1 C9 D( B& ~ e, L5 k/ K你为什么想写这个故事?你感兴趣的点是?1 w0 V: u& K2 c" p% H7 \5 P0 F; o
依据题材、画面、其他项的回答,故事可能需要哪些情节?2 `7 d/ [. Q, j6 J7 @$ I
依据题材、画面、其他项的回答,故事可能需要哪些人物?( @/ X3 ] ]" m& e1 N) v
依据题材、画面、其他项的回答,故事可能需要哪些设定、规则?2 K/ ^0 ^: _+ t: H: R5 ]
依据题材、画面、其他项的回答,故事可能会在哪个背景? 0 c9 p6 q4 ]+ T用实例来说明,如果我想写黑社会的题材、我看到一个黑社会开枪杀死自己朋友的画面。那我可以一一回答自己。 q; a; Y& y" c' F% n. X" m& Q5 Y! u u* ~9 a0 T* n& c
我觉得黑社会刀口舔血的生活有很多恩怨纠葛,我想写出黑社会的外在斗争跟内心矛盾,那种人在江湖,身不由己的悲哀。 ( i7 c- N1 u% g0 `8 W7 h7 }我想要出现的「情节」有: . w. U; v& J. u* r, [6 d黑社会被迫杀死自己的好兄弟。. K v* G; H( I( n- Z
自己大哥侵犯自己女朋友。3 o# l5 H m4 Q
警察说,你再犯案就要被关二十年。 . z& l. [2 \. W; Y4 x8 C就算他想改邪归正,警察还一直找他麻烦。; W/ u3 Q3 i. v; z; L# @9 f
爸妈因为对自己混黑社会不谅解而抑郁而终。 d! R& T" n+ k( v4 m! ^为了上面的情节,我可能需要:黑社会的主角、女友、好兄弟、老大、好警察、坏警察、父母……等。4 ^& s* R$ n( [$ u7 R; f" G- l6 U
为了满足情节与人物,我觉得设定主角是个被关了很久,刚被假释的人,一旦他再次犯案,他的刑期会更加重。所以他一边承受出狱的迷惘、过去背景的诱惑、外界的既定印象。让他想改邪归正却困难重重。 1 m9 n( F+ M9 ~+ ?6 f2 o背景应该是在现代社会(出狱时),与十年之前的社会(入狱时),让他感受他被关了十年后,与外界的格格不入,故事应该发生在龙蛇混杂的都市黑暗角落。 * Z; G& \ r* `7 l# [6 A$ E # |( w- O R4 r0 w. @3 c这方法的目的就是刺激可能性,你先把所有可能的联想、创意都记下来。而且「可以反复补答」,你写完「设定」之后,你觉得人物应该再多加一些,你可以再写上去。你突然又想到一些情节,你也可以随时再补上。 6 B/ a' `; k B8 L% v( Z ' z& F( g( h" O& j U3 |: }, o8 _: y就在这样一来一回、一问一答中,你的故事的雏形已经出来了,你大概会知道你的故事将如何发展。: s+ E* q( z. v# V& k4 I8 h! o
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这时候,有两个重要的东西可能还藏在虚无中,那就是「主题」与「结局」。这时也不用急着为这两项下定论,我们最晚可以推迟至「大纲」再决定这两项。 - c' z& S1 g$ j 2 x" D; }5 e/ |1 ]摘要 5 y x9 c% }5 a. ?. P经过问答的想像激荡后,你的故事已经走向明确,这时候我们可以写下故事的摘要。摘要「主线」而不是「主题」,我们该写的是一个故事剧情的大致走向。 " f3 h* V: N% S) [+ l 9 k' I' I* ?5 G' D3 `故事摘要举例:. x; p; a; n( z V% d! f, h. J
( `; }6 f2 e9 B7 ?+ }- ?一个被关了十年才从监狱假释的中年混混,下定决心要改邪归正,可是他的错误的过去都一再让他的无法回头,黑道逼迫他重回组织、警察总是无理由地欺压他、好兄弟在关键时候背叛他、父母拒绝承认他这个儿子,他为了不被重新关回监狱,就算再多羞辱、折磨他都默默忍受,忍受外界的批判、内心的迷惘,他只求人生能重来。但是命运却不给他机会,太多难以承受的事终于压垮了他,最后他只能在痛苦和矛盾中走向灭亡。- y. J) x" ^, k
