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怎么才能写出一篇好的小说?作者:知鱼之乐

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发表于 2023-10-25 16:56:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
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平均分:0  参与人数:0  我的评分:未评
1、满足你的目标和读者的目标, m* T3 ^, S3 d0 p& @# P- r
( p/ ~2 c, ^& e7 I- j% X6 T% D

1 p/ C; _8 ]3 ]  Y& ~  j' z1、创造强烈的情感体验:读者亟需的东西! N2 {% q. O& s9 E' g5 ~
2、教育你的读者
5 R/ @% z8 @' p% E$ h  ^1 ^% D0 N9 P
3、让人物的日子难过一点:冲突加变化构成故事. e3 j8 ~7 O7 j% e- r- G; P

6 n# O! k2 t* W1 ]: E2 g  v$ Z
( q5 K% H0 E0 x7 m5 r: P人物关系的变化
$ [+ N, ^- l( Q% v  q1 ?) X! Z! q
一章中的变化
/ S  D" E0 B7 ?% p/ f- [# N! `# y; [1 O: b  @8 ^; U) Z- W
故事世界(背景)中的变化3 j$ i* H, _# N' D% I

/ U6 `* d  ~, I/ S4 W4 ~2、小说五支柱" M8 a8 \  _: b

, `2 N. h* c$ v. o0 B. \" r1 R+ f(1)★设置舞台:你的故事世界1 c2 q" z0 Q, }

, _! J9 ]3 t& A  V  K故事发生的范围和世界: @- }& H: V  m+ f* L+ M3 e
  W: L$ g! Y2 Q, y% d) K
地理,其中包括国家边界
) e6 d! m  c) k, ?# F6 ]+ \% z; Z* h  v8 k. e4 w% s
种族、其他智慧生物、植物、动物
/ c/ p1 x4 C) o4 g! f
# A, }3 p* Y- S& S! e历史语境3 ]( n% i5 [* |, o2 Q. ~

1 t9 ~, K* G5 z3 [: x* \7 L政治、经济、宗教和社会结构
- [& ]0 H4 o# i  T- ?
% `) j; V/ Z3 |/ S  b( q& i& [食物、饮料、药物$ G8 K4 z9 t# ]- R

& [2 K" Q8 `: n" Y语言、娱乐方式、规则和角色9 M5 v  @- K4 G  p
! C+ H' z& t. ]- e4 h6 O5 e$ M
(2)★塑造人物
8 p$ e& C5 d! Q. J, t9 k# z
1 y# c  q1 c, f  {, w: ^: B3 D人物是你故事舞台上的演员。3 K9 [5 n" d" f: J
1 J9 H8 y- s* ^: l
每个人物进入故事,都带着漫长、详尽的过去(即背景故事)。
: \0 G1 `1 W/ E% p4 l  x* _& [4 ^8 |  G
' o8 [0 ~$ |9 x  `2 z* X' @
此外,每个人物都被驱向某个方向,他们拥有抽象的抱负和具体的目标。
7 p. s! Q  B+ Y; B+ v& T) |+ N' Q  A- Y0 \
在简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中,伊丽莎白·班内特急于找到一个有个性的男人与他坠入爱河。但是,当她的家人决心阻挠时,还能实现吗?
$ e* f2 q5 C  k! c, k" T" e! |. K! n/ t' @/ L, X" E& E1 q0 w. E3 e
(3)★设计情节
: ?4 A& F& }* F5 n
6 R- e' e- B, x6 ]  ^* I0 \情节的最高层是故事的一句话概括。在汤姆·克兰西的《猎杀红色十月号》中,一名苏联潜艇艇长率领一艘最新低噪音潜艇,试图叛逃到美国。这一单句总结旨在激发美国人强烈的民族自豪感。
- B* Z+ M8 k- V( q
  r' C3 P+ B  A/ c/ R2 O情节的第二层是著名的三幕结构,它在第一幕结尾处一般有个较大灾难,迫使主要人物投入后面的故事。4 N1 B5 ?2 h, ]6 N  W, V
4 K0 V9 _6 o  I8 _
情节的中间层之一是场景,几页纸描述的、发生在单一地点和时间的动作。在肯·福莱特的《地球支柱》的一个场景里,土匪窃取了一个12世纪英国石匠汤姆的猪。汤姆追赶土匪并和他们搏斗,但他们还是带着他的猪走了。那可是他一家人过冬的食物,这一场景的灾难性结尾旨在使读者产生一种面临饥饿时的绝望感。
* V7 n, I4 G( ?" Q4 V
, z$ R! o$ ^2 W9 l9 j
& e. R: ?; a# M% E& L1 f情节的最底层是段落。在欧文·肖的小说《富人,穷人》的一个打斗片段中,一名士兵在一场街头斗殴中揍了一个16岁少年。士兵的击打并不重,但男孩假装疼痛,然后用一套组合拳进行了回击。这一动作片段仅占用了几个段落,旨在使读者对一个讨人喜爱、喜欢打架的小流氓产生一种强烈的痴迷。) L6 a; }1 _+ [& p: Q1 @- |! V8 i
  R! H+ J/ G) H# c. f
(4)★构建主题
; R' u: Z% n6 T. a5 s; \
1 w' L/ H* Q- }, `( R- D给予你的读者一种强烈的情感体验。你能够且应该让你的主题在情感上深刻一点。
0 d# n) Q. n5 k) F! R6 r: O% o" R0 |/ j( U- P
如果它碰巧在知识上也很深刻,那就是锦上添花了。5 T7 e) y" ~! c( z4 @( G! x6 @" O
' y6 j1 {0 o' Y  N/ h/ z
(5)★表现你的风格4 K3 C  n& Z  `: z& A
% D$ Y1 ]$ S5 t
培养一种独一无二的表现自我的风格,一种包含着你的个性、声音、腔调、智慧、幽默感和其他很多东西的混合物。你的风格可以或复杂或简单,或朴实或华丽,或感性或理智。2 E, S' Y/ v/ @# |0 _; `1 c

