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怎么才能写出一篇好的小说?作者:道前街木匠

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发表于 2023-10-25 16:48:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
一本小说的创作流程,更精确地说,是一本小说从灵感到完成的六个过程。) j7 m1 h& ^0 F& \2 Q8 w

7 t; I) F( O" W* g8 o  U
2 g  B) O' M/ ^这六个过程就是:灵感、摘要、大纲、章节、撰写、修稿。
- z6 F' q; a- I3 O: N8 F% W
8 Q& H) Q7 F: S5 y简略来说,这六项就是一个从无到有的过程。) V- d- ]  W  G3 v
0 |% {# S: k* l9 w4 ?0 A
灵感:将你想写的题材、你脑中的画面,抽丝剥茧,化作文字记录。6 q, z5 S) h% M0 [9 {) B& K
摘要:将你的灵感延伸扩大之后,创作成一个故事的雏形。3 y+ f6 H3 o6 q: X
大纲:将摘要扩写,变成结构完整、真正的故事。
7 q0 t  q% t0 U0 ?+ J0 q章节:将故事拆分成章节,也就是小说的蓝图。
. U/ @" C# O+ P* t6 }2 o撰写:依据你的章节,由蓝图一字一句完成小说。
$ f5 U8 u( d8 S* C- |2 m修稿:重新检视你的小说,改写它,让它更好。! R1 F0 l9 _; a0 Z- H: @
前三个步骤是在「创作故事」,将灵感变成故事;后三个步骤是在「制作小说」,将故事变成小说。
7 @2 S# n* h, x8 n: g' P4 `  A$ M6 D- N2 |8 ]
有人是有灵感可是故事生不出来,那你需要看看前三个步骤;有人则是脑中有一个故事了,可是动笔写的时候却卡东卡西,诸事不顺,写完之后也觉得哪里怪怪的,那应该就是后三个步骤没有做好。
9 f3 n% x% J9 V" D" F4 Y, ?. C9 w- v1 |1 w+ E1 G
下面我们来一一分述这六项。9 A, J7 T9 f* ]+ y& K) m
& u+ P5 i1 ?$ S3 p8 ~6 A8 T, {
灵感
) d7 n# _9 ?6 u1 ]会出现灵感,有人是有一个想写的『题材』,例如:「我想写一个黑社会的故事。」「我想写一个魔法师的故事。」「我想写一个烤面包的故事。」「我想写一个教育改革的故事。」
" d/ K+ Q  x( C2 S4 W/ I
4 o0 _7 S( h$ ~* J7 x5 j8 Y5 {有人则是有一个想写的『画面』,例如:「一个吸血鬼为了保护人类而死。」「一个自闭症患者奋力冲过马拉松终点线。」「一个贫困的母亲为了小孩出卖身体。」
% J, |/ l5 K8 W9 Y3 o) F* {$ r' |5 m. q7 l: e$ g* u* I
想像力就是这么有趣,当你有一个题材,或是有一个画面,你会不断接连衍生更多可能、更多画面、更多情节。
: y% i. ^5 [7 A: Q* V: w! I% i% g! M
这时候你会觉得自己可以马上坐下来大写特写,一周之内完成这本书。但事实上是,你通常坐下写不到十分钟,就开始觉得累了、无聊了。这都是很正常的事。) t0 T7 {% V" l* ]" _0 @0 {; k

; d5 y3 `4 j3 b" e6 T- h光靠题材、画面,是无法完成一本书的。
) Y4 N+ g3 d* H2 O; [/ F
8 Y7 `. i/ H# K# n6 ]) G1 h它甚至连故事都称不上,顶多算是个有意思的设定、有感觉的画面。
) r1 o5 W: \4 ?; V1 y; C0 O( [
$ ]% D: C$ `! f" {" a$ w这时候如果你放弃不写了,你的灵感、创意与热情都将胎死腹中,这时候你该做的事,就是将你的灵感好好记下来,运用自问自答的方式,刺激一下大脑。
/ a1 m1 _3 ?) B4 v9 k4 W" E+ R) \, r" U. }  D
不管你是产生题材还是画面,请都先问自己这五个问题。
  O) i0 Z- s- {" E; F0 M
  e; Q0 [' A8 i  f" U你为什么想写这个故事?你感兴趣的点是?
1 {# c6 i$ h* y3 r3 n依据题材、画面、其他项的回答,故事可能需要哪些情节?5 Q2 Z9 D4 B: U6 y! B
依据题材、画面、其他项的回答,故事可能需要哪些人物?8 {4 \: n4 i% |* c7 ?2 l
依据题材、画面、其他项的回答,故事可能需要哪些设定、规则?* Z4 s2 Q3 e, s% F& ]: p7 H
依据题材、画面、其他项的回答,故事可能会在哪个背景?
* B! _4 u" [. y4 f$ @( M# u% G+ [: |用实例来说明,如果我想写黑社会的题材、我看到一个黑社会开枪杀死自己朋友的画面。那我可以一一回答自己。8 h9 ?6 {$ R) i9 |

