星级打分
平均分:0 参与人数:0 我的评分:未评
3 ~% H) c0 k2 l4 ]! \6 Z在感情中,什么样的相处模式最让人厌倦,想要逃离?
! u* L' E9 A0 M, \. V, j+ ^0 N* t
“指责型相处模式”。
+ Y, M9 _: E% |8 ~) o举个例子:
1 p. p! W* R6 O6 O男人和女人是一对夫妻,两个人结婚多年,隔三差五就要吵一次架。
# c7 n; v4 y: Q1 e$ Z" y" G每次吵架,都源于女人的“指责”。
4 B0 B9 s+ _) [0 s无论男人做什么,女人都要对他指指点点;
- ?6 ]% B5 R: V1 a
做对了,她不会夸赞;做错了事,她一定会骂骂咧咧。
! V$ t9 S: w' u& z" d+ P/ p久而久之,男人就失去了跟她分享话题,分享心情和生活的兴趣。
^# v5 Q% }/ p! c1 J# S9 L0 I这就是指责型伴侣和指责型相处模式。
0 D! f7 s' d. D5 U: O: ?父母对子女的指责,爱人之间的互相贬低,这些都是“糟糕的相处”。
% L* a# E+ K. A+ A1 G @9 n
长时间处于这种相处模式下,只会让你越来越压抑,越来越自卑,甚至对亲密关系感到恐惧。
- T8 m4 Q9 F# z+ X在异性相处时,如果你是一个指责型的伴侣,对方只会离你而去。
/ C/ U4 o; L% G+ @& [% F
. x4 O/ {+ f; d: G/ Q* K* z-01
, v- T+ X1 ?- H+ X
人们内心本质的需求——认可
, t8 ]! Q( H% @! J0 @
心理学上有个概念,叫“罗森塔尔效应”。
+ x2 l! Q4 B6 a7 }3 M意思是:赞美、信任或者期待,是一种积极的情绪能量,它能够改变人的行为,激发人内心的动力和安全感。
V! ?# m$ e& X7 o& X0 Q心理学家进行过这样一个实验。
a2 Z6 h" c) j$ C7 A8 p7 Q他找到了100名小学生,然后将学生们分成4组。
8 w! _. [6 w1 b5 ?1 ]9 c6 P
第一组:被表扬组
! @2 U, k2 B4 y5 o k' g9 e4 W
每次学生们完成了任务之后,都会获得老师的奖励和赞美。
/ D, t' m# n$ w第二组:被批评组
4 Y) C7 K! ]" ]1 h. ~% o
当学生完成任务后,会得到老师的批评,指出他们做任务的各种缺点,但唯独忽略了他们的优点。
. ]: s3 k1 O9 Z; g3 w第三组:被忽视组
# T# u& T) O" g7 c P# }( V9 e9 C+ M+ O这一组学生,无论他们完成了什么任务,完成得如何,都没有得到该有的回馈。
# a! f/ U) T' P j; p
第四组:被掌控组
6 I* s# Y+ Y3 T+ |8 L3 X3 e$ b- K6 Z这组学生,与其余几组学生完全是“隔开”的状态,也不被评价,不被指点。
1 @/ I; ?" J5 G! \9 p
结果表明:
5 D) T% n8 ~7 I6 G$ ?1 j4 k. p8 G在接下来的一些学习和测试成绩之中,第一组的学生成绩最好,并且学生们的情绪都很高涨,积极且主动地参与各种活动。
3 I" [; P, t+ l5 ` z4 G. \* j而第三组和第四组的表现,是越来越糟糕的。
+ o+ ^2 U0 w3 j2 V1 L
这个心理学概念就告诉我们:
5 K( s G0 o) X5 [ O0 u无论在哪一个领域,哪一种状态下,你想要对方变成什么样子,你就要学会赞美,给予期待。
3 n3 A8 i+ k3 K' G4 `
, z C/ [8 ` ^: M1 F3 h每个人内心深处,最真实的渴求是:被认可,被赞美,被接纳,被理解。
* k3 x2 B5 [' o3 l/ ]# o
如果老师愿意鼓励,认可每一个学生,发现不同学生的闪光点,那这些学生对待学习就更加热爱;
! t% w0 B; H v9 ?3 [8 J
如果上司是“伯乐”,不画大饼,而是给予员工更多的关心和好的待遇,那员工愿意为公司更卖力工作;
8 C$ h/ z3 \2 l l如果情侣、夫妻相处,能够学会欣赏对方,赞美对方,用不了多久,两个人的感情就会越来越恩爱。
i9 W# z2 L* d1 M" @这就是赞美的力量。
$ K/ q0 T! l$ c _
& E- N& }, x/ ]. s2 j-02
* N: A, W3 s2 M) q
让对方爱你的办法,是“赞美”
0 c8 N7 H# c4 ^. p7 X5 C+ A" @与指责对方比起来,你赞美对方,要更能加深他的记忆,让他接受你的说法。
7 l9 s; z5 S2 a. u$ E) y+ x J4 d; V
为什么赞美会让对方更爱你?
