1、满足你的目标和读者的目标; f1 \* b" ]! U3 m" X" V 8 d- D7 ^$ q" W. y8 c 2 I$ `$ H6 `' O/ f* B- K 1、创造强烈的情感体验：读者亟需的东西. w* A8 N# `' E- p 5 ]9 F6 ^ I8 d) G( ?2 p 0 \: l1 C) U9 n' J 3、让人物的日子难过一点：冲突加变化构成故事6 L7 z( d3 h, c5 m ! `+ b; s) J. D& v , S l- K, o4 C5 [1 e: U. o6 p9 ? 人物关系的变化6 y& a- |- T6 ~' S0 ]' _: d b & }2 }: U P$ Y! e0 ` 一章中的变化6 ?. Q; q. w' b7 G ! Z: P1 r* C. I$ m3 R 2 P& ~' b, ]* Q2 i `3 E! m9 q" n8 [. t0 b( t 2、小说五支柱) p( e1 |; ]8 A3 P( c' { 1 N8 j! n% U! q& C1 H$ J- L8 ^6 y, o% W . x, S. I- e% [ 5 c0 f) b4 |4 L' C 故事发生的范围和世界# V* R0 n$ {, l" \9 H0 X9 P, k! a - u" u0 i8 [0 j; F- f 地理，其中包括国家边界( B- E7 H) s+ ?5 S' B* Y , a8 ^( f# h! o! i7 Z8 O# j# H 种族、其他智慧生物、植物、动物: W5 \+ U8 j, B o2 ]3 U5 O# D ' v8 R0 S" w0 e4 o! b 历史语境" }4 c( u( b6 l % \& J0 R `' p 政治、经济、宗教和社会结构" h- L' l# \$ k9 T/ i7 \! J8 p A) ^$ B( x3 T# O/ `3 ^* H 食物、饮料、药物7 F- S$ {8 _! ]+ M( b + O% J: q) Z& _" C 语言、娱乐方式、规则和角色& c& {) G/ a Y- F 5 J- N. z6 R) a. l- T; L9 P! x 2 n1 C4 P: U) f3 z & E ]# e* T2 X. B+ I0 C. t" k 人物是你故事舞台上的演员。0 u" U" F# R( W, H2 a9 U( L . \5 z8 R9 l" G) z. \/ a - ?& X" a* f$ y' n0 B1 R8 ~5 j 3 ~7 K: H4 M* x6 S6 B9 I+ L 1 l- w/ Q3 Z7 H 此外，每个人物都被驱向某个方向，他们拥有抽象的抱负和具体的目标。) o9 A: U! j2 a/ t 2 j N& a% K, v7 H* u2 p* n 在简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中，伊丽莎白·班内特急于找到一个有个性的男人与他坠入爱河。但是，当她的家人决心阻挠时，还能实现吗？' [% d( q' s( ]) \ ! [) X# E% e u/ v! [3 k, W0 K （3）★设计情节+ W: X* l' P7 y" r* M+ f " @3 u& ?& m/ }, |6 i 情节的最高层是故事的一句话概括。在汤姆·克兰西的《猎杀红色十月号》中，一名苏联潜艇艇长率领一艘最新低噪音潜艇，试图叛逃到美国。这一单句总结旨在激发美国人强烈的民族自豪感。* G, b2 f! x/ E 3 ~# z2 v/ p7 m- d4 n 情节的第二层是著名的三幕结构，它在第一幕结尾处一般有个较大灾难，迫使主要人物投入后面的故事。0 j5 b% v" E8 W9 D5 Z , d0 Y" a; h$ }2 o 情节的中间层之一是场景，几页纸描述的、发生在单一地点和时间的动作。在肯·福莱特的《地球支柱》的一个场景里，土匪窃取了一个12世纪英国石匠汤姆的猪。汤姆追赶土匪并和他们搏斗，但他们还是带着他的猪走了。那可是他一家人过冬的食物，这一场景的灾难性结尾旨在使读者产生一种面临饥饿时的绝望感。; z# u* d% V- q( [6 x' _+ k 9 R3 ]( Z# C, j# C' p2 S $ B! b" N, h7 V3 C, f# s. d$ { 情节的最底层是段落。在欧文·肖的小说《富人，穷人》的一个打斗片段中，一名士兵在一场街头斗殴中揍了一个16岁少年。