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' R3 s3 R8 b5 l. g3 \! @8 J在感情中,什么样的相处模式最让人厌倦,想要逃离?
; D% s; }! Q6 d/ Y. q" Y“指责型相处模式”。
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举个例子:
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男人和女人是一对夫妻,两个人结婚多年,隔三差五就要吵一次架。
2 a8 N4 h4 K7 b每次吵架,都源于女人的“指责”。
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无论男人做什么,女人都要对他指指点点;
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做对了,她不会夸赞;做错了事,她一定会骂骂咧咧。
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久而久之,男人就失去了跟她分享话题,分享心情和生活的兴趣。
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这就是指责型伴侣和指责型相处模式。
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父母对子女的指责,爱人之间的互相贬低,这些都是“糟糕的相处”。
Z) E* g/ ~: @, K长时间处于这种相处模式下,只会让你越来越压抑,越来越自卑,甚至对亲密关系感到恐惧。
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在异性相处时,如果你是一个指责型的伴侣,对方只会离你而去。
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$ }4 f! l+ z# H; S& Z6 R$ s人们内心本质的需求——认可
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心理学上有个概念,叫“罗森塔尔效应”。
) c% z& K+ r2 r5 I" h' S& }3 t+ @意思是:赞美、信任或者期待,是一种积极的情绪能量,它能够改变人的行为,激发人内心的动力和安全感。
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心理学家进行过这样一个实验。
' o9 u3 {: z2 p+ x# I4 r w他找到了100名小学生,然后将学生们分成4组。
5 `: D' t2 i; J; s3 U& z& `9 c/ O# q第一组:被表扬组
* E: V- E) d# K; u1 l3 B0 m% P8 f每次学生们完成了任务之后,都会获得老师的奖励和赞美。
3 B, T, X3 o! {+ ], \. M0 @/ B第二组:被批评组
* r f" D/ O" K |. @6 v当学生完成任务后,会得到老师的批评,指出他们做任务的各种缺点,但唯独忽略了他们的优点。
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第三组:被忽视组
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这一组学生,无论他们完成了什么任务,完成得如何,都没有得到该有的回馈。
; I: M+ H# O. o/ O2 H& |第四组:被掌控组
$ {- |3 s& {" S8 `: X$ x; q这组学生,与其余几组学生完全是“隔开”的状态,也不被评价,不被指点。
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结果表明:
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在接下来的一些学习和测试成绩之中,第一组的学生成绩最好,并且学生们的情绪都很高涨,积极且主动地参与各种活动。
7 u/ W3 a/ \3 ?% N% t$ E4 X而第三组和第四组的表现,是越来越糟糕的。
, r9 U# {* g! i9 f. Q/ O' G4 [这个心理学概念就告诉我们:
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无论在哪一个领域,哪一种状态下,你想要对方变成什么样子,你就要学会赞美,给予期待。
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每个人内心深处,最真实的渴求是:被认可,被赞美,被接纳,被理解。
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如果老师愿意鼓励,认可每一个学生,发现不同学生的闪光点,那这些学生对待学习就更加热爱;
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如果上司是“伯乐”,不画大饼,而是给予员工更多的关心和好的待遇,那员工愿意为公司更卖力工作;
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如果情侣、夫妻相处,能够学会欣赏对方,赞美对方,用不了多久,两个人的感情就会越来越恩爱。
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这就是赞美的力量。
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* c! y C: h2 d4 F让对方爱你的办法,是“赞美”
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与指责对方比起来,你赞美对方,要更能加深他的记忆,让他接受你的说法。
" c3 Z7 ~$ D) u5 R+ o- B: ?4 R, x4 S为什么赞美会让对方更爱你?
( W& A) y( y% f! h3 d3 N第一:赞美是尊重的表现
: A6 R6 W3 I" ^当你在批评对方,指责对方的同时,你应该学会“自省”。
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如果这件事换成你,你能做得比对方更好吗?
! {; o& ~( v$ {" b. }% R) Q你有没有做过类似的糟糕的错事?
2 ^3 |1 y/ @. \; |3 G如果你无法比伴侣做得好,你也走过同样的事情,那你就没有资格去指责伴侣。
8 A4 B/ {4 w& d: Y- ^* O- o不要将这些话挂在嘴边:
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“我都说过很多次了,你为什么不听?”