3 h8 ~5 ^ z+ b4 S5 }) F: O: Y第一:赞美是尊重的表现
, p' r, z6 O& n, S. `4 N
当你在批评对方,指责对方的同时,你应该学会“自省”。
* W* o( f8 F9 \1 H如果这件事换成你,你能做得比对方更好吗?
" [, f% p2 Y) j! X2 ~. k, g! I1 n
你有没有做过类似的糟糕的错事?
6 P0 h& i9 A1 B1 H/ v2 J如果你无法比伴侣做得好,你也走过同样的事情,那你就没有资格去指责伴侣。
! T8 ]/ K5 X5 [* y, y- A7 u6 n不要将这些话挂在嘴边:
' H# B# l. D8 z, w/ M
“我都说过很多次了,你为什么不听?”
( E g3 ]$ m. _“你真是太笨了,我怎么跟你这样的人在一起”
- t" g" _ P2 q* ^% Y2 n0 `* g
“你太差劲了,这么点小事都做不好”
6 f3 W& _7 s- M' v/ e这样的话,足以伤害对方的尊严;而一旦你伤害了对方的尊严,就相当于在你们的感情上狠狠地扎了一下。
_8 q4 A9 I U6 [/ M1 T
时间久了,再好的感情也会千疮百孔。
+ K* N# Q% T% s3 z; a; Q你的赞美,能让伴侣感受到你是尊重他的,理解他的,认可他的。
% k' [3 r1 P! Y; q% @# Y, L! |1 o' |# y' `, x' O) `; V* s
第二:赞美能够激发一个人的行动力
: b' p7 T& R/ {& z! I6 [
就像亲子关系。
- Z( E/ u7 m0 l8 A' g& f; D: x大多数父母跟子女相处过程中,都习惯“掌控”,“束缚”,总是以爱之名,打着“我是为你好”的幌子,做出一些伤害孩子的事。
& C$ N' V w& {1 X! w$ `- h
父母就是“高高在上的掌控者”,他们很少站在孩子的角度考虑问题。
1 T2 P4 }/ U% F/ C0 g+ O不懂孩子的内心想法,不理解孩子的情绪和需求。
8 |$ h! B6 @3 S0 _% j- f这就导致什么后果?
/ I* U. Y7 i* e6 D3 A: G+ s
孩子越来越沉默,越来越不愿意和父母沟通。
9 X T' i I6 j
到最后,孩子变得叛逆。
! \. f% A; Q0 ]. `: o2 `/ b( e& A- `其实那些青春期叛逆的孩子,最本质的原因在于:
( ^7 ?6 d" D0 s$ S8 m) Y; Q! c
没有获得父母及时的理解,接纳和赞美。
6 K( L! R3 s0 v( P. ~
大道理每个人都懂,即使是孩子,他们也懂得道理。
. r6 @- c# x8 J3 d+ c5 M但孩子需要什么?
7 ?# G9 t" B/ `1 O
他需要再迷茫的年龄,有人指引他;
5 ^8 o% m% g# E/ ?8 `" w' a' t在孤独的时候,有人陪伴他;
1 l3 C l9 I7 T5 L! n
在情绪低落的时候,有人赞美他;
2 t" H+ ~( V8 Q4 X$ ~在每一次考试成绩后,都能换来父母的理解和鼓励。
* t) U9 }7 x1 k# \
如果父母懂得赞美,鼓励孩子,你会发现这样的教育远比“指责,打击”有效果。
. a; @# D, ]" @7 V/ S
因为赞美,足以激发人内心的行动力。
9 i7 Q/ {" [2 u: ~7 e$ j0 G2 [& _
-03
$ B, O3 d+ Z% m( F3 ^4 Y' Y
如何赞美,才更真实有效?