5 N/ ~3 X# @$ h4 J. ^$ M+ @! e7 E3、使用小说写作的七种核心工具
, M* S1 e. f) ?# b3 z( y+ W" D+ ^3 E1 D! c
(1)★此时此地:动作0 n8 c% Z2 \2 C7 ]  @  S* M

. k# h" b4 t' G! i7 B2 p动作例子:乔治倒在地上,滚向他的左侧,用他的格洛克手枪对准刺客,开了一枪。刺客大叫一声,倒了下去。非动作例子:乔治躲避了刺客几分钟,然后终于朝他开枪了。
) F. R) q* o; x, w" H/ ^& P% _  v" N; w9 ?; h/ F% D
(2)★让人物发声:对话) d, B0 r* S, y" j$ H* t7 t/ H. R
1 T) d5 [# p& e3 @$ H" ?8 I: {! g
读者想原汁原味地听人物说话,不掺杂作者所做的概括或判断。
9 v, U! r" p0 B6 h; e$ T* f
# F" [2 ]$ l$ u) O% ~& G8 J$ Q( u$ C
(3)★揭示思想:内心独白7 J# v" _. e6 j" @  _% Y

! A* q& `9 \6 G* U$ ~原封不动地引用;
3 E) m* W# n( k2 r4 E0 u4 @4 o
  ]) W$ C: g7 B. Y概述
" g1 ~, h6 w; w. M% `+ R$ U; }% Y9 P8 Q. E! g9 L
赋予一种整体特色。
3 e. m5 Y5 ]; `7 q4 v5 }; |: `
你可以选择采用任何一种形式,因为它们都是合理的。$ x, R7 r1 l6 d9 M' \  _
6 c! a: E8 f: U
(4)★感人物所感:内在情感
: B4 c/ R) B+ t/ v% s( d
+ K! l, C6 _9 u9 {2 R向读者展示人物正在感受的确切生理反应。这种技巧非常有效,但一点点就够了,因此不要过度使用它。
2 H2 T% M- Y  o, d) M0 }7 C- }
% q) @0 o% \0 B7 |8 S, O* {告诉读者人物正在体会的情感:它的效果没那么强烈,但你可以更为频繁地加以使用,而不会让你的读者感到厌烦。给一种情感命名往往会削弱它。! r  ~3 {$ o8 u0 u8 }2 X7 S) n' x

8 F3 a9 E2 d) Q5 ~(5)★见人物所见:描写& l) ^' i' `5 {& J6 r+ L/ A
0 {0 i: j. P; Y9 {+ k. B
描写意在使读者进入人物的感官。人物的所见、所闻、所嗅、所品、所触,读者也会做到。
4 l4 |+ e& o) [& V2 x6 L
3 I8 J# S9 B/ y$ ?- w1 g(6)★回到过去:闪回
4 r, `& D7 [5 u, o! w% D+ _8 ]  p" H& |7 k; t1 c! t& q. E
闪回就是一种时间上的向后瞬移,意在向读者展示发生在人物过去的事情。9 V7 Z, V, T% e, c/ X