, S; v% w' i9 g' j' F" p“你真是太笨了,我怎么跟你这样的人在一起”
4 d0 d. G2 G( M0 a; x“你太差劲了,这么点小事都做不好”
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这样的话,足以伤害对方的尊严;而一旦你伤害了对方的尊严,就相当于在你们的感情上狠狠地扎了一下。
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时间久了,再好的感情也会千疮百孔。
% l! Y0 L' F4 w- h [- _) {2 V1 t你的赞美,能让伴侣感受到你是尊重他的,理解他的,认可他的。
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第二:赞美能够激发一个人的行动力
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就像亲子关系。
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大多数父母跟子女相处过程中,都习惯“掌控”,“束缚”,总是以爱之名,打着“我是为你好”的幌子,做出一些伤害孩子的事。
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父母就是“高高在上的掌控者”,他们很少站在孩子的角度考虑问题。
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不懂孩子的内心想法,不理解孩子的情绪和需求。
0 [* L2 g; d& r3 w W p这就导致什么后果?
S) [1 T0 S8 L5 e ? K孩子越来越沉默,越来越不愿意和父母沟通。
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到最后,孩子变得叛逆。
( C) K" t8 ?3 p; C* [+ ]; _其实那些青春期叛逆的孩子,最本质的原因在于:
% ]+ s) x$ h* Y$ _/ s没有获得父母及时的理解,接纳和赞美。
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大道理每个人都懂,即使是孩子,他们也懂得道理。
8 r4 X. y Q/ X但孩子需要什么?
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他需要再迷茫的年龄,有人指引他;
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在孤独的时候,有人陪伴他;
/ P$ \$ v' m6 @- d( s" C在情绪低落的时候,有人赞美他;
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在每一次考试成绩后,都能换来父母的理解和鼓励。
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如果父母懂得赞美,鼓励孩子,你会发现这样的教育远比“指责,打击”有效果。
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因为赞美,足以激发人内心的行动力。
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+ Y, v+ `5 w1 f; Y如何赞美,才更真实有效?
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1、赞美要具体
$ S$ j3 Y, F* f; }! p“你好棒啊”
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“你很优秀”
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“那你真的太聪明了”
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“哇,好看”
. I. j9 B; K/ w9 [! l这些赞美,听上去会让人觉得有些“虚假”,不够真实。
- s0 |# E, _, g; O% h) C* D: X让人感到真实,愉悦的赞美,一定是具体到某件事或某个行为的。
2 \3 X2 }0 ?( M; ~% I( X' r, E比如说:
. V- G# s- u+ @6 T3 y! r孩子这次考试成绩上升,从中等冲入了前十名。
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应该赞美他:
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“这次考试很棒,我认真听你描述了一下,也看了你们的卷子,我觉得你的状态越来越好了;这段时间你这么努力,我都看在眼里,宝贝你辛苦了。”
0 y# Q- S& @4 Q6 L, v7 Q( P具体,并且给予对方积极的情绪价值和鼓励。
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这样的赞美,才能让他深刻地记在心中。
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亲密关系相处,更是如此。
7 D% d' b# S7 h# c2 G3 U女生总喜欢问:“我好看吗?”
. ? i" A) o, P7 ~5 Y# X" m“我哪里好看?”
% c& i/ `4 C3 ^" D1 h“你喜欢我哪里?”
g1 v# z; Z8 X& d# B这时,如果男生只回答:好看,都喜欢。
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这样的回答,一定会引起女生的不满。
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好的赞美应该是:
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“你每一天都是不同的好看。你昨天穿的那身连衣裙,是古灵精怪的美;今天这身打扮,是气质成熟的美;你的气质那么好,当然穿什么都好看。”
+ k6 ]2 E+ _( }7 ]" ~同样是具体的,也可以再加上一些你的感情。
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没有人不喜欢听赞美的话,没有人不希望被别人欣赏。
p. W: u r& v) A: N/ \, ]& m千里马的悲剧,在于没有遇到伯乐。
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2 u5 ]( g9 g* L/ ]* a* U5 W8 s; E2、想要批评,也可以跟赞美结合
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心理学上有个概念,叫“三明治效应”。
+ u" v& y/ I( L( ]9 M批评对方的时候,可以像三明治一样。
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先认可,再表达你的批评,最后再给予期待和赞美。
. s3 c. y1 k' `1 @! t( j; ~举个例子:
. N$ n; w3 K) U4 G. P孩子这次考试比较糟糕。
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正确的批评+赞美应该是:
( `6 M8 f5 b3 F3 i- O“不要灰心,这次虽然没考好,下次还有机会对不对?我看了下你的卷子,我觉得你这些分数丢掉是有原因的,你太马虎了是不是?我孩子那么聪明,下次一定会做得更好。”
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既表达了你的不满,也给予了对方赞美。
; e, \! ^8 _" Z- K很多时候,换一种沟通的方式,会让你收获意想不到的惊喜。
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