士兵的击打并不重，但男孩假装疼痛，然后用一套组合拳进行了回击。这一动作片段仅占用了几个段落，旨在使读者对一个讨人喜爱、喜欢打架的小流氓产生一种强烈的痴迷。7 g. j" f' V; L ! k. @/ n+ C- o. z 3 I' n, V- o; i6 z# @7 b5 I0 D . t/ m. n! E4 o " R* O+ H# s4 Q 7 d, y( \$ n6 _1 p& h " ^) P& y& ]" l: Y8 P* a- O" ` 9 T f# j7 p% Z# H3 V* ~9 z 4 H H" M+ l: F' p - Q7 j$ c4 ^! ?1 o. g& m; z 培养一种独一无二的表现自我的风格，一种包含着你的个性、声音、腔调、智慧、幽默感和其他很多东西的混合物。你的风格可以或复杂或简单，或朴实或华丽，或感性或理智。7 J0 e/ J) j) b* d/ q9 v , t Z- {( k8 F 3、使用小说写作的七种核心工具' P# ~. ^4 U u1 e5 {" s ' W0 [- m! q2 g0 \6 p ; f: A3 _# m7 v 7 e3 V$ w) z5 F! ~ . L. {( L& M- F9 {) U0 y" S& L 1 S2 l. S& R% w 5 R/ Z9 Y! c, q4 j" t8 A " I# S2 Z' K: o$ p% C2 a# C- {9 K/ l2 W ( s9 b6 V1 ?) m9 o' ~, W3 j5 E F % ?- b0 w* I# t$ X: d % \( R6 r1 a9 Z ^: m 2 L0 O" i5 [, O; p' g) I2 k6 F * J: f2 \4 P E. ^ 7 f& S$ T) S+ k D+ k& `) ^ , z6 L; D/ p7 p3 N. W& q 概述1 A* N4 D7 N% g 6 p9 `% X' l( J6 V w1 W" z 赋予一种整体特色。1 i* e. v+ m2 }# Q( s- [% v 8 W$ u" ~( p0 p0 W( A k - b' N/ Q. q2 b7 l6 E 7 a' C! w3 e8 B$ C, V( L0 h+ B# B 7 O9 t$ o+ m3 L* h+ p; o/ t5 I 5 o9 ~) H. P: S& i7 f) O" G' q$ z: u; ] 向读者展示人物正在感受的确切生理反应。这种技巧非常有效，但一点点就够了，因此不要过度使用它。7 b4 L$ ^7 G) _* ]. i+ x 3 ^1 C+ e1 k g" Y! _ * U. q5 r( {: L ; u, Q0 c+ V1 K0 ]& t% F$ v+ \% U- t 1 Z T. k+ J% N1 T7 H % U/ T( u3 G+ w / h. [8 q. W T7 w" {4 Z8 |% Y& a ! a, C7 c5 v- X4 N1 W4 r ; r" Y& U5 E: o+ J; f 8 M _3 }- @" b) C& b 闪回就是一种时间上的向后瞬移，意在向读者展示发生在人物过去的事情。! C* z# v4 q/ A, Q( E n; t9 d( A5 @8 B2 g5 g % z6 s8 j% f: V4 \ - L) E& _4 [2 u8 m+ y & \# d n5 o' e, l" [ 1 j# F; _4 s. ~$ z6 q0 a % R+ u6 b, T9 a * F! X6 x% U. B' s 5 s: t+ u' j7 @ x9 b& c- p 叙事概要既不生动，也不直接，但非常有效。运用叙事概要，你可以迅速交代很多背景。+ ^) d1 K: E6 \& u0 I& s, b% N ( O9 k" P2 w9 {# p 4 ^, s5 H+ ], P2 p" k " W) {7 C$ ]1 t2 ^6 `) r （1）跟着感觉走(Seat-of-the-pants)：就那么径直写下去，既无计划，亦无编辑。7 G. ~2 o7 O; L+ b3 J + ~* w. V+ ~1 @/ E " q& `" D: C$ T+ D2 m9 A8 Z4 q 0 h4 D; y" G1 E+ X& ]7 q ; O" h4 j: ~" N3 }/ L1 R5 i - B* y. f4 z2 V6 u* r （4）提纲式(Outline)：先做个详细计划，然后再写，写时严格遵守计划。