. H: r. T$ r! m1 G" d& F6 P+ [- w9 [% ^6 e/ n, u
闪回有两个特定的部分。在闪回的开头,你必须给予读者某种提示,说你要改变时间框架。在闪回的结束,你需要给予另外一个提示,说你要返回故事中之前的那个时间点。在这两个部分之间,你可以正常进行,仿佛过去就是现在。7 |: z8 k6 |4 }1 T8 }, l; B6 Z

' Q2 y8 @5 s. c1 A闪回像个容器,囊括了故事之前的某个时间点发生的动作、对话、内心独白、内在情感、描写。+ y' p5 r/ T4 ~' x
+ c# {6 A, _- M9 f( G& w3 y0 r3 j& a
(7)★提供叙事概要
, H) B) j# P. a- ~/ t4 ?3 q: N3 ^+ Z  k+ D. t% W
叙事概要既不生动,也不直接,但非常有效。运用叙事概要,你可以迅速交代很多背景。
  p0 d5 p! V- Z+ q" S/ F8 z, C+ K* ^) H
4、创作方式
1 V2 }2 v( W! v8 D
% J: W% B( d0 Y* b(1)跟着感觉走(Seat-of-the-pants):就那么径直写下去,既无计划,亦无编辑。- i  q6 F. E. Y" _2 p* ^! k
' l# {+ @" k  M& i: h  O) |* {
(2)一边写,一边编辑(Edit-as-you-go):没有计划地写,但一边写,一边编辑。( Q! D9 L' Y8 ?
' L& z( y6 [  e) _
(3)雪花式(Snowflake):先做个大致计划,然后再写,随时改变计划。
+ B4 W& N1 f; }1 \
$ B3 r  s1 a9 i6 T( t- ^- m(4)提纲式(Outline):先做个详细计划,然后再写,写时严格遵守计划。
: d0 x/ e* \8 o+ J1 ?# _
6 d* f: A) M# d/ a; i6 l$ {5 F! s/ g
5、创作引人入胜的小说( h; e1 v3 G8 G" N& P( E8 ^8 Q

0 L9 x3 K. j* K2 \3 W1 }1、故事世界的三元素5 s& I! R  O% {! ^+ m
  e& k& V) Y# y, G

- ^# k  F$ i3 p' s, m/ P0 e. ~自然世界:当你描述自然世界时,你创造了一种地方感。自然世界包括认识物质环境的一切东西。你一般不会搞乱你的小说中的物理或化学规则,但你真的需要了解地理、典型天气模式,以及其他众多细节。5 \( e" M- s+ _/ ], t

" w3 U' }3 l+ U文化群体:如果你的故事发生在一个小镇,那么你也许只有一个文化群体。如果是发生在纽约城,那么你拥有的人物也许来自五六个相互影响(以及相互误解)的种族群体。如果你要写的是佐尔巴星球,那么你也许会拥有十多种智慧生物。
% W: {" C- d, n1 m. z8 Y2 }' ]3 v7 [5 A) G9 j! f, v
冲突背景:这指的是政治、文化、宗教或人际关系,可以使你的小说拥有冲突。没有冲突,就没有故事。
$ P7 y5 P% O2 }8 @( o$ n+ a4 O# b" q/ J: @( }! m2 j

/ I8 |) L, [- {2 p6 R要求:创造一种地方感8 j: f3 W4 w1 g

- n% ]# ~" G# u/ R- u3 n- u★使描写承担双重责任——给予读者一种强烈的情感体验。通过与动作、对话、内心独白、内在情感的流畅结合,使故事向前发展。1 m- e4 w, K$ L! p) T5 h% Z
★把描写安排到故事里——像感官接受那样,把你的描述和故事的其他直接现场(动作、对话、内心独白、内在情感)编织在一起。那些部分会在读者的头脑里一秒一秒地展开。
$ b/ w7 k$ F: y* \
# v$ ]& T4 t( S" a★把情感力量编织进你的描写——必要时描写:为推动故事向前,你极其必要描写某种东西。你需要设置某个以后会变得重要的东西——你描写的不仅仅是那座房子,而是在给予你的读者情感冲击。那就是读者阅读的原因。' l7 I: N# Y5 x7 H
* w# n/ d7 K( Z8 p9 a) y
# m6 ~7 i' b6 M/ `" k7 _
2、为冲突选择背景
: `; J3 {5 P) g/ H  p4 l; q
7 T! I1 ?2 p+ p! V, N) W' ]★界定你的背景
5 d6 Z* F2 q' {; }8 y5 k. }+ S$ @' @( A
现状:事物的本来面貌3 \1 U- h- X; e- k