) }: g4 z8 J# }( M5 _: j我觉得黑社会刀口舔血的生活有很多恩怨纠葛,我想写出黑社会的外在斗争跟内心矛盾,那种人在江湖,身不由己的悲哀。, m0 E9 g. L. e, {! s; j# l- e
我想要出现的「情节」有:, a! Q. t9 F( w' }) m
黑社会被迫杀死自己的好兄弟。. e9 R! P7 E+ y* z: V
自己大哥侵犯自己女朋友。
$ S- G0 |! d1 ~4 s/ V( W4 A警察说,你再犯案就要被关二十年。
) r0 Z, W; H/ i( d就算他想改邪归正,警察还一直找他麻烦。6 G6 `6 ]2 G7 g" V( }6 ^, y4 H
爸妈因为对自己混黑社会不谅解而抑郁而终。
8 w3 ^; ]; b+ r2 b' ]- X, [为了上面的情节,我可能需要:黑社会的主角、女友、好兄弟、老大、好警察、坏警察、父母……等。
$ w/ o  ?2 K" E为了满足情节与人物,我觉得设定主角是个被关了很久,刚被假释的人,一旦他再次犯案,他的刑期会更加重。所以他一边承受出狱的迷惘、过去背景的诱惑、外界的既定印象。让他想改邪归正却困难重重。
/ z3 U# R9 O& v3 l: C- |' z. i: I背景应该是在现代社会(出狱时),与十年之前的社会(入狱时),让他感受他被关了十年后,与外界的格格不入,故事应该发生在龙蛇混杂的都市黑暗角落。
, N- F. w& c- v6 G
( t7 G+ T4 v) o) q0 p0 ^这方法的目的就是刺激可能性,你先把所有可能的联想、创意都记下来。而且「可以反复补答」,你写完「设定」之后,你觉得人物应该再多加一些,你可以再写上去。你突然又想到一些情节,你也可以随时再补上。
: [# {' V) `0 O8 n& d1 t4 M" d4 Q9 ]# `) b3 M. m
就在这样一来一回、一问一答中,你的故事的雏形已经出来了,你大概会知道你的故事将如何发展。
1 S, ~/ k  y2 z$ q8 N6 O' D5 z4 p6 w, |
这时候,有两个重要的东西可能还藏在虚无中,那就是「主题」与「结局」。这时也不用急着为这两项下定论,我们最晚可以推迟至「大纲」再决定这两项。, S7 s3 Q% S- |7 b( v1 i

7 T( b7 l& x, [+ Q2 P6 S摘要
3 T2 A3 Y# O0 S9 g经过问答的想像激荡后,你的故事已经走向明确,这时候我们可以写下故事的摘要。摘要「主线」而不是「主题」,我们该写的是一个故事剧情的大致走向。, p. c2 V& m; b. z1 t

% x5 A+ r8 k" @8 I; _) p故事摘要举例:
& s# i  V% o. k1 r5 w6 @
& ]% p; K% }# Q6 G; g+ J一个被关了十年才从监狱假释的中年混混,下定决心要改邪归正,可是他的错误的过去都一再让他的无法回头,黑道逼迫他重回组织、警察总是无理由地欺压他、好兄弟在关键时候背叛他、父母拒绝承认他这个儿子,他为了不被重新关回监狱,就算再多羞辱、折磨他都默默忍受,忍受外界的批判、内心的迷惘,他只求人生能重来。但是命运却不给他机会,太多难以承受的事终于压垮了他,最后他只能在痛苦和矛盾中走向灭亡。6 {. W3 w7 }; T
我们试着缩短摘要至一百字内:! G4 h1 V) R! @  w- @) d5 }7 F% l

