c' q8 {" G7 i3 R* E0 T0 G2 y9 C动机:面向人物的未来 6 a Q# T2 B+ v/ | ; H, n* ^, t2 N: P8 L8 k价值观:人物最坚定地相信为真的东西。 4 m, l. l5 ~9 g$ M* Z * B5 `( O+ C$ ^ Q+ k抱负:人物在生活中所需的那个抽象的东西。 3 k2 @# }- d9 Z5 h7 ^! T; t: e: l4 [! K- \2 e S9 N; p
7 R6 z3 A; W1 D: A: B, B! k
故事目标:人物认为会使他实现抱负的那个具体的东西。 9 ~& e% {8 f$ P* E' c # J4 h- \! G2 u只有把指环投入摩多土地上的末日裂隙,世界和平才会到来——《指环王》的故事目标 Z/ h' m+ g7 y. S& H/ z+ B1 q0 G% L+ X& o0 \( K3 `
优秀的故事目标: 1 i; q1 u8 _( d4 g2 h2 B4 `8 c5 B1 P/ m8 n
8 C; D, y: O+ P5 l; S- f8 X( q$ ^客观:读者应该知道如何分辨人物是否实现了故事目标。 ' \9 u( l" y! T, t简单:读者应该能够描述出成功是什么样子。 , c, L4 j4 p* V: E0 j: A8 g+ ]2 X8 {2 T" Q$ C! W6 o% g) t" h
重要:读者必须相信故事目标很重要。 + `& s! X _ r( C# U. G- D' q# N2 I# R& w$ w, S$ x; m5 R6 U3 n- r. i
可实现:读者应该相信,人物有机会实现他的故事目标。8 V$ m: }6 L) }9 f. B; b
$ N# s8 Y1 A! w/ {+ N# k; e# C3 z困难:读者应该相信,人物可能会失败。, j7 G* x6 m. l4 C; a6 |9 o. _" `& n! f
' p) A' ]1 W( l2 A
' x+ U3 Q K9 Y. E6 |
其他人物的故事目标往往阻挠主要人物的故事目标。# I/ n6 @- c" k/ S& m( m
2 ^( A# E g. \; @+ S: \0 m
每一个故事目标都界定着故事的一个独立线索。( ?" w5 ^# a* {: p
: V. p/ ~6 h) ~1 I, v
2 K! Y. D! a0 B$ F0 m* ^
视角(POV):从人物的角度看问题; s/ p7 [! P: x* h6 s. e- p% }
/ H, o( d0 a4 c. ]$ `9 J% N7、分析你故事的10个步骤4 w( t* y& g: b. G
# I& ]" l7 Z7 e2 @* i7 c% _步骤1:撰写你的故事情节4 T- V( M! ?7 n/ o/ L
+ K6 ]" r! f" n; z& m, w) m
) q, B V7 `+ c+ Y4 U" Y3 {7 P) d$ `故事线:对你的故事的一句话概括 # c- T# l3 n8 ~: j% F% E! R! e' ~2 o+ K
兰迪的第一部小说的故事线是:“一位物理学家在时间上回到过去,杀死使徒保罗。”+ z$ L. \' z6 {2 I {
. F; s% L+ U2 l) }$ z9 V' ~
7 K) d( r% ~# |( E! y6 r
步骤2:撰写你的三幕结构 5 V8 K7 G' }0 `# l' P. f4 |" w) E4 {" A( M! y
用五个句子写你的一段话概括: " @" I2 u5 M7 M J. O9 h& k$ [7 K8 z! c# l, a( a( G+ A3 Y7 B6 a
句子1:描述故事背景,讲讲主要人物的情况。1 W' Z% F4 E4 b, a) h$ d
( { c! ~6 H' R I1 g
句子2:描述你的故事的头四分之一。它在一场大灾难中达到高潮,这场灾难则迫使你的主要人物完全致力于他的故事目标。5 f: J2 K1 O$ [7 w0 g
: H, i+ i, ]) I0 R( T5 E
句子3:描述故事的第二个四分之一,它引出了在故事中点发生的第二场灾难。+ k; g% Y& K% ^) X9 w
4 n; s, b) [% Q2 C句子4:描述故事的第三个四分之一,它结束于你的第三场、也是最严重的一场灾难。这场灾难将迫使你的主要人物投入一场终极对抗。 & C) X W. e, y& B, `# e+ O- f3 U3 r9 E. D v, M+ O" p1 c
句子5:解释终极对抗,以及它如何结束故事。 P* G: `. [- Y* U6 F / V$ ^: C) B1 d& r* D/ W5 S% B# a6 N* Q4 b0 O, C7 g
步骤3:界定你的人物4 {+ z# N9 t! C4 `& t# G8 L# P
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名字:写出人物的名字(或你的人物的角色,如“英雄”或“反派”,如果你还没有想出名字的话)。8 [. O8 K' W. W6 ^
$ H V/ A. d+ E, O( X1 ?抱负:人物最想要的抽象东西是什么? * ~' c2 c* o9 a6 K7 v7 ^$ H6 } ^" d& i& }$ W3 d% b