我们试着缩短摘要至一百字内:0 C5 j: q1 W+ [0 [4 h, d4 Z
; X" E; m b v7 {* J, I一个被关了十年才从监狱假释的中年混混,他想要改邪归正,可是他的过去、情人、兄弟、家人都一再让他的无法回头,黑道的逼迫、警察的欺压、兄弟的背叛、家人的拒绝,最后他只能在痛苦和矛盾中走向灭亡。 9 P) A1 ~5 x2 ?( \3 f' u我们可以再缩短至五十字内:: ^+ ?8 J1 h" W
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一个从监狱假释的中年混混,想要改邪归正却被过去的错误束缚,最后只能走向灭亡。 & w @, ` F" ]7 B( Q9 M' n* y/ ^你应该训练自己能分别写出「两百字摘要」、「一百字摘要」、「五十字摘要」。由多至少练习,感受一下你对故事主线的清楚程度。你只有先搞清楚「这是什么故事」你才能写得出这个故事。当你写完了摘要,你会发现你故事的「主题」已经呼之欲出。 % x6 M+ b, ^+ J7 z8 w 0 z: E' u, k3 u9 W没有主题的故事,故事就没有一个明确的方向,剧情也会散乱,东扯西扯,主线一乱,故事结构就松散了。$ n5 ]# p. S% M. X
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反之,先有一个明确的主题:「努力终将赢得爱情!」剧情才能照此编排,而不是一下想追、一下不追、一下追A女、一下泡B女,最后也不知道主角到底想干吗?整个故事也不知道在干嘛! 6 Y( ~) p$ n1 x- U' S- j) F4 S, x8 M! i- y [5 P
在写出摘要之后,如同出版社编辑不会对你的故事照单全收一样,你也不应该对自己的故事照单全收。你应该进行初步的故事评估。% [, r/ X8 U6 `6 W, k& T9 r' L
8 N. n. r( o$ s' k9 Z故事题材有趣吗? 3 v7 a% o. M/ g主角的目标清楚吗? 1 K) d( _" Y8 C }主角的阻碍清楚吗?. o( B9 W# c, _$ y
主角的苦难强烈吗? 9 h) g; L& O0 D! @4 z: g什么样的读者会好奇想看?- c- @' Z3 v {
故事能触动什么感受?. W8 ]# J' C& d) I0 U1 |
故事的主题是?, A' a# P4 M: h+ J8 `
这些问题无关剧情结构起伏,目的只是单纯的问你「故事引起的好奇心」有多强?如果你自己看完这个摘要,自己都不会想读这个故事,那你绝对也不需要花时间、精力把这个摘要写成一本小说。 9 p% h+ k d# H9 M: z" L & z! E$ F2 g6 L& ?6 k! E1 y+ {你只可以选择:「放弃这个摘要」或是「改写这个摘要」。直到你能确定,你决定写出来的故事,不看细部的人物、剧情、背景,光看摘要就让人充满兴趣。 b9 `& D3 v' O& M6 d: ^1 S" d0 a! f: b1 t& ^0 n
这种摘要,才值得你花时间写成一个故事、一本小说。 _, }0 ]6 q+ b# g$ ?( S4 k) Y
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男孩在他刚出生的时候,父母就被邪恶魔王虐杀,但邪恶魔王却神秘地被当时还是婴儿的男孩重创而死,而男孩的头上则封存了一部分魔王的灵魂。在他平凡的成长过程中完全不知道世上有个魔法世界,直到有天收到了封信,宣告他即将进入魔法学校就读,成为一个魔法师,才开启了他的新生活。他在学校学习各种魔法知识,结交朋友也引来敌人,而他也慢慢发现,学校中有股邪恶势力在蠢动,他注定要挑战这股势力并揭开身世的秘密。( ^% z+ G* U( h+ s3 p1 ?( K
