, e4 k. z8 g" A4 I+ T- a; i7 w- @病毒是一种不友好的寄生生物。 % C9 c& T* A& m* \; r
7 S, J; n1 N& g2 E: Y# w7 g1 d/ G病毒会设法逃避免疫系统的攻击,病毒感染有以下简单分类: 8 u8 Q' x& {' U7 G1 ^; d6 @% K
裂解性病毒(lytic viruses) " O" J8 E; R/ t" p
裂解性病毒会破坏细胞膜,分解细胞膜。; x2 k1 L0 o2 I0 m* X* j i
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潜伏病毒(latent viruses)+ e9 l. @, P( |% r" \& W- V( X" t
潜伏病毒也会破坏细胞,但在最初感染之后不久,入侵DNA后就潜伏起来。然后有一天,当我们变得年老,压力过大等,潜伏病毒就会从休眠状态中苏醒,重新被激活,比如:疱疹病毒(嘴唇长水泡)、艾滋病毒、EB病毒都属于潜伏病毒。( x2 x4 r) M/ N' _. c2 d! Z) \
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潜伏病毒在体内可以持续存在很长时间,永远不会消失。只要没有经历太多的压力或不良健康状况,不会被激活,不会产生问题。 $ s/ c+ \. T0 j8 t ; s! H9 B) z* X6 I8 Q1 p1 F但是,裂解性病毒会持续破坏,免疫系统最终可以消灭并清除裂解性病毒。资料:裂解性感染(Lytic infection):病毒感染目标细胞后,将以细胞破坏和子代噬菌体的释放结束。7 z$ j$ }. w- C0 ]' l
可以重新激活潜伏病毒的因素包括: 0 E/ N4 [4 P( H( C6 H- D) K! e5 C% Q% d7 U
•年老变弱8 _9 P" K0 ~% e' @
# J/ i# s/ Y+ H1 d. _•压力大:高皮质醇变弱,皮质醇会抑制免疫系统,很多人在经历了严重的压力之后会感染病毒, ( L- [6 C1 P2 j' N5 w! `, _' c4 ~! e- O X, X/ D C
•紫外线 G+ M. E% f/ g: h•病毒的主要起源理论 ! N2 ?$ Q. V& r" S! |) F6 t8 q* N* i. f! F4 f2 d5 _& |% \" M5 d
①病毒优先假说(the virus first hypothesis)( A( i2 t" b6 K# X1 d
该理论认为病毒在细胞出现之前就已经存在。 3 R0 O. d+ n' U& T; }+ t) b' o& n
②还原论 (reduction theory) ' |5 L6 y) h5 W |3 z! ?该理论认为病毒是某种活细胞的残余物或副产品,失去了独立生存的能力,必须依赖其他细胞获取能量。 $ I: k" z q( w 2 v, S- b' P- d0 M g③巨型病毒-生物第四域假说(giant virus and the 4TH domain), X, L9 J' Y. F" G
) y' K8 ]" N, c' c* v资料:“域”(domain)是生物分类学中最高级的分类系统。在第四域假说被提出之前,“三域系统(three-domain system)”是最被广泛接受的生物分类法,即,生命可被划分为三个域:细菌域(Bacteria)、古菌域(Archaea)和真核域(Eukarya)。' K7 r# n* A/ l7 l c& G
r; r" B! } r一部分科学家认为,病毒的远古祖先可能是拥有细胞形态的,只是在演化过程中不断丢失基因,最终变成了基因稀少的寄生有机体。这一假说认为病毒是第四种生命形态,即为第四域假说。 ; V* i6 @, s) r3 @$ [ B. n ' J- a: c( e( k9 X# q% u) ^6 A: X2 S7 p巨型病毒不仅体积较大,且具有复杂的基因体,该理论认为病毒是第四域生物。 . L. {. G3 z, R! B" \/ F! o% j0 f. d# v0 h1 P+ p0 {
细胞有不同的分类,简单来说,包括细菌细胞和其他细胞,其他细胞并不真正属于细胞范畴,而是一种实体。2 f$ }- K0 ]3 P& N) _
④细胞进化理论(Cell Evolution)5 B, I$ r, ?& L# T$ p( Y& A
该理论认为发生了水平基因转移,有点像分享关键知识,可以帮助他人生存。比如:将知识传递给下一代。 & C5 |/ m0 E2 s6 h" y 1 [% }- w& E, u9 g$ {$ e实际上,我们基因中的8%含有病毒成分,该理论认为病毒是生存的必要工具。Dr.berg认为病毒对免疫系统有特殊的意义。 5 @& q" T R( {8 ]$ M* E0 D9 u" ?病毒可以增强免疫系统 1 o7 @+ Z. p* j3 {! D; C' y# _3 ^. C0 D, C) e$ H8 j
病毒的目的是为了增强免疫系统。) | X ~2 d0 S3 c6 \& I J
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在免疫系统中,有两种类型:先天性免疫系统和获得性免疫系统(后天)。 / `2 F; Z" s8 r; u3 b* E, c ! w M. K) \: [( }先天性免疫系统是母亲给予的,获得性免疫系统是在出生后需要在一段时间内发展出来的。没有病毒,无法形成获得性免疫系统,病毒能促使免疫系统适应并变强大,让获得性免疫系统的过程发生。 ( d9 D% P3 f. C( f/ ~6 U 9 Z; g! H/ v. O4 ]: {# y: k7 {孩子生病发烧其实是通过一系列的感染,让免疫系统得到训练。如果我们从未让免疫系统得到训练,就无法发展和变得强大。' m* s+ K2 Y# y: ^
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病毒给了我们进化的压力,让我们发展出强大的免疫系统,这与运动相似,不运动无法建立体能储备。- s! j) R7 M& M9 @+ Y7 U7 w( v