这是一个令人痛心的事件。 4 D( O1 `* w; O4 [ b6 | x: |- k* q% a5 X1 f( b2 w% g% j4 y* o% Q+ y( ]3 h2 E
某市一中学的家长和学生在心理辅导老师李老师的带领下,开展了一次关于网络成瘾的主题班会。 ^2 w1 R {4 p& g) v( B. U# K# \. X& a- i& R8 n
李老师用的素材就是自己的儿子,幻灯片里面记录了儿子从小学到高中的各种照片,直到放出儿子因网络成瘾而休学的照片,所有人都陷入了沉思。 6 ^9 D5 t0 t% M# }" s- W& h0 A+ _" y! [3 y9 p7 q
“这是我儿子的故事,今天我就用它来提醒大家如何正确引导孩子使用网络。”0 `2 m( q ?$ j \+ q
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李老师语重心长地说,家长和孩子们若有所思。 ' m* [/ i7 L( n 2 ] r8 G% O3 X6 l$ d# Q( P 儿子曾经是个品学兼优的孩子,成绩优异,积极参加学校活动,是老师和同学眼中的好学生。 ( {% S" Z- E0 y: B1 q+ M* Y: ~ d& B7 J! _* U4 r
然而,这一切都在他接触网络游戏后发生了变化。- f. h/ c- s1 ?6 u
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一个曾经阳光向上的少年,如今却因网络成瘾而痛苦挣扎,让人心痛不已。 6 J5 `: R' j3 I9 k( ?! A N& S; s, E9 \, b% X4 G
原来,儿子在初二时开始接触网络游戏。 ( k7 q6 F7 }5 u. S7 W. e/ z 4 G( [" D# M. }; g* a 最初只是偶尔玩一下,但渐渐地,他越来越沉迷,甚至开始逃课去网吧。 . G' `+ N8 N0 D& X D6 j) a6 `2 A7 q 尽管李老师和妻子多次尝试管教,但儿子的情况并没有明显改善,反而越来越严重,最终不得不休学接受治疗。0 W0 s! b& N% {
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过往的一切皆成回忆,儿子遭受网络的诱惑,李老师懊悔自己没有及时发现并采取正确的方法引导。 2 u# A( e$ k+ m5 g5 U) w & Y9 w- A8 B& O$ v2 G1 q; Q8 F% J6 X 一切都是有征兆的,可是自己却只关注儿子的成绩,忽略了他在网络使用上的问题。5 p6 {! Q/ y6 e
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悲剧发人深省,也向广大家长们再一次敲响警钟。1 H: s' g) L: L& P# \
) [" _0 n/ B5 v% f" |0 M, c 关注孩子网络使用习惯的培养才是最好的教育。% a. D2 Y0 i/ u; C2 l# a$ k
# ?& m# @4 E4 \) n/ i+ b 那么网络成瘾的孩子经常会做那些事,又会常说那些话呢?3 i: c5 l! ^% K; b, @8 t2 f
) l& V" \' h2 q7 _, R: x6 k' g3 `; T, ~5 t01“我控制不住自己”- q, Q" |! L* {! D
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网络成瘾倾向的孩子,往往会对网络产生强烈的依赖,觉得自己无法控制上网的冲动,即使知道上网时间过长会影响学习和生活,也难以自拔。 e+ w4 W4 Z, v8 p: l; T5 N
0 z% w7 `$ ^1 M/ Z9 l02 “我觉得很无聊” ( q; Y4 z0 y$ b : R- @$ m0 b# R' N 他们对现实生活中的事物缺乏兴趣,觉得周围的一切都很无聊,更愿意沉浸在虚拟的网络世界中,逃避现实的压力和挑战。 * K7 l* R1 T2 N- j) M+ S ; T/ H2 t# L/ ]1 _( g03“我睡不着” % m. s9 I( p8 r2 S9 c4 q! ?2 b. @% l7 {' A0 y% \1 K; n q/ t- j0 E
由于长时间上网,生物钟紊乱,晚上睡不着,白天没精神,形成恶性循环,影响身心健康。* I* S' O1 l. _( y, \
9 \" E. |9 I2 T" {7 O如何引导孩子正确使用网络 . \3 G: L# I5 W; C 5 p" H% U/ x! q, P& V% j0 Y1. 沟通交流: ; G2 q$ r3 ]8 t! h 1 a4 w" ]! S" U; h0 s7 U M7 @8 r% L 与孩子建立良好的沟通渠道,了解他们上网的内容和目的,引导他们正确看待网络,避免盲目跟风。 % f; }% x" I6 O7 _8 ^% v: d) u0 p
2. 设定规则:! y0 Z) U* m5 Q; a- Q* O5 G# d
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与孩子一起制定合理的上网时间表,规定每天的上网时长和时间段,培养自律能力。 2 W8 F$ m i7 N1 Y) {: K6 X/ q0 N/ i' a
3. 丰富生活: , {; x/ C, x! F( t( p; M4 T$ t' Z% @0 Y/ M/ k: k! n, |
鼓励孩子参加各种课外活动,如体育锻炼、艺术兴趣班等,让他们在现实生活中找到乐趣和成就感,减少对网络的依赖。 " p4 W( Z/ \* y+ p+ G+ R % ?* n3 `9 L% M6 K2 N* T! ~# W4. 以身作则: $ i/ o' c7 @& {/ a; e. w: Y3 _+ w# d3 `2 b% [& j" u8 W
家长自身要树立良好的榜样,减少在孩子面前过度使用电子设备的时间,为孩子创造一个健康的家庭环境。 - _ z% }1 b- b! z2 N. n" K- h5 U% S( ^
写在最后: j$ m: q! R% x# C- F7 }" F/ K
! p5 a! M" \1 A 人的一生最重要的就是与网络和谐相处,只有正确引导,才能让孩子在网络时代健康成长,不会让自己再次深陷网络的泥潭之中。' n$ b2 v5 X: ^9 o. h: K. @
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谁都无法预料未来,至于那些经历过的,一切不必耿耿于怀。+ ^; u# h: ?6 S' p
/ m1 o. A& ?2 a/ t; D$ Y8 y+ y 人生需尽情体验,我们必须学会接受网络的双面性,合理利用它的优势,避免陷入沉迷的陷阱,然后让自己的生命之花在现实中绽放。% C" j# Q! U* z, X+ q8 B1 D' P