故事目标:你的人物认为哪个具体的目标能够让他实现他的抱负?4 S* X% C6 t: i7 H
3 M7 o Q" n- S" s7 {/ E6 U
冲突:什么阻止了你的人物实现他的故事目标? : m/ T8 `( T+ |; _. F6 ?# S& ^$ K, o9 |
顿悟:你的人物在故事里会怎样变化,或学到了什么? / r8 F E. T( }- S/ K& L P; y4 D; m `# U, y: H3 ? _一句话概括:如果这个故事讲的主要是这个人物,那么故事线会是什么? ) C8 ]; d0 Z' }' _. M( i* U% f一段话概括:如果这个故事讲的主要是这个人物,那么三幕结构会是什么? ! s4 y+ x% Z% ^% n K# V0 ~( r" q2 i. w7 b& x3 x/ @1 B- L
; N# Y1 X5 I" j7 J& ]5 N
步骤4:撰写一份短摘要0 ^3 q/ m9 ~! s
# T7 w6 m4 `) T) u; B
你应该写大约一个满页,我们称之为短摘要。 9 }! L; u6 H0 |, o, o9 s! i+ n* b% c: Q0 c2 _* ]
步骤5:撰写人物素描7 k; s) n1 @+ Y% C- y8 u
& L# _% ?+ N: p M1 j' y; `
要用一个或几个段落(最重要的人物可达一页),写一份人物素描 ) z; x7 d- O8 O* A5 I/ N* R2 r v& c: Q+ U4 m
步骤6:撰写一份长摘要: f; Z* i- B: ~: B5 @9 Q4 q$ w1 }+ G& f
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首先是关于情节的,其次是人物,再次又回到了情节 9 f! V; m4 t$ W4 Z0 w5 ] 1 k# D2 e& b1 T. M! W; A步骤7:创制你的人物宝典 3 v5 Z$ g7 A% \ D4 M# w9 w4 @ ) f! Y( q; H% o* w: P% T& z步骤8:制作你的场景清单 @3 Y: K" p3 L1 }& R% s/ `
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轻易地移动场景,编辑它们,增添新场景,删除不需要的场景制作副本,从而可以尝试新组合 % L" y: v+ i4 v q , y" \1 B, _/ ~. c) M步骤9:分析你的场景 S! _( ?2 q/ B 5 C4 X2 i; W& a0 x7 I: ]- E" @" L. y场景类型:它是个主动型场景,还是个反应型场景?主动型场景拥有目标—冲突—挫折结构。反应型场景拥有反应—困境—决定结构。 / a6 v( \! E0 N3 P' T3 R 7 O7 T) D8 X e& j视点人物:谁是场景中的视点人物?你用的是第一人称,第三人称,客观的第三人称,还是其他视角?你用的是过去时态,还是现在时态? K. D n6 j, }" x3 L6 a . R, b- T* S3 J( Y1 Y背景:场景发生在哪里?日期和时间呢?哪些人物在场景中发挥了作用?* o- W+ U5 ^4 |) }. F
' P% [1 \8 M. C+ t开头:如果这是个主动型场景,那么目标是什么?如果这是个反应型场景,那么反应是什么? / s: a# O1 E. z% ~; v9 [: w4 j2 x$ V% K% W
中间:如果这是个主动型场景,那么冲突是什么?如果这是个反应型场景,那么困境是什么? $ _; ` \. z7 b) Y6 F5 q' u ( B' ^3 i" a' x结尾:如果这是个主动型场景,那么挫折是什么?如果这是个反应型场景,那么决定是什么? 5 C) V) b. X {0 c3 H! w% ^1 E/ n7 E
其他注解:你想记住什么特殊信息,并将其放入这个场景(如果你还没有写的话)?在这个场景中,你应该记住研究或修复什么(如果你已经写了的话)?3 B3 t3 K2 r" w4 \: |% H
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步骤10:撰写、编辑你的故事$ ]8 a% \* _ C3 F; j
. E3 S' o! D5 W5 w无论在什么时候,你都应该要么处于创作模式,要么处于编辑模式。 , q$ {+ A1 {9 Q# v$ E+ @7 r- _ 7 s1 x9 u! a. C5 ^; F8 A重新思考: $ h* b$ y* f7 l: U' a% ~' i Q: n/ E) a. }! J! X _( m4 S
1.分析每个人物,尤其关注人物的价值观、抱负和目标。 ( V4 r7 m( V" d/ Z2.重写场景,使它反映新的、得到改进的人物。0 S. B# s0 A* U9 ?
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3.讲述,而非展示:当你给你的读者讲一种情感体验时,你的读者没有体验到它。你必须展示那种情感体验 . s# h4 X O' h8 I( w7 d