. h5 G- v4 u7 ]1、赞美要具体
; s/ k" t. q1 J, S8 P+ |“你好棒啊”
( f6 C3 Y, J% H. d: ^
“你很优秀”
# p+ n4 v, f7 o% r8 ?/ Y6 Z
“那你真的太聪明了”
! V( a$ r2 t0 H( I
“哇,好看”
+ F6 c; ^/ v7 l这些赞美,听上去会让人觉得有些“虚假”,不够真实。
1 H4 _8 U# J- N+ _0 \! t: m
让人感到真实,愉悦的赞美,一定是具体到某件事或某个行为的。
9 c& {( l2 P3 ]比如说:
, P* X2 e* u: }8 p. ?& S0 B
孩子这次考试成绩上升,从中等冲入了前十名。
) L( `1 O" m- V3 |
应该赞美他:
7 f* N$ Z/ a2 u% [" @. ^/ \4 V) B
“这次考试很棒,我认真听你描述了一下,也看了你们的卷子,我觉得你的状态越来越好了;这段时间你这么努力,我都看在眼里,宝贝你辛苦了。”
- ?! v9 C; W& f8 G+ a6 F ?! r
具体,并且给予对方积极的情绪价值和鼓励。
* J( \& e/ t* s& b/ K6 `( `3 N
这样的赞美,才能让他深刻地记在心中。
8 c z8 ?" f+ l6 o1 b! [: z, M亲密关系相处,更是如此。
% @. @0 u% F% X0 m k8 B
女生总喜欢问:“我好看吗?”
1 {9 h) L) T! j9 H/ r1 _
“我哪里好看?”
) W/ S8 O5 T6 k7 g1 i“你喜欢我哪里?”
4 S# X% T6 D' k* N& x
这时,如果男生只回答:好看,都喜欢。
! W6 c# V. [: _* P
这样的回答,一定会引起女生的不满。
. e5 d/ ] A& W+ q; i5 i
好的赞美应该是:
( [/ C( s; z5 `
“你每一天都是不同的好看。你昨天穿的那身连衣裙,是古灵精怪的美;今天这身打扮,是气质成熟的美;你的气质那么好,当然穿什么都好看。”
8 {8 j Q7 r! c1 F4 k# y# B同样是具体的,也可以再加上一些你的感情。
" {6 X7 a* x( }+ r* `1 P
没有人不喜欢听赞美的话,没有人不希望被别人欣赏。
: O) h9 c6 K7 P/ B
千里马的悲剧,在于没有遇到伯乐。
. [1 L V6 N" u: Y; e* J8 w
8 l. y* _6 s& X+ b! X, Q m8 Q2、想要批评,也可以跟赞美结合
, J* K/ [! a1 c- E6 X* h) N
心理学上有个概念,叫“三明治效应”。
+ u, X. e2 N$ T! Y! ^! V批评对方的时候,可以像三明治一样。
4 F$ T- n6 q8 S! ~: T先认可,再表达你的批评,最后再给予期待和赞美。
* n% q2 J2 b7 v) S3 x2 ~2 @
举个例子:
: a' A( v# v) a0 c) g孩子这次考试比较糟糕。
1 `7 R: s Y# B; E+ H; h# g% T正确的批评+赞美应该是:
( j/ r$ X3 P1 }. n2 r* @. C
“不要灰心,这次虽然没考好,下次还有机会对不对?我看了下你的卷子,我觉得你这些分数丢掉是有原因的,你太马虎了是不是?我孩子那么聪明,下次一定会做得更好。”
/ l: G3 A) A) @) g- M- ]既表达了你的不满,也给予了对方赞美。
$ Q% R4 w5 O- V* [, F% o很多时候,换一种沟通的方式,会让你收获意想不到的惊喜。
* N- ~# }2 r7 R3 \+ z" W
8 |4 q- e, S0 {/ f- ~: t% O