8 @  V6 |8 g( x0 U+ \5 \; O5 |一个被关了十年才从监狱假释的中年混混,他想要改邪归正,可是他的过去、情人、兄弟、家人都一再让他的无法回头,黑道的逼迫、警察的欺压、兄弟的背叛、家人的拒绝,最后他只能在痛苦和矛盾中走向灭亡。! L6 G9 \8 M) P# Q1 S; f
我们可以再缩短至五十字内:6 G. M# w" V3 B1 G% F- N

  d& ^8 K6 A6 d; Y  Z4 Q0 _* ~一个从监狱假释的中年混混,想要改邪归正却被过去的错误束缚,最后只能走向灭亡。
8 ]" c7 ~% K. K你应该训练自己能分别写出「两百字摘要」、「一百字摘要」、「五十字摘要」。由多至少练习,感受一下你对故事主线的清楚程度。你只有先搞清楚「这是什么故事」你才能写得出这个故事。当你写完了摘要,你会发现你故事的「主题」已经呼之欲出。
& s7 O8 d+ n' J  m* I
( Q# N/ R* f' u1 ?3 ~* I没有主题的故事,故事就没有一个明确的方向,剧情也会散乱,东扯西扯,主线一乱,故事结构就松散了。
3 }: O( A/ K% x- l$ ^$ D& ]/ w; Y" K0 d# K; p# {# S, h1 }
反之,先有一个明确的主题:「努力终将赢得爱情!」剧情才能照此编排,而不是一下想追、一下不追、一下追A女、一下泡B女,最后也不知道主角到底想干吗?整个故事也不知道在干嘛!: b# l9 ]/ Y! u; D
- _' o' S/ ^. u. j4 Z
在写出摘要之后,如同出版社编辑不会对你的故事照单全收一样,你也不应该对自己的故事照单全收。你应该进行初步的故事评估。! I6 y; H% b5 n5 H" Y- C9 [+ x0 d

& ~7 y: Q/ L2 C" m% E9 R故事题材有趣吗?2 @  L/ C4 E$ N0 C
主角的目标清楚吗?4 ~1 O) w( p9 K+ D: T
主角的阻碍清楚吗?
: G9 B( M3 V7 T: G$ c主角的苦难强烈吗?8 x' U- T  T2 A9 j/ [5 T
什么样的读者会好奇想看?- y' V/ t9 s0 j/ R
故事能触动什么感受?+ L) n  Y: S" G* F
故事的主题是?
. \/ D) z* k. @' }4 o; `( d这些问题无关剧情结构起伏,目的只是单纯的问你「故事引起的好奇心」有多强?如果你自己看完这个摘要,自己都不会想读这个故事,那你绝对也不需要花时间、精力把这个摘要写成一本小说。# h: ~  \! D7 v. W- f4 U

9 [- ?; n+ n' L7 S5 |9 ]1 v你只可以选择:「放弃这个摘要」或是「改写这个摘要」。直到你能确定,你决定写出来的故事,不看细部的人物、剧情、背景,光看摘要就让人充满兴趣。! M$ `1 O' V, F( t8 E; a

; k5 `* G7 p( Y2 B# X这种摘要,才值得你花时间写成一个故事、一本小说。: y& }5 _4 }! y* `
, P# C, l/ Y$ j9 N3 H1 `0 }
男孩在他刚出生的时候,父母就被邪恶魔王虐杀,但邪恶魔王却神秘地被当时还是婴儿的男孩重创而死,而男孩的头上则封存了一部分魔王的灵魂。在他平凡的成长过程中完全不知道世上有个魔法世界,直到有天收到了封信,宣告他即将进入魔法学校就读,成为一个魔法师,才开启了他的新生活。他在学校学习各种魔法知识,结交朋友也引来敌人,而他也慢慢发现,学校中有股邪恶势力在蠢动,他注定要挑战这股势力并揭开身世的秘密。
& \9 g# ^* L; j9 O" j6 S0 O当你的故事,就算缩成了两百个字的摘要,依然让人超想知道后续发展时,你才应该写下这个故事。(上述的男孩,就是大名鼎鼎的哈利波特)+ z5 H- Q7 c; C) U; t; H
& O0 p' @& N3 y; t* ?8 Y& p
最终目标,将故事主线用最短的句型表达,可能短得只有一句话。但这短短一句话非常重要。
% ~' [3 G! Q: W, |" G. _$ H5 X8 J' V7 h; [5 X3 }0 J- O/ z8 f
一本小说100万字,编辑可没有耐性和时间一字一句看完你的大作,所以「一句话故事主线」、「两百字内摘要」和「精要故事大纲」,是你进行自我推荐或投稿时必备的武器。
& e( ~  _9 N! ?: r
. Z9 E% B) P# |* ]7 i( C; K' h/ v如果你没办法用一句话清楚地说明这是一个关于什么的故事,那恐怕观众看完之后,观众也无法说出他们到底看了些什么。5 G  s) I7 p" _  X" N