# f( S) m. A" f! c& G* h使事物发生变化的条件成熟的弱点
$ p% U- C1 A5 f) ?4 C: u* m/ I8 G
* F9 r( B9 o' r$ O6 x, j你要选择人物或文化群体的历史。你要决定什么弱点使变化成为可能。你要决定哪个特殊事件标志着变化的开始。然后,你需要向你的读者详加解释,使用我们此前谈到的展示文化驱动的工具,尤其是对话和叙事概要。在展示一个人的历史时,你还可以使用一种工具:闪回。# C5 \* W% K& }; H; L; L: m7 ?

6 H" L9 X9 e9 G( C9 E! B4 U5 [$ ^1 x4 o7 f7 Q* A
★确定你的故事问题
. V+ L8 ?$ }! \# r0 f1 f. H4 [2 K) q" f' V3 r

8 \  Z) g3 b  u) G故事问题:“[主要人物]能否克服[故事障碍],完成[故事目标]?”
8 `) o" W. j% R; j: s" T2 _0 \7 H: z" [
6 E, ?- R8 z# ~5 h: i
你的故事问题应该是:客观的:读者(通常)应该知道如何分辨主要人物是否取得成功。# y& b, c* U) |$ C  |. C: [
  t$ c9 }- Q- a# {% {* f
简单的:读者应该能够想象出成功的样子。
2 P, i' H8 `3 G2 e. P3 ]+ ^重要的:读者必须认为故事问题与人物有关。
0 O7 A, t6 _- S* B! _& e
- \4 i3 B0 D4 ~. Y可实现的:读者必须相信故事问题会得到肯定的回答。
) S2 z% {  U( O" C! [
1 x( ?. y0 R7 b. e  O困难的:读者应该认为,故事问题也可能得到否定的回答。, f" X6 }5 I* g1 a  k
; t1 C1 R) ?& l( w, S8 d

6 B, U; }- e. b: r" U- P. H每部小说都需要一个故事问题。故事问题越好,读者越有可能把书从头读到尾。2 m& P7 @% X3 h: {; @# ~" V+ e  i2 v
/ Z! P9 B9 H" D% A( L( [
《傲慢与偏见》的故事问题:丽兹能找到一个品行良好、爱她、不嫌弃她穷的男人吗?
+ K% B4 H) q9 U% }《安德的游戏》的故事问题:安德·维京能否在战斗学校里晋级,及时毕业,拯救他的人民?
# n& L7 }1 |' I. v6 t
' L9 ]9 n! z  Y4 J2 b0 z& w8 a; V# F5 s# ?- L6 n5 F4 [
6、塑造令人痴迷的人物
/ p# k) l9 ]5 r5 K, u- U4 M+ t/ V  P& G# F
动机:面向人物的未来
/ R0 d. Y3 z6 x" k3 j# U- X% W6 G
/ m2 ~+ G* `' }) Q( m: {价值观:人物最坚定地相信为真的东西。$ D* a) {2 S5 V; g

1 Z' V' u9 V* t1 m抱负:人物在生活中所需的那个抽象的东西。
& n: @% O& L6 `+ r3 o4 F5 J- C+ Y* v( v0 t5 s: Z" V# ?
3 U) b' N. m$ e4 }1 Y7 d' M
故事目标:人物认为会使他实现抱负的那个具体的东西。7 @9 L3 B1 n" F8 j+ W

' n1 F/ Z- N- i8 a  x# j只有把指环投入摩多土地上的末日裂隙,世界和平才会到来——《指环王》的故事目标
( Y$ y9 e, A1 w% D, o0 @
; m# e/ \0 Q8 u4 e- Z优秀的故事目标:* }: u. B! v& I" i8 }

