怎么才能写出一篇好的小说？作者：知鱼之乐

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1、满足你的目标和读者的目标

3 y, E. N$ g- Q0 T3 Y. p' ]  y: x
1、创造强烈的情感体验：读者亟需的东西
2、教育你的读者
- J- g* n1 ]  \4 |& x  x
+ Z, P% P: o5 s8 A5 z# G3、让人物的日子难过一点：冲突加变化构成故事


人物关系的变化

" _! b! B% B. t. C; F3 }一章中的变化
7 [. ]+ N5 _0 J9 I. ~
故事世界（背景）中的变化
" ]" F6 H' n7 j# R9 |
6 D# ?* I- p% s! P' g/ Q2、小说五支柱

（1）★设置舞台：你的故事世界

故事发生的范围和世界

地理，其中包括国家边界
( U0 {7 U: v8 q
种族、其他智慧生物、植物、动物
! R3 f# T: n& r% @
历史语境
" v, i0 M- T$ P5 ]! P
政治、经济、宗教和社会结构
4 t. F0 N+ @* A9 ^; x6 v
食物、饮料、药物
! X2 I6 ~9 v- W8 U- `  |
语言、娱乐方式、规则和角色
) b/ ?3 }. o+ g; i& G
  g1 V8 X5 j, b2 t- H- n（2）★塑造人物
5 t% x4 x. d* V3 ^5 W& j5 O1 ]- a
- o7 ]  u; N+ A3 }人物是你故事舞台上的演员。
& h4 v. B1 l/ T& |5 L: q0 a' z( |
: b# }1 ^+ g& E, K* ?每个人物进入故事，都带着漫长、详尽的过去（即背景故事）。


( ]! g( z) c- s此外，每个人物都被驱向某个方向，他们拥有抽象的抱负和具体的目标。
, r% H3 [. g' R% P9 y+ T' Z# Z
5 o' x8 N5 w! `在简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中，伊丽莎白·班内特急于找到一个有个性的男人与他坠入爱河。但是，当她的家人决心阻挠时，还能实现吗？
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（3）★设计情节
; R9 ]# r% ^. E. I8 k! x3 }
/ O% s- l& M' K( R- \; h7 s情节的最高层是故事的一句话概括。在汤姆·克兰西的《猎杀红色十月号》中，一名苏联潜艇艇长率领一艘最新低噪音潜艇，试图叛逃到美国。这一单句总结旨在激发美国人强烈的民族自豪感。
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情节的第二层是著名的三幕结构，它在第一幕结尾处一般有个较大灾难，迫使主要人物投入后面的故事。

情节的中间层之一是场景，几页纸描述的、发生在单一地点和时间的动作。在肯·福莱特的《地球支柱》的一个场景里，土匪窃取了一个12世纪英国石匠汤姆的猪。汤姆追赶土匪并和他们搏斗，但他们还是带着他的猪走了。那可是他一家人过冬的食物，这一场景的灾难性结尾旨在使读者产生一种面临饥饿时的绝望感。


情节的最底层是段落。在欧文·肖的小说《富人，穷人》的一个打斗片段中，一名士兵在一场街头斗殴中揍了一个16岁少年。士兵的击打并不重，但男孩假装疼痛，然后用一套组合拳进行了回击。这一动作片段仅占用了几个段落，旨在使读者对一个讨人喜爱、喜欢打架的小流氓产生一种强烈的痴迷。
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（4）★构建主题

8 b. r5 t: f% `/ x" I4 A给予你的读者一种强烈的情感体验。你能够且应该让你的主题在情感上深刻一点。
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- Q; i% y, w6 i4 n如果它碰巧在知识上也很深刻，那就是锦上添花了。
) e; ]. y2 u8 _% F9 c0 T  ^
（5）★表现你的风格

. r0 m& E: n. n: q% _& @7 Y7 v8 ]培养一种独一无二的表现自我的风格，一种包含着你的个性、声音、腔调、智慧、幽默感和其他很多东西的混合物。你的风格可以或复杂或简单，或朴实或华丽，或感性或理智。

3、使用小说写作的七种核心工具

(1)★此时此地：动作

& g; Q! T" |* `0 G8 r动作例子：乔治倒在地上，滚向他的左侧，用他的格洛克手枪对准刺客，开了一枪。刺客大叫一声，倒了下去。非动作例子：乔治躲避了刺客几分钟，然后终于朝他开枪了。