当你的故事,就算缩成了两百个字的摘要,依然让人超想知道后续发展时,你才应该写下这个故事。(上述的男孩,就是大名鼎鼎的哈利波特)- W: h5 x& @3 K0 W+ g/ l
# x3 e! j$ h; t. Q6 r最终目标,将故事主线用最短的句型表达,可能短得只有一句话。但这短短一句话非常重要。 ! z+ P& @7 I, ?! k" [' C 7 _: Q; N3 G- v: G3 R/ S" K1 d一本小说100万字,编辑可没有耐性和时间一字一句看完你的大作,所以「一句话故事主线」、「两百字内摘要」和「精要故事大纲」,是你进行自我推荐或投稿时必备的武器。 " A9 i* l' d3 B) ~6 w- r' A$ b0 d6 b) Z8 B Q! l
如果你没办法用一句话清楚地说明这是一个关于什么的故事,那恐怕观众看完之后,观众也无法说出他们到底看了些什么。 9 T9 B: u( o5 d$ g0 ]0 Z) d* h0 t* N: j( A4 Q. T0 _3 h5 V
记住这个阶段的重点任务:「写出摘要」、「评估摘要」、「修改摘要」。 5 c; h4 ]. r2 I R9 N ; z4 i8 S) O6 T6 j" P大纲7 T) w( k% b. j: q% }1 U/ {
在你经历了摘要的筛选后,你决定写成大纲的故事应该都是很有趣的故事。如果不是,请你回上一步重新开始,别浪费自己的时间。* u- G C0 W0 P
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大纲就是将你的摘要扩写,就当作你在写一个精简的故事,不讲究文笔、修辞、呈现方式,很直观地将你的故事中的情节一一写下,尽量发挥你的想像力,各种关于故事的异想都毫无顾忌地加入,毕竟要写成一本约100万字的小说,你需要的情节、事件绝对要很多,我们先都写出来,之后再做筛选、修改,这时你的故事的背景、人物、设定也都将做一个「大略」的叙述。 ! p2 B2 b9 T$ }3 | 0 n5 f8 l. H" p; v% t至于大纲的字数没有一定,从上千到近万都可以,但是请不要把「给自己看的大纲」当小说写,这是你创作的草稿,请你简短速写,我个人则是从没超过三千字。等到小说都完成之后,我们再另外写一个「对外推荐版的故事大纲」。- x3 w: e( _6 W
4 {+ b/ a$ ?$ u% G# B5 c, U' ^在这阶段你也应该草拟故事的大略结局,毕竟一个没有结局的故事,会让人抓不到故事的重点。好的故事都有个主题,而结局就是你对这个主题下的见解。, v0 j+ A, W/ R9 E* V
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举例之前的黑道故事:% S8 \5 c. _9 o9 r T- Y
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结局未揭晓前,你的主题可能是:3 {3 s: z/ q: N- s1 R4 d
9 c8 H" X+ G. {0 o只要一走错路,过去犯下的错,就必须用一生来弥补。) _! G0 S1 |, V
结局如果你让主角成功改邪归正、皆大欢喜。你的主题可能是:. e R) U7 b: H8 x& G
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即使过去犯下错误,只要真心悔改还是来得及。 & ^$ }6 [' G; A8 |. u结局如果你让主角最后悲惨地死去,没有得到任何人的谅解同情。你的主题可能是:- I8 U5 X& Y7 s' A5 Y- I8 T* H8 ~
. }* ^0 K2 z: a5 f8 F9 U9 m过去一旦犯下错误,就必须付出代价,无法回头。( _% E3 Q K5 V- Q4 P7 n& K
所以结局直接影响了主题的结论,这大纲阶段,你应该先考量各种结局的意义,综观多种可能后,考量个人喜爱度、观众接受度、剧情精彩度后,暂定一个结局,这样你的故事才会往那个方向前进,一路埋下伏笔与暗示,前后一致,而不是最后的结局突兀到读者无法接受。 0 T8 j2 m; a) O. M, Y; j1 @( v' B( w9 ^" _; o