3 i0 t; m& N$ g! e! A& c6 _; p
; B. s2 V$ l- k- O, C( C/ K客观:读者应该知道如何分辨人物是否实现了故事目标。
, X1 o" [% \: O8 |7 e0 P简单:读者应该能够描述出成功是什么样子。
" K7 {, }" \. I
! ]- Q4 a' @. A7 r  r7 u重要:读者必须相信故事目标很重要。( m% W8 `& s8 t  ^# B7 x

% \# ^- v: Y7 j; |! g2 Z. X! @可实现:读者应该相信,人物有机会实现他的故事目标。, N$ w5 `# V5 U& r3 _$ J; e6 v! |5 k
2 k4 m- l+ U) U9 A, R/ n, o1 b5 e
困难:读者应该相信,人物可能会失败。& c" J1 L7 }& Y- {/ p7 {5 N6 |" w9 N1 A

0 E1 d4 M2 l+ O8 K+ h" M
% b; `) X# n* R3 A3 I# c其他人物的故事目标往往阻挠主要人物的故事目标。8 Z! `. N- w) ^1 ^
/ r9 T" X0 I0 X, U
每一个故事目标都界定着故事的一个独立线索。6 d  L! n! Q" }# q
$ ]' I. I, l3 f# ]

" a: z$ _' F1 I视角(POV):从人物的角度看问题% Z  r  @2 X7 {7 Z# s" f& t, i
$ @9 U; C5 V' U) W0 Y0 I2 d4 h
7、分析你故事的10个步骤
: a4 |+ n1 m9 @; ^0 }) ^5 j
9 ~2 G5 b4 ?7 |* K) I6 g9 b步骤1:撰写你的故事情节5 I( \0 g: s+ g& i
2 q1 v/ |3 n5 H0 i2 |' l
- H  _: G7 J* {9 a% o% H* `. |
故事线:对你的故事的一句话概括( M" Y; x0 \/ \% s& L/ s
1 d7 I" r* h- e* B) G& A* T# m9 W
兰迪的第一部小说的故事线是:“一位物理学家在时间上回到过去,杀死使徒保罗。”! P& t4 A" e2 n! }
$ Z, l7 W, A9 E5 k

& \3 x! t( K9 J3 |步骤2:撰写你的三幕结构
7 a" _) H1 @, k3 x; H
' h. J- M0 C  u7 Y用五个句子写你的一段话概括:
# ]6 _0 j3 }: y, g
5 c: T  Y# U5 J6 w2 Z. [+ T$ s
0 [$ C% P' y: C( L$ ^4 x4 S句子1:描述故事背景,讲讲主要人物的情况。8 A" }" b- R- ~! D! c/ C+ z: q$ g
0 ]: j* U6 L- a
句子2:描述你的故事的头四分之一。它在一场大灾难中达到高潮,这场灾难则迫使你的主要人物完全致力于他的故事目标。
# l( K8 p5 _' t- y; g
+ w6 L6 E" t- Z! o句子3:描述故事的第二个四分之一,它引出了在故事中点发生的第二场灾难。6 @6 `: w. @( V0 {
5 c" n- _, f( r: _' J
句子4:描述故事的第三个四分之一,它结束于你的第三场、也是最严重的一场灾难。这场灾难将迫使你的主要人物投入一场终极对抗。
9 C% @9 z% V7 \/ S; V1 l4 f; e- A0 }, E) Z8 v
句子5:解释终极对抗,以及它如何结束故事。9 Y- _: }: S/ |$ p6 t4 j