0 ~+ J: T; [) P5 V; a. C（2）★让人物发声：对话
; S; f. E1 {4 N0 Q2 r$ M
" L7 m7 {& R" e6 A  X# U5 f读者想原汁原味地听人物说话，不掺杂作者所做的概括或判断。


& {& g: F- |& E1 A（3）★揭示思想：内心独白

1 R; s& R5 f+ l% G3 X( [0 d原封不动地引用；

- v! h/ |0 D, D3 z4 l' U3 _概述
! _9 a+ P# l6 U2 q* @4 R3 v; l% {
. T$ N. H' G; O' }& Y! a$ D赋予一种整体特色。

你可以选择采用任何一种形式，因为它们都是合理的。
. S0 n! Y* M, z* G9 R% F, k
（4）★感人物所感：内在情感

, w; O1 w8 L# j1 Q9 T  Y( p% x向读者展示人物正在感受的确切生理反应。这种技巧非常有效，但一点点就够了，因此不要过度使用它。
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告诉读者人物正在体会的情感：它的效果没那么强烈，但你可以更为频繁地加以使用，而不会让你的读者感到厌烦。给一种情感命名往往会削弱它。

（5）★见人物所见：描写
9 b) ], f* ~) y4 X0 a. z
; X* c4 V: K) i9 a6 D0 x* l) M描写意在使读者进入人物的感官。人物的所见、所闻、所嗅、所品、所触，读者也会做到。

（6）★回到过去：闪回
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闪回就是一种时间上的向后瞬移，意在向读者展示发生在人物过去的事情。
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1 E5 k% F9 O9 V* E6 B
4 [' h, S) ~) M4 h; r% ], c闪回有两个特定的部分。在闪回的开头，你必须给予读者某种提示，说你要改变时间框架。在闪回的结束，你需要给予另外一个提示，说你要返回故事中之前的那个时间点。在这两个部分之间，你可以正常进行，仿佛过去就是现在。
( I6 p6 c& ^0 k& T, L" n
& m1 G& U! ~3 k( K  Y闪回像个容器，囊括了故事之前的某个时间点发生的动作、对话、内心独白、内在情感、描写。
, p& z/ P$ L, m/ j- d+ Y5 M5 @
（7）★提供叙事概要

) |) k/ D- q9 _+ ]" G. P  \' m' H3 `, W叙事概要既不生动，也不直接，但非常有效。运用叙事概要，你可以迅速交代很多背景。
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4、创作方式

. ~% ~, P5 q: ]* x5 e: ]（1）跟着感觉走(Seat-of-the-pants)：就那么径直写下去，既无计划，亦无编辑。

（2）一边写，一边编辑(Edit-as-you-go)：没有计划地写，但一边写，一边编辑。

（3）雪花式(Snowflake)：先做个大致计划，然后再写，随时改变计划。

（4）提纲式(Outline)：先做个详细计划，然后再写，写时严格遵守计划。
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5、创作引人入胜的小说

1、故事世界的三元素

. W( C& F. K- E2 j  G, t
, C* M9 i3 g  I; t; Q自然世界：当你描述自然世界时，你创造了一种地方感。自然世界包括认识物质环境的一切东西。你一般不会搞乱你的小说中的物理或化学规则，但你真的需要了解地理、典型天气模式，以及其他众多细节。

文化群体：如果你的故事发生在一个小镇，那么你也许只有一个文化群体。如果是发生在纽约城，那么你拥有的人物也许来自五六个相互影响（以及相互误解）的种族群体。如果你要写的是佐尔巴星球，那么你也许会拥有十多种智慧生物。
2 }5 y, }* B4 r  T' g: k, {) x
, j( l7 ?: ^& I% C冲突背景：这指的是政治、文化、宗教或人际关系，可以使你的小说拥有冲突。没有冲突，就没有故事。
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1 V8 N8 ?$ C# K+ r0 N7 R
要求：创造一种地方感
% Q. F% S7 J$ D; ], R0 o7 f  e
& ~' f' P& D; `★使描写承担双重责任——给予读者一种强烈的情感体验。通过与动作、对话、内心独白、内在情感的流畅结合，使故事向前发展。
★把描写安排到故事里——像感官接受那样，把你的描述和故事的其他直接现场（动作、对话、内心独白、内在情感）编织在一起。那些部分会在读者的头脑里一秒一秒地展开。
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0 }/ `% Y* S# T( o+ {/ r7 j0 y★把情感力量编织进你的描写——必要时描写：为推动故事向前，你极其必要描写某种东西。你需要设置某个以后会变得重要的东西——你描写的不仅仅是那座房子，而是在给予你的读者情感冲击。那就是读者阅读的原因。


