。
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而那种翻找过程中的慌乱不安,又隐隐映射出了人间失格中,叶藏封闭和阴郁的生活, 让人不禁掩卷沉思。  q( m1 w6 A4 V9 b3 y7 r$ h
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作为“四大奇案”之一, 阿瑟·柯南·道尔的《血字的研究》,标志着福尔摩斯推理传奇的开始, 也不断被各种影视以及游戏所 改编。
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《热水的研究》中,仿写了福尔摩斯的推理过程及探案手法,从热水壶的残余水量、厨房水槽的余温 、冰箱里调味料的使用,一步步推断出屋主吃的是速食炒面而不是泡面。/ ^0 H( y" p0 Y; ^0 w1 W
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虽是生活痕迹,依然让人感受到福尔摩斯的细致入微的观察和大胆心细的判断,真是拍案叫绝。4 z9 Y8 f* ]9 r; P: {- t4 f2 `/ k
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而最精彩的一篇 , 则是日本作家三岛由纪夫《 假面的告白 》 仿写而成的《炒面的告白 》。
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7 ]3 u, t5 b# l! e# {" d( j假面的告白中,从“我”幼年对华丽盛装的痴迷,到后来时时处处的乔装演戏,“我”陷入表演的欲望,处处充满着美学的影子。* i, k' A: O: f: _( m; A8 b

1 V4 P$ y' l) L0 P而炒面的告白,也完美复刻了美学的表现 手法。无论是对炒面的外形和滋味的丰富想象 ,还是年少时对炒面的好奇和向往,以及进入青春期后,打算做速食炒面后, 充满虔诚地拆盒盖、倒热水 、淋酱汁,直至送入口中 ,每一步都写出了满满的仪式感和美好的感受 。7 ?' {0 m9 Q# ]/ q0 ^, d
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6 J2 w0 g6 M. ]% p. N% r让人禁不住对平淡无奇的炒面,产生了同样的兴趣 。想象一下,一碗闪烁着金黄色泽的炒面,滑顺入口的感觉让人全身酥麻,那种满足感,你是不是也很期待品尝一下呢?
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100位文学大师的经典之作,100篇写作风格的模仿大秀, 在快乐的阅读中,我们感受到文学大师的魅力,也逐渐体会到文学创作的方法。# @" Q; P4 E% i. I3 u* c3 l

3 `6 I; y( d% G, q心动吗?快来“做”一份自己风格的炒面吧!
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