当然结局绝对可以修改,只是一旦修改了结局,同时也必须回头检视前文有没有不合逻辑之处,一并修改。. `3 U/ O! e$ g) M" B
& D% @) Q1 V D6 p5 n! v C根据你的灵感问答与摘要,要大概写出一个故事大纲应该不难,在完成大纲后,真正的工作才要开始。如同确定「摘要」本身是否有趣一样,我们必须确定「大纲」是否精彩,不够精彩,我们就改到精彩为止。8 o N" m0 V. T$ n8 f
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我们运用最传统而强大的工具——三幕剧来分析故事,将大纲拆成三幕,看看每一幕是不是有符合该幕应达成的任务。更进一步,我也编过一个编剧工具——剧情的九阶段,你也可以将故事拆成九个阶段,看看故事的起承转合是不是有做好,根据三幕剧、九阶段还有故事主题,你应该让没有出现的阶段补上、没有做好任务的阶段加强、调换不应该出现的情节到它们适当的阶段、将不属任何阶段的情节暂时移除、保留备用。* a: ^! d$ `& J% h ]' B
/ V+ g# k3 h3 ~这个创作大纲的阶段,你等于是在完整检视你的故事的触发、阻碍、成长、冲突、转折、改变、高潮、收尾。这些都是一个故事的命脉,值得你大费时间深思,这是真正的在编故事,所以你可能需要参考一些编故事的要诀。* w2 Y E4 t. u7 M- {
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这阶段是你创作的最大难关,因为你创造的是故事的精要——结构,你花的时间可能比你实际写完整本书的时间还长,在灵感与逻辑的合作下,你可能千辛万苦、一改再改才能写出一个无懈可击的大纲。然后你会得到一个精简的故事大纲,与结构完整的精彩故事。这是真正的故事创作。4 ?: F0 `4 K# \2 y3 ?
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在创作大纲的同时,细节的「人物特质」、「故事设定」也将随着剧情产生,你应该一边写大纲一边记录,三者可能互相影响。一个鲜明的人物可能有些事一定会去做,又或者一个故事设定可能影响人物会发生哪些事?这些纪录都是往后你在写章节或是在撰写小说时,一旦剧情产生了瓶颈,它们是很好的参考资料。; E+ _1 P7 f& Y* ~& }3 s z, j
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总结这阶段的工作:「扩写大纲」、「分出结构」、「思考修改」。熬过这个阶段的折磨,我们便可以迈入下一个阶段的辛苦。 ]. o0 J4 Q8 U+ p9 G5 i 2 e+ I* r! v/ y% A" h/ w9 I6 O章节 3 \7 f5 ^3 q0 s, R+ x; k$ q& m- g分章节是写小说中最辛苦的阶段,因为它将扎实地记下你将写出的每一个字的原型。 , p5 C. a9 L2 h5 ^8 k9 c( m8 [9 f
但是在经历了摘要的筛选、大纲的整修后,你应该会得到一个有趣、精彩的故事。这会让你写章节的工作快乐不少。 + U5 m* L5 X' w( C7 o( ^& b1 J9 p5 T, t- c2 B. q: Y
之前说创作大纲靠的是灵感与逻辑协力合作,而章节靠的则是你的想像力。把自己当成一个导演,正在运镜。看到这句大纲,「他从监狱大门走出。」你脑中的画面是什么?他走过长廊、领了物品、换了衣服、走出大门、看着蓝天。这就跟在你的脑中拍电影一样。你看到什么你就写下什么。: W. S* r2 ?: _
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你觉得画面之间的切换不流畅,你就多想想是少了什么画面,这可能是大纲中漏写或是省略的情节。% g( `5 C* Z6 D: w" H