2、为冲突选择背景

$ L) f, V0 R: w0 U4 W! r★界定你的背景

; G0 A; P3 I2 `7 d2 J; w" g现状：事物的本来面貌

使事物发生变化的条件成熟的弱点

你要选择人物或文化群体的历史。你要决定什么弱点使变化成为可能。你要决定哪个特殊事件标志着变化的开始。然后，你需要向你的读者详加解释，使用我们此前谈到的展示文化驱动的工具，尤其是对话和叙事概要。在展示一个人的历史时，你还可以使用一种工具：闪回。


★确定你的故事问题
8 O7 C, Q9 C* S
, K2 f" R+ x  a- Y1 c
! ^" b# U- G( F: t, s* c4 J# U+ \故事问题：“［主要人物］能否克服［故事障碍］，完成［故事目标］？”

/ D- f& T9 t" r: B
% V# i* N1 G  Q) ^  J% d/ w1 k你的故事问题应该是：客观的：读者（通常）应该知道如何分辨主要人物是否取得成功。

简单的：读者应该能够想象出成功的样子。
* o+ s. g6 y8 L  |0 I重要的：读者必须认为故事问题与人物有关。

可实现的：读者必须相信故事问题会得到肯定的回答。

困难的：读者应该认为，故事问题也可能得到否定的回答。
- X) |8 a7 X9 i' o0 r( e
' @+ o  `6 {/ F; r
! {0 C. M2 T. Z$ c每部小说都需要一个故事问题。故事问题越好，读者越有可能把书从头读到尾。
; p$ U& ?. T# P) O+ G
( k# O0 N5 q6 Z! y$ K, e, Z《傲慢与偏见》的故事问题：丽兹能找到一个品行良好、爱她、不嫌弃她穷的男人吗？
1 W8 j* R8 _0 b. G8 P, z& n《安德的游戏》的故事问题：安德·维京能否在战斗学校里晋级，及时毕业，拯救他的人民？
/ J9 H# ]) ?  U8 k6 V4 m
" o6 P* K; w2 Y4 [$ I' N) S
% x1 d: q/ q! J% a$ a) l! f/ _. A2 g6、塑造令人痴迷的人物

3 O, I+ L4 o% i8 o, }" N: `动机：面向人物的未来
* u" E9 @& |3 V( D( w5 {
价值观：人物最坚定地相信为真的东西。

8 M/ K( Q; r! a( |- v抱负：人物在生活中所需的那个抽象的东西。
. W4 G/ N! d7 r6 b& r% W
7 {8 N9 n* ]! w2 y- |
故事目标：人物认为会使他实现抱负的那个具体的东西。

只有把指环投入摩多土地上的末日裂隙，世界和平才会到来——《指环王》的故事目标

优秀的故事目标：


! r4 P8 u. A; k* G1 v; t) _客观：读者应该知道如何分辨人物是否实现了故事目标。
  x! G8 V5 B7 ~6 k, J! }简单：读者应该能够描述出成功是什么样子。
9 k! B; ]; v+ t; n" K4 B
重要：读者必须相信故事目标很重要。

7 s" _1 I2 d$ K* ]  ]% n% o可实现：读者应该相信，人物有机会实现他的故事目标。
' s- l7 O) e) z, P; S
# c' Q/ h$ B4 m困难：读者应该相信，人物可能会失败。
4 F- t$ G# }; p
2 W- Y/ F+ Z: _* D5 ~* L% X0 `' S
4 X8 ]4 n3 b0 K0 A( u$ A" G; n" Z其他人物的故事目标往往阻挠主要人物的故事目标。
& p8 D  N, l# J
* q0 Y( ^: Q0 c, M3 y每一个故事目标都界定着故事的一个独立线索。
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1 G& d5 ]& O+ U) h' V
视角(POV)：从人物的角度看问题
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7、分析你故事的10个步骤