+ U" e7 M" I s( z " j" s, ~1 x. F6 B3 Y! ~; T + p" q6 `( H H( ^2 R 5、创作引人入胜的小说* B0 q& I8 H8 f7 J) U% \& ] # G" U8 K# h0 P/ ~7 h6 Z9 g , E7 T. ~( W1 _6 b9 P' q- g : f! p, o3 w9 l3 T / l" u" @6 W! {' W# \ ; p, n9 Q3 K7 p2 O 1 f$ b! q- A% a% z6 b # F/ V' O% P! P: p. a/ h$ Y$ { 7 |1 k/ q. {1 H6 f8 e + {/ C Y; X! W9 V5 T/ I 5 V( n ~: B0 ]6 K) f 6 p+ l5 J# {! |) W/ ]) c 要求：创造一种地方感3 v5 @7 N- {4 b# G( w. F / e4 h7 Z: J# F6 Q+ F( ? ★使描写承担双重责任——给予读者一种强烈的情感体验。通过与动作、对话、内心独白、内在情感的流畅结合，使故事向前发展。; p9 R/ `/ V4 Q3 U3 i+ m$ B5 }) I ★把描写安排到故事里——像感官接受那样，把你的描述和故事的其他直接现场（动作、对话、内心独白、内在情感）编织在一起。那些部分会在读者的头脑里一秒一秒地展开。( ~5 w9 x; I( P5 @' K 5 ~5 n- B f' n5 { ★把情感力量编织进你的描写——必要时描写：为推动故事向前，你极其必要描写某种东西。你需要设置某个以后会变得重要的东西——你描写的不仅仅是那座房子，而是在给予你的读者情感冲击。那就是读者阅读的原因。 V: Y8 ~7 A. x) z, i& G5 | ( B3 F2 B6 W: s6 D% G4 V+ \, c$ ^1 r ! C3 D9 C+ @' ]" X- |5 E 2 S4 e" C: q) i1 C/ t& O ) w/ T- o, |/ l5 D4 j* n5 b ★界定你的背景( d& S6 M+ f4 ]5 `: [3 s. i 7 u3 _7 h R, H) o & ~3 \; m( `# w6 T( y# ] 9 k. B; \' P9 |6 s/ w ; T2 a/ S4 P' B9 L; Y# k * e O* ]& Q% t0 }6 o 你要选择人物或文化群体的历史。你要决定什么弱点使变化成为可能。你要决定哪个特殊事件标志着变化的开始。然后，你需要向你的读者详加解释，使用我们此前谈到的展示文化驱动的工具，尤其是对话和叙事概要。在展示一个人的历史时，你还可以使用一种工具：闪回。( N: G. l& s% H9 e1 e' l) u : M' }2 m$ U) {+ C7 P 4 k& I2 H. a8 d# x3 B; U ★确定你的故事问题1 @5 @& x$ [7 |5 ~ + h* |, K9 l& [7 X. @ - {1 V0 B) G! c# U7 k & U7 Q$ A, s+ T 6 J1 F3 b) k% Q2 T/ e1 X 1 I9 Z/ X' m( Z8 X) u$ J . w% Z F/ E; j9 ?, U % @/ R8 Q. J, ]8 F" ^ 简单的：读者应该能够想象出成功的样子。0 I3 q8 k- Y! Z$ Y3 \2 L% w 重要的：读者必须认为故事问题与人物有关。; P7 z$ h* b/ O9 G7 U0 | 8 C- x) u& ^* D; a! m5 x9 W3 y$ g7 U 可实现的：读者必须相信故事问题会得到肯定的回答。& p# v2 r% w9 C9 b( g ( H2 U" Z" \; B8 N. F _$ `+ ` : o5 U8 ~* m" J: c2 k6 V ! H H& f6 ?( t 1 k; w5 W0 E. a7 ^6 M) V( p E' N0 E 每部小说都需要一个故事问题。故事问题越好，读者越有可能把书从头读到尾。4 J) y: I) Y- u* ~6 R, s/ y7 `3 B ( S+ K2 u0 C! T5 U, c + L% m, T) s! X1 R" L/ P% W 《安德的游戏》的故事问题：安德·维京能否在战斗学校里晋级，及时毕业，拯救他的人民？6 U. v6 f: k! y7 C 8 \7 D7 l% g# o, n; F* Q 9 X! r) z2 R# X : n* E f' |8 q3 L . v ?