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创造价值而不是赚钱。
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赚钱和价值的关系,是先创造价值,价值被认可了,才会获得等价物的交换。
% n9 ^( p, J S% S" t6 R1 N且创造价值是我们能控制的那个因,而金钱只是对你所创造的价值的社会回馈,它是那个果。你能创造的价值越大,获得的金钱回馈也就越多。
* Z0 x2 `: Z5 L) @0 h/ f所以要想被动获得财富,不是追逐金钱,成为金钱的奴隶,而是请先狠狠的专注于创造价值。
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如何成为一个创造价值的人?
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' R4 n# q. v; m% A& M5 m第一、你要有一个不务正业的深度爱好。
: U! w0 U6 {2 v“乡村超模”陆仙人,出生广西横县一个贫困家庭,中学就早早辍学了。他从小就有一个模特梦,于是跟着电视自学了模特走路。
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在继续呆着工厂里打工没有出路,和选择梦想就无法生活之间,他选择给自己一年的时间来造梦。
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因为热爱,所以可以无畏村民异样的眼光,以及网络上各种肆意的谩骂。抱一堆树枝就是一件高级秀服装,日复一日的练习更是让他练成了稳健的台风,即便脚下的T台路再不平稳,也能如履平地,仿若王者。
5 E/ `: o5 e8 q4 `# G3 r" N后来有一条裹着奶奶的旧毛毯的作品,火爆网络,从此走出国门。从一个乡村野模走向了国际T台,也完成了华丽的人生逆袭。
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这就是热爱的力量。
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热爱,能够让人全情式投入,在极致的投入中达到一种巅峰时刻——心流。心流能给予人强大的创造力,而创造力就是一个人最无可替代的价值。
7 W9 U' C1 \" N4 }6 k你有没有发现,面对Z世代的用户群体,你的产品不仅要有用有颜值,关键还要有趣,否则产品再好都无法畅销。
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比如以盲盒手办等潮流玩具为主营业务泡泡玛特,2010年创立,2020年在港交所挂牌上市。
( u2 U( T6 P# i; |- `6 j, R7 Q9 E还有在小学生里特别流行的小马宝莉卡片,我是十分费解,为什么还有动不动几十、几百收一张卡片的。暑假回老家,亲戚家有个小学生宝子,不仅靠出卡开始学着赚钱,还悄咪咪的做了小红书的账号,人家自己搞了一个月涨了1000粉。
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第二、善于发现问题,解决问题。
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交换产生价值,需求产生交换。而需求往往就存在尚未被满足和未被拒绝的问题里。
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如果你需要负责家里的一日三餐,肯定会遇到一个头疼的问题:明天吃什么?买什么菜?要怎么搭配。
" [' H+ X5 M( m6 d T! r! e% ^有一个卖菜的大叔就太绝了,真的连餐馆的活路也不给了。他是怎么干的。你在他这里买菜,他直接给你搭配好,然后切好炒好,你直接负责吃就行了。
+ P5 W" f7 g, C6 K, w讲真,现在的年轻人没几个喜欢做饭,一定要做饭的话一为了省钱二是健康。但还是有大部分的都是直接点外卖的,每次都是一边吐槽一边吃。大叔的这个点子就完美的解决了这些矛盾。甚至他后面还可以拉个小群,客户直接线上点单价就行了。
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真实刚需的问题往往来源于生活的柴米油盐酱醋茶,点滴琐碎。只要你留心身边的抱怨,愿意为他人多做一步,多提供一份方便,你就会成为大家的不二选择。
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解决问题的能力越大,规模效应也就越大,创造的价值就大;解决问题的能力越稀缺,创造的价值本身作用就极大。
1 P" a0 _7 R: E' C3 r比如袁隆平解决的是全世界几十亿人的吃饭问题,这个基数就很大。比如宇宙火箭发射成功问题,这个能力很稀缺,对全人类未来的发展影响巨大。
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如果你能解决大多数人的共性痛点,它属于规模;如果你的产品是小众品类,那一定要解决足够核心和痛的问题,才能创造出最大的价值,你才能收获最大的价值回馈。
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: b6 j' k* p! A第三、终身学习,长期主义者。
5 o% R* L$ ?* z. Z1 O. H世界是变化的。大部分成年人的抗风险能力35+之后往走下的。如何保持35岁之后的生活质量,就需要持续学习,更新认知系统。
, H2 F# T1 _1 b- Q8 @/ t# T5 U; x. r人如果不去刻意更新自己的系统,是很容易就被环境淘汰掉的。比如辞职后再就业的问题,如果除了之前的行业没有其他的备选,基本上就是敌不过再被淘汰的命运。
7 n" o1 G/ ^- k! W创造价值更加需要持续性学习,学习本身就是一种最低成本的投资。
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[# f# L' M* ^& E如何学习?
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1、大佬引路,借助外力引导方向。了解前沿信息动态,世界的和你所感兴趣的爱好领域。可以通过相关信息媒体来了解。爱好领域则可以通过你关注的大V、大博主,关注他们的最新动态和作品来琢磨。
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2、怀着强烈的好奇心和开放包容的态度,极致“利己主义”,意思是从他人身上学习一切能帮助你的方面。比如功利性读书,不会从头到尾像个好学生一样读完,而是只选择当下需要用到的那个点,仅此而已。
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3、持续输出你的作品,直至独一无二,没有代餐。
( {# @$ A6 C3 b6 T, Y; u( I一说到创造感觉事就很大,自己办不到。自信点,创造无非就是用你自己的办法解决了一个真实的生活问题。
# i+ L# d) t: W! T( j生活不是课本,没有唯一的答案;生活也不是公司里面的那些规章制度。制度乃制约,无法创造创新,个体与团队都无法激发出最大潜能。
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未来科技生活的时代更是如此,失去创造力,我们就失去了与未来科技生活唯一与之博弈的胜算。
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