步骤1：撰写你的故事情节
1 d( J7 Z. y2 k
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故事线：对你的故事的一句话概括

9 I/ t- r7 N$ Z. R7 X兰迪的第一部小说的故事线是：“一位物理学家在时间上回到过去，杀死使徒保罗。”
$ E. u/ g  T6 L6 i

步骤2：撰写你的三幕结构
! I/ X) [+ M1 ]' l
用五个句子写你的一段话概括：

+ X, F- @1 v7 l7 c
. M! q* D5 w! f句子1：描述故事背景，讲讲主要人物的情况。

) i) v1 H, j# P$ B* ]% ]9 Y句子2：描述你的故事的头四分之一。它在一场大灾难中达到高潮，这场灾难则迫使你的主要人物完全致力于他的故事目标。

句子3：描述故事的第二个四分之一，它引出了在故事中点发生的第二场灾难。
# Z7 ~$ Q+ ?: n0 V4 e6 v
句子4：描述故事的第三个四分之一，它结束于你的第三场、也是最严重的一场灾难。这场灾难将迫使你的主要人物投入一场终极对抗。

/ x( o; u7 G! t: ?句子5：解释终极对抗，以及它如何结束故事。
' \- @4 u. i1 ?; h

+ I0 U0 C% t$ D. Z5 s/ E, F/ V; J步骤3：界定你的人物
* t. B" l/ H, G9 @/ t% r
" j$ W2 Y7 f  t' W名字：写出人物的名字（或你的人物的角色，如“英雄”或“反派”，如果你还没有想出名字的话）。
- M' Z4 b8 b* s# [
# N' v4 Z6 h8 a) x抱负：人物最想要的抽象东西是什么？
! s- f% f" C" N/ P6 L- B, `
7 V; R* \, M- R  ]% W故事目标：你的人物认为哪个具体的目标能够让他实现他的抱负？

冲突：什么阻止了你的人物实现他的故事目标？

顿悟：你的人物在故事里会怎样变化，或学到了什么？
: R0 ^3 f& j8 m
  ^+ F% J0 M2 O# A7 j7 K一句话概括：如果这个故事讲的主要是这个人物，那么故事线会是什么？
" E, }! j# q- o9 E% s$ @一段话概括：如果这个故事讲的主要是这个人物，那么三幕结构会是什么？
9 W; q5 U( h$ Q

步骤4：撰写一份短摘要

' J& G+ h4 E% F& q! N9 l7 I你应该写大约一个满页，我们称之为短摘要。

) p. R9 Z' i1 X3 e+ L步骤5：撰写人物素描

要用一个或几个段落（最重要的人物可达一页），写一份人物素描

' r0 Y7 T$ r; P! \! F. b步骤6：撰写一份长摘要

' z% }7 X4 `6 G8 ]首先是关于情节的，其次是人物，再次又回到了情节
+ e( B- L5 t- b5 W: q6 X
步骤7：创制你的人物宝典

* T% _% C* H$ f. v0 ^7 F8 K步骤8：制作你的场景清单

轻易地移动场景，编辑它们，增添新场景，删除不需要的场景制作副本，从而可以尝试新组合

5 {' q  Q7 D, T5 }步骤9：分析你的场景
1 {+ \" J& R! v, {: W1 W9 `; I" H
8 ~5 u& l% j! K; O' J/ _$ R6 ^! j场景类型：它是个主动型场景，还是个反应型场景？主动型场景拥有目标—冲突—挫折结构。反应型场景拥有反应—困境—决定结构。
" {- h8 R7 s+ q' Y$ G3 @
7 j# p2 S$ z" {* H% K视点人物：谁是场景中的视点人物？你用的是第一人称，第三人称，客观的第三人称，还是其他视角？你用的是过去时态，还是现在时态？
! p& ~7 o8 H; J
背景：场景发生在哪里？日期和时间呢？哪些人物在场景中发挥了作用？

2 ?9 g* S) M5 p/ ^3 Y开头：如果这是个主动型场景，那么目标是什么？如果这是个反应型场景，那么反应是什么？
" A- v# [% V- }$ E
中间：如果这是个主动型场景，那么冲突是什么？如果这是个反应型场景，那么困境是什么？