& J$ f! _( X : p1 _+ b* M: D$ s2 s7 i1 `4 B N . D. t- J- g: I5 `; C2 D) h8 @ X 4 i" l5 E9 u& B. S0 W; m# d$ G + V" E( }5 O0 a6 f( C, h 抱负：人物在生活中所需的那个抽象的东西。/ j9 p- ]" \9 W9 v! x4 r 7 X5 h9 M9 i+ E2 a & w( R& o$ z4 L- m p9 H( f/ L 4 s8 w# m' X7 [* {! z4 }. j' _ 6 H: r* ?/ ^) L1 A* k/ F& { P1 C7 A 只有把指环投入摩多土地上的末日裂隙，世界和平才会到来——《指环王》的故事目标' ]! W! _% @6 Y1 L2 U 2 D2 J& c/ ^/ ?: {0 w/ P* r \( x5 |. |7 j4 Y+ v7 B 4 O4 A- ^! u3 h- F : t% z0 W8 e5 }& z; j 客观：读者应该知道如何分辨人物是否实现了故事目标。: C' L! j1 L2 d4 S5 X: y / t8 }" N- J- G2 C+ T 5 v- c! Z+ ~! l7 { b! E 6 D/ ^- a/ `( x: j9 J4 a 1 k# x5 w* w" M& I# U) B* E5 w u, c 可实现：读者应该相信，人物有机会实现他的故事目标。6 o, ^, |: |! [, Z' L' n / Z1 D9 Y1 j v& h 困难：读者应该相信，人物可能会失败。4 k/ P# q! l$ @& {3 o1 ^+ o. @ - ~8 O# \+ ~9 u% d+ s 8 X* I) i2 b. h' W! ] 其他人物的故事目标往往阻挠主要人物的故事目标。5 m2 V8 c4 g* U2 _: T 2 k3 {4 |0 M6 J8 R 每一个故事目标都界定着故事的一个独立线索。3 n3 i- A+ o) V7 s) [5 W4 Q' B + y1 c/ C9 |# U0 B$ e) e' F# [0 } @+ P/ l4 X) \ ! L. Q! F6 i5 r0 C H4 X 2 F0 T; c& f# a* r( T: V 7、分析你故事的10个步骤% |8 x- f4 x! H5 d# q. ] & |) f$ y( {. P; a: |: K0 P4 z* _ 步骤1：撰写你的故事情节3 q( l3 C: d6 y5 r; r x( | / c# W5 l" M g) A- w; \+ [ ( R/ n, T6 Q! k0 t 故事线：对你的故事的一句话概括: [+ m- A; B8 b / T8 e) l3 J. {% s% |: M1 j- P 兰迪的第一部小说的故事线是：“一位物理学家在时间上回到过去，杀死使徒保罗。”7 ^5 j+ G' a8 w7 K" o% V& r9 O 3 |1 A/ z; j5 I5 |1 L" Z3 t2 x 3 E/ s: p& t& R* \# K ( w* f1 E7 u* m1 x5 W: P : P% o& @9 k) p' V t ' B) n' {" J. F0 U5 C9 E 9 A$ r. M9 K" J3 s) A 0 X5 o5 [1 \# \( j- K 句子1：描述故事背景，讲讲主要人物的情况。- ~& ]( P V! {$ o$ h & u( R( u- ^* {8 u- I* B 句子2：描述你的故事的头四分之一。它在一场大灾难中达到高潮，这场灾难则迫使你的主要人物完全致力于他的故事目标。% o) L, R. u% y3 f6 P3 u 0 D* Q6 p' y9 s& y. I 1 U8 s/ X4 g# G2 ~2 c / Y5 `8 _# H+ j. |2 h 句子4：描述故事的第三个四分之一，它结束于你的第三场、也是最严重的一场灾难。这场灾难将迫使你的主要人物投入一场终极对抗。; ~! [" ^1 Q7 M% w8 [% c# q / w7 s1 \( e+ y1 V1 U( X 句子5：解释终极对抗，以及它如何结束故事。1 E6 r j; b6 L8 ]7 r4 T3 _ ; r6 ^! r8 h8 v5 j/ ? , v+ S+ m t; a7 m: y 步骤3：界定你的人物- o9 q) I8 j) s' U 7 O% K( z' T# \9 o& r( @& s 名字：写出人物的名字（或你的人物的角色，如“英雄”或“反派”，如果你还没有想出名字的话）。