# w; P. N( c2 N0 [当时间变得有效的时间里,如何更专注的学习,抓住这些黄金周期,才是 更为关键的。。0 _* E/ x4 F2 x! q# a
5 j9 Q: u( m& ]' B) Z尤其在手机、iPad、电视等多媒体轮番轰炸下,现在孩子安安静静坐下来读半小时书都很难,专注力越来越差了。对此,黄翔医生给大家打了一剂安心针—— : {) p% d* Q7 n) l+ N" X& H' Z9 [1 W3 [, m: N/ e! V6 T" R* U
大脑像极具弹性的橡皮泥,可塑性一辈子都来得及。9 o' a3 \6 u" z& d6 X
6 W% g) d' L7 T9 f R7 W哪怕四五十岁再去有意识地锻炼大脑,也会做出改变,对于孩子来说更是不在话下,关键在于找对方法去训练。在脑科学专家眼里,专注力其实分为两种:1 R u, `0 w# j- M6 O- w0 E/ @7 f
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短期专注力,当下一两个小时内的专注力;; H* C6 H; c' ?; {
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长期专注力,对一件事多年的专注坚持。 $ Y" R5 @' _) o3 o y) R. D* [6 V3 }" U, T) s0 e
对于各位家长来说,当下更重要的肯定是短期专注力,因此就要在一种叫做「去甲肾上腺素」的激素上下功夫。0 b v7 a9 {* i* G0 Q2 H( E$ p
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这种激素会在紧张的时候分泌,比如听到发令枪开始短跑的一瞬间,或者在野外见到黑熊那一刻,身体汗毛竖起、心跳加快,为你准备最高的专注力去奔跑和逃命。6 z p: f& m% Q7 {# U2 @6 U' S
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这给了我们启发:要想提高孩子的短期专注力,就得人为制造紧张气氛——限制时间,设置deadline,以及提前完成会有奖励,超出时限会有损失。" ~% a# a0 N' B3 n& n
( ?9 h& s( `1 O绝大多数人都是损失厌恶者,一想到超出10分钟就可能失去一次游乐场玩耍的机会,很多孩子都会加足马力。家长可以平时多给孩子吃豆类、肉类,它们富含苯丙氨酸,一种促进合成肾上腺素的物质。4 t8 ]; L$ K' _( b) r! E X+ |
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不过,要想让孩子在需要的时候正好能分泌去甲肾上腺素,一定要注意不要在休息的时候,滥用了去甲肾上腺素。, ^9 R# Q9 o7 i- w, ~; V
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■fight or flight(对抗还是逃跑)是人在极端压力下触发的反应,背后和肾上腺素的加持有关 6 k& k! }& O, T - _' F0 Y5 V( s, ^. P不学习的时候,就充分休息,可以放空、运动、睡觉,但不要玩刺激的游戏、刷嘈杂的视频、看情绪紧张的电影,这些都会刺激去甲肾上腺素的分泌。等休息结束,激素都用完了,就不足以支撑后续的专注学习了。 : l1 I6 r5 g# z6 u; ] E O/ q6 g- O: O, L8 f1 ]. L
这也是为什么,很多孩子刷玩手机后久久无法进入学习状态的原因。, \- U' ?2 v' T1 J9 j
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想提高长期专注力,比如让孩子为终身学习者,那就得靠多巴胺了,让他们对学习上瘾。 - @2 n6 q6 @! J ! ^8 o! i0 n3 ~) l: Q6 n0 H就像科学家之前做过的研究,把电极插到小白鼠的大脑中专门分泌多巴胺的部位,它只要踩下开关,就能分泌令心情愉悦的多巴胺。小白鼠为了持续快乐,就乐此不疲、废寝忘食地一直踩,再也不停歇。 " ]6 v* ~0 I4 @! [ 2 w1 g/ ~! p9 F+ Z. ~为了让孩子对学习产生多巴胺,也需要一些条件——像游戏闯关一样,每升一级就得到具体奖励,而不是抽象好处。$ O' A1 q3 `4 p& z% z! ]
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天生热爱学习并持之以恒的孩子不多,很多自驱力强的孩子,都是懂脑科学的家长精心设计出来的。- M- s: r( v8 h3 |2 A; ^1 F
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人的大脑就像浩瀚宇宙,860亿个神经元大致相当于可观测宇宙中的星系数量,我们对大脑了解仍然很少,但这么小的一点,已经足够养出聪明的大脑。 # `6 k, _* w( {& V( X2 j, A4 n6 [; Z" ]