结尾：如果这是个主动型场景，那么挫折是什么？如果这是个反应型场景，那么决定是什么？

其他注解：你想记住什么特殊信息，并将其放入这个场景（如果你还没有写的话）？在这个场景中，你应该记住研究或修复什么（如果你已经写了的话）？
5 n6 ~  X7 Z. ~4 U
步骤10：撰写、编辑你的故事
" d& {" ~7 s1 l' s
4 Z- N) t/ E8 \# c6 v9 L& L7 h无论在什么时候，你都应该要么处于创作模式，要么处于编辑模式。
4 O/ p- u; \% c( Z- b& O$ Y
* m+ T( g4 k( h3 S: I' I; a重新思考：
7 \, m6 y- x: p$ Y! j4 d) _
9 i% T5 `- u/ q, R1 {' l1.分析每个人物，尤其关注人物的价值观、抱负和目标。
" ~' N2 x+ }- E: E6 V1 Q* M2.重写场景，使它反映新的、得到改进的人物。
# w' U7 V- o& U* n# h9 p6 J
% A* O. Z6 O" D# O; Z& z3.讲述，而非展示：当你给你的读者讲一种情感体验时，你的读者没有体验到它。你必须展示那种情感体验

admin

很多自媒体人都希望自己成为大神，能随时写出一个爆款。可结果却是绞尽脑汁，才勉强输出一篇不尽人意的文稿。


做什么事情都需要掌握方法，过来人告诉你，写作的起步是模仿。模仿并不是抄袭，而是通过自己认真拆解，研究出文章的立意、结构以及语言的组织。

; g+ M* c2 x  l+ l日本的两位作者就是用了仿写的方式，推出了脑洞大开的写作书《写作大师课：炒面的100种创意写作法》，以一碗普通的炒面为题，通过仿写名家名作，让我们知道怎样写出一个好故事。

2 j+ S. i; q) }+ K/ f开篇就是仿写太宰治《人间失格》的《炒面失格》，这个标题看着令人忍俊不禁。

再读内容，更是让人爆笑，写满堕落的人间失格，被改写成了一个饥饿宅男翻找泡面的过程。

而那种翻找过程中的慌乱不安，又隐隐映射出了人间失格中，叶藏封闭和阴郁的生活， 让人不禁掩卷沉思。
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+ ^# U# e; S2 Z" S作为“四大奇案”之一， 阿瑟·柯南·道尔的《血字的研究》，标志着福尔摩斯推理传奇的开始， 也不断被各种影视以及游戏所 改编。

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" T4 R( X+ j( S! f《热水的研究》中，仿写了福尔摩斯的推理过程及探案手法，从热水壶的残余水量、厨房水槽的余温 、冰箱里调味料的使用，一步步推断出屋主吃的是速食炒面而不是泡面。

6 p. x8 U# R; ^0 _; j$ L$ X( ^2 s+ r虽是生活痕迹，依然让人感受到福尔摩斯的细致入微的观察和大胆心细的判断，真是拍案叫绝。
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3 y% a1 v* G" S$ R+ N而最精彩的一篇 ， 则是日本作家三岛由纪夫《 假面的告白 》 仿写而成的《炒面的告白 》。
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假面的告白中，从“我”幼年对华丽盛装的痴迷，到后来时时处处的乔装演戏，“我”陷入表演的欲望，处处充满着美学的影子。
" \. O" y! w0 }. Z
6 J: V1 F# Z% \而炒面的告白，也完美复刻了美学的表现 手法。无论是对炒面的外形和滋味的丰富想象 ，还是年少时对炒面的好奇和向往，以及进入青春期后，打算做速食炒面后， 充满虔诚地拆盒盖、倒热水 、淋酱汁，直至送入口中 ，每一步都写出了满满的仪式感和美好的感受 。


# }, n( h% Y! ]5 Y& n让人禁不住对平淡无奇的炒面，产生了同样的兴趣 。想象一下，一碗闪烁着金黄色泽的炒面，滑顺入口的感觉让人全身酥麻，那种满足感，你是不是也很期待品尝一下呢？

1 L1 y& O* d6 B: L8 `  I
+ K3 s8 s3 {) k8 e3 b* w" L0 T  x6 a+ q100位文学大师的经典之作，100篇写作风格的模仿大秀， 在快乐的阅读中，我们感受到文学大师的魅力，也逐渐体会到文学创作的方法。

" K4 Z3 Y& ~7 E" J" h心动吗？快来“做”一份自己风格的炒面吧！
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