, `0 H {% ]" ~8 H* o$ C0 N / l: x7 A" P( X! L6 N, s5 }& H 抱负：人物最想要的抽象东西是什么？7 J9 D6 }. j; n 6 w4 m- P9 H" _/ d ^, z 故事目标：你的人物认为哪个具体的目标能够让他实现他的抱负？1 ]) \; i9 p0 ] G; s2 x# L ; V# l/ o. x0 A0 f 冲突：什么阻止了你的人物实现他的故事目标？, ^; d6 Q* G; z4 I4 D - S2 y2 j$ m1 D8 T, \6 T) o( ^( t 顿悟：你的人物在故事里会怎样变化，或学到了什么？# ?4 j7 M* y% P/ D. k 7 N9 G J2 S; Z$ X M6 B 一句话概括：如果这个故事讲的主要是这个人物，那么故事线会是什么？8 `* b" x; C2 J& [' l: v! j8 w 6 z$ H* C6 \( y5 l- y ; Y& ?+ @3 X) W* d. n ) @; {5 }, k$ a$ T M' B C9 v + m: I5 | u9 h$ f* s( D7 x 4 |' a8 z! C" G3 Y 你应该写大约一个满页，我们称之为短摘要。, ~$ w2 \: c$ n; V 9 @% d/ B0 M! A+ @3 y4 Z" q 步骤5：撰写人物素描2 c8 X. X. |8 ^1 M+ M6 N/ R" l 2 N9 t _+ X; H0 ^8 W 要用一个或几个段落（最重要的人物可达一页），写一份人物素描3 j& x2 ]+ a2 [2 N' \3 l Q % _- w/ z+ ~( C$ g6 l. Y% O y , B: h+ \7 g R+ ^) | # @2 ]" u9 h7 ? | Q! r" [6 c6 F) R- d4 m2 ~7 i 3 c6 s! x7 Q+ f ' @3 I$ X, T7 [( ]1 t$ A" { 3 P# z7 l0 K- |+ H2 w 步骤8：制作你的场景清单& E) z4 L. P7 o' f. p # l) F2 M6 Z" s, n- z$ u3 e 轻易地移动场景，编辑它们，增添新场景，删除不需要的场景制作副本，从而可以尝试新组合4 P: f) e; K/ O; q1 k2 a0 K* h & a% B9 A$ Y- L7 ?3 {. \/ m 步骤9：分析你的场景- T) y; {1 @- C 4 e6 C9 h# T% T {$ e . m G* x9 i D, \" G4 T) @. O # a2 }, F- b; S1 c! { `% H) z. M' W 8 @& L! f5 m) _ ) F) b: a5 i* E. H 8 R f2 k# W& |( z7 L+ b# v 9 u m) j- K5 Z4 y/ a 9 f) n. I' Q- {& F- @. s& B 中间：如果这是个主动型场景，那么冲突是什么？如果这是个反应型场景，那么困境是什么？! @. o: b4 E" o7 F. Q3 U ( Q" L8 i) y2 d; j. H$ ^% G 结尾：如果这是个主动型场景，那么挫折是什么？如果这是个反应型场景，那么决定是什么？$ D& {+ k$ U1 Z; y# X3 F# c6 u5 X3 L 4 n5 h8 |7 b' f . a, i; D$ y! p" s5 Y - D8 e, |0 w+ x1 ]* L0 T& b/ s7 r5 F% `" J : [) o" x( G) o' ] - j9 c! I7 e5 E3 y1 z' J" u" [ ( Y8 F; w1 A2 D; m% Q. M, p # X* @; ?7 N2 S/ j; \# w/ e ' ^$ F+ O% \" f) z- _5 k . l! ^& l9 Z. ]# f: Q4 D/ F9 P6 H 1 Z9 N/ W8 G* h/ X 2.重写场景，使它反映新的、得到改进的人物。" q; ]" r8 V: h u* } ! a6 @% f- k/ g2 V! B 3.讲述，而非展示：当你给你的读者讲一种情感体验时，你的读者没有体验到它。你必须展示那种情感体验9 _7 \+ S6 Q- U
发表于 2023-10-25 16:56:05