# I; A8 Q  Y0 Y5 J& @! ]" l/ C
" I2 B2 E' k7 ]& Y步骤3:界定你的人物
. I% w$ e: C) z4 w! n% O0 h  B3 y) `
8 J( m7 y# ]( r% f! L4 \( X名字:写出人物的名字(或你的人物的角色,如“英雄”或“反派”,如果你还没有想出名字的话)。8 y) C3 Q/ @* k6 f3 s5 {
; ?8 b+ ^) n2 `* d0 y4 L/ R( G
抱负:人物最想要的抽象东西是什么?
$ D, c" I9 @0 J0 l2 y% a+ Y4 U% L* P4 i* ~3 Y2 Y) [
故事目标:你的人物认为哪个具体的目标能够让他实现他的抱负?
" q, d# J/ k* N: e) i! R4 a3 r1 [0 S; z" K
冲突:什么阻止了你的人物实现他的故事目标?
/ D- u8 J7 m; n! Y) k: r2 ]. I5 _7 X& {
顿悟:你的人物在故事里会怎样变化,或学到了什么?
: f1 X3 d/ T% b" H4 V
; u+ R  O( S8 C# H一句话概括:如果这个故事讲的主要是这个人物,那么故事线会是什么?0 A3 F! s4 N8 _
一段话概括:如果这个故事讲的主要是这个人物,那么三幕结构会是什么?* J) V- p& X8 O& G. W; [
% F% a$ p" C( d2 M% u5 d
' U7 a) c, E4 n/ ~8 ~* ?5 K
步骤4:撰写一份短摘要
' _" P' y* x, Z. k7 y1 ~( L' S8 f; V- U- @6 e- o' w- o2 A
你应该写大约一个满页,我们称之为短摘要。
! h7 s: O6 m; s' i# ^( u
; h4 F1 X9 u% C' ^1 x2 D步骤5:撰写人物素描6 W: T8 Z( F/ g! C) [1 z
* t" z# ]8 F- q5 y
要用一个或几个段落(最重要的人物可达一页),写一份人物素描
" U- b" d- S+ C) R8 q9 B$ i# B* ?3 P" V/ P- m
步骤6:撰写一份长摘要
4 z. s7 n5 [, B5 S- h. O2 }! [
) q, T$ L& }: h+ X8 }7 z0 m首先是关于情节的,其次是人物,再次又回到了情节. x" D$ g- h% R( A2 D( _

4 C) s- ]8 ~0 m步骤7:创制你的人物宝典  {7 @+ o3 x8 O0 u, n- {8 S3 k

7 H4 R/ i# X! E. X步骤8:制作你的场景清单
1 Y# w) y8 g8 _) _; q. E* p0 p0 Z( [# P0 |) S
+ d# ?% o' b1 N, a轻易地移动场景,编辑它们,增添新场景,删除不需要的场景制作副本,从而可以尝试新组合0 l% A# B$ k1 }- q

/ y8 W' r9 d8 P, \, h3 d: a% K( Y步骤9:分析你的场景1 Q# |" k- {; b2 G; \9 ~# ]
# ], g" w2 B4 U1 W/ I7 n2 Z$ q+ U% \9 ^3 p
场景类型:它是个主动型场景,还是个反应型场景?主动型场景拥有目标—冲突—挫折结构。反应型场景拥有反应—困境—决定结构。; d( W( b% p& x# H7 w' Y
7 r9 s: M- B& M" s5 A: a
视点人物:谁是场景中的视点人物?你用的是第一人称,第三人称,客观的第三人称,还是其他视角?你用的是过去时态,还是现在时态?7 f/ s+ S: Z0 L" }- Q

' O& h- Q" s7 Y9 _$ C2 x背景:场景发生在哪里?日期和时间呢?哪些人物在场景中发挥了作用?' M. s; _( E- i: E

/ c4 {1 a  ~3 ]. Z; U* G& S; G开头:如果这是个主动型场景,那么目标是什么?如果这是个反应型场景,那么反应是什么?* B, w/ r. F- U1 w2 J4 P
' a6 z, n; i1 ^
中间:如果这是个主动型场景,那么冲突是什么?如果这是个反应型场景,那么困境是什么?
* L. p$ d; D) H0 ]! r! s/ @4 M
- }8 g6 J0 O% `- w0 C9 v结尾:如果这是个主动型场景,那么挫折是什么?如果这是个反应型场景,那么决定是什么?& c8 n2 g1 b0 K3 K, Y. T& k

9 g) B: v+ n! Z4 V9 y其他注解:你想记住什么特殊信息,并将其放入这个场景(如果你还没有写的话)?在这个场景中,你应该记住研究或修复什么(如果你已经写了的话)?
4 G3 s% u6 k0 h- x$ A0 z: @  ^( s6 l
: n8 A3 g" y$ _* H# C* c1 E& X0 _步骤10:撰写、编辑你的故事8 g6 ]) A7 V+ D' s
: [" s0 u9 b' N. i7 t' A9 Q% T( G
无论在什么时候,你都应该要么处于创作模式,要么处于编辑模式。
5 J% ?7 S, ^; k7 ?' R( X! Z, ~8 f7 z5 ?) @' |) C; {$ r; @5 V
重新思考:9 h2 Z- {0 P' p! s
. u3 Z; l- r$ k) H
1.分析每个人物,尤其关注人物的价值观、抱负和目标。4 d/ Q+ _0 [9 A
2.重写场景,使它反映新的、得到改进的人物。# q, m: Y/ q' w4 I3 A7 w4 G; `

9 @' l- D! C& u$ }/ Y5 X- m  s3.讲述,而非展示:当你给你的读者讲一种情感体验时,你的读者没有体验到它。你必须展示那种情感体验
- w. U& M# p9 S( k8 h
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 楼主| 发表于 2023-10-25 16:58:07 | 显示全部楼层
很多自媒体人都希望自己成为大神,能随时写出一个爆款。可结果却是绞尽脑汁,才勉强输出一篇不尽人意的文稿。" X& |+ X* n/ n0 L( T
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( N4 b# L8 A- c* N) k做什么事情都需要掌握方法,过来人告诉你,写作的起步是模仿。模仿并不是抄袭,而是通过自己认真拆解,研究出文章的立意、结构以及语言的组织。
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2 _1 L9 I9 p" G1 N, r) o日本的两位作者就是用了仿写的方式,推出了脑洞大开的写作书《写作大师课:炒面的100种创意写作法》,以一碗普通的炒面为题,通过仿写名家名作,让我们知道怎样写出一个好故事。$ n4 x9 t1 F/ q# R! D9 n, Q
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开篇就是仿写太宰治《人间失格》的《炒面失格》,这个标题看着令人忍俊不禁。
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再读内容,更是让人爆笑,写满堕落的人间失格,被改写成了一个饥饿宅男翻找泡面的过程。1 i  p& Y' k# G* [  `* f' E, n8 h/ z

5 {; ]. ^0 V2 [5 O9 m而那种翻找过程中的慌乱不安,又隐隐映射出了人间失格中,叶藏封闭和阴郁的生活, 让人不禁掩卷沉思。
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作为“四大奇案”之一, 阿瑟·柯南·道尔的《血字的研究》,标志着福尔摩斯推理传奇的开始, 也不断被各种影视以及游戏所 改编。
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4 C9 K- Y& C! ~& b《热水的研究》中,仿写了福尔摩斯的推理过程及探案手法,从热水壶的残余水量、厨房水槽的余温 、冰箱里调味料的使用,一步步推断出屋主吃的是速食炒面而不是泡面。0 Q/ W$ K4 B- N# F# K

4 {! F' O7 M- U& g7 J# w* T5 \虽是生活痕迹,依然让人感受到福尔摩斯的细致入微的观察和大胆心细的判断,真是拍案叫绝。% B7 }4 M5 J; N3 H
  f) M! N, V6 V; [5 O3 O
而最精彩的一篇 , 则是日本作家三岛由纪夫《 假面的告白 》 仿写而成的《炒面的告白 》。
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& ~/ b0 j6 E3 N9 |假面的告白中,从“我”幼年对华丽盛装的痴迷,到后来时时处处的乔装演戏,“我”陷入表演的欲望,处处充满着美学的影子。; C0 m( C$ c% Z6 w3 N& Z& w& g2 e
4 M# I/ ?1 A: N+ O$ [; X
而炒面的告白,也完美复刻了美学的表现 手法。无论是对炒面的外形和滋味的丰富想象 ,还是年少时对炒面的好奇和向往,以及进入青春期后,打算做速食炒面后, 充满虔诚地拆盒盖、倒热水 、淋酱汁,直至送入口中 ,每一步都写出了满满的仪式感和美好的感受 。$ [: O3 {/ K' K2 h" U* T+ |

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8 Q" m0 y3 q, O/ l9 [' k! p- F让人禁不住对平淡无奇的炒面,产生了同样的兴趣 。想象一下,一碗闪烁着金黄色泽的炒面,滑顺入口的感觉让人全身酥麻,那种满足感,你是不是也很期待品尝一下呢?
3 r% c$ n  P. y+ Z+ e( k( O% d6 l9 H, P: \5 |. {5 u5 W

2 R: ~( X! I4 Z: A0 A: b, G100位文学大师的经典之作,100篇写作风格的模仿大秀, 在快乐的阅读中,我们感受到文学大师的魅力,也逐渐体会到文学创作的方法。( B& D9 C8 ~/ [6 Y' U

0 j) A0 K* X% A( D0 q" v心动吗?快来“做”一份自己风格的炒面吧!
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