6 Z& Y) v0 v! L! T- F8 J6 M记住这个阶段的重点任务:「写出摘要」、「评估摘要」、「修改摘要」。
, d- ~8 l5 Q" z; A) d9 f9 }
. R& u9 t( D4 d( V2 l2 f' E大纲! A6 v+ E+ {6 L2 X; ~5 H8 Q
在你经历了摘要的筛选后,你决定写成大纲的故事应该都是很有趣的故事。如果不是,请你回上一步重新开始,别浪费自己的时间。; E- \3 k- l) ?( z# E7 x$ Y

# U  B5 c' R! }; l7 r$ O大纲就是将你的摘要扩写,就当作你在写一个精简的故事,不讲究文笔、修辞、呈现方式,很直观地将你的故事中的情节一一写下,尽量发挥你的想像力,各种关于故事的异想都毫无顾忌地加入,毕竟要写成一本约100万字的小说,你需要的情节、事件绝对要很多,我们先都写出来,之后再做筛选、修改,这时你的故事的背景、人物、设定也都将做一个「大略」的叙述。
( p) k7 i+ B4 x+ |5 `# P& J9 w" N' X; J) ^9 S, C, b2 I3 v- C( T* H
至于大纲的字数没有一定,从上千到近万都可以,但是请不要把「给自己看的大纲」当小说写,这是你创作的草稿,请你简短速写,我个人则是从没超过三千字。等到小说都完成之后,我们再另外写一个「对外推荐版的故事大纲」。
) Q7 o; a% U, z
* i1 ^7 W5 S- O9 Z/ l8 S2 G在这阶段你也应该草拟故事的大略结局,毕竟一个没有结局的故事,会让人抓不到故事的重点。好的故事都有个主题,而结局就是你对这个主题下的见解。3 D# Z3 }" S. i0 T9 ?2 x+ e

% C5 q# e" V' u- z举例之前的黑道故事:
1 ?+ \5 m& L+ \4 z' ]6 L2 Y  z1 y
4 i0 N) t! J6 L. C结局未揭晓前,你的主题可能是:
* g, \) i& `! S5 P% E3 _1 T
2 f' [' h9 K" }, ?1 C只要一走错路,过去犯下的错,就必须用一生来弥补。) @7 x% R! A, b4 O4 l, Z- J
结局如果你让主角成功改邪归正、皆大欢喜。你的主题可能是:
8 ?# C3 F2 v8 ^8 E) `+ g( I/ r7 H; }& m
即使过去犯下错误,只要真心悔改还是来得及。  H( v8 k( h5 x' j
结局如果你让主角最后悲惨地死去,没有得到任何人的谅解同情。你的主题可能是:; L' W# l$ J3 N6 ~& }: n! ~5 A6 |5 x

! V/ r, `% Y* f; C过去一旦犯下错误,就必须付出代价,无法回头。/ t, s, Z. h. D& Y
所以结局直接影响了主题的结论,这大纲阶段,你应该先考量各种结局的意义,综观多种可能后,考量个人喜爱度、观众接受度、剧情精彩度后,暂定一个结局,这样你的故事才会往那个方向前进,一路埋下伏笔与暗示,前后一致,而不是最后的结局突兀到读者无法接受。: }  I/ c1 \" n9 b  V

5 Z5 @6 a0 i( B) Z5 W& z当然结局绝对可以修改,只是一旦修改了结局,同时也必须回头检视前文有没有不合逻辑之处,一并修改。' ]: _9 y" ?9 J+ D6 v6 E  a

9 y- a: [3 z" ?- R6 b1 W( L, f7 {根据你的灵感问答与摘要,要大概写出一个故事大纲应该不难,在完成大纲后,真正的工作才要开始。如同确定「摘要」本身是否有趣一样,我们必须确定「大纲」是否精彩,不够精彩,我们就改到精彩为止。
* O2 l# t" H' c4 O0 v$ K7 G: s
7 C  }) p: l" f& _8 l( D* `- S' V6 A我们运用最传统而强大的工具——三幕剧来分析故事,将大纲拆成三幕,看看每一幕是不是有符合该幕应达成的任务。更进一步,我也编过一个编剧工具——剧情的九阶段,你也可以将故事拆成九个阶段,看看故事的起承转合是不是有做好,根据三幕剧、九阶段还有故事主题,你应该让没有出现的阶段补上、没有做好任务的阶段加强、调换不应该出现的情节到它们适当的阶段、将不属任何阶段的情节暂时移除、保留备用。) ^# w' V, v. ]; `  O4 H9 ?* j
5 A- M1 ]( B8 w2 x
这个创作大纲的阶段,你等于是在完整检视你的故事的触发、阻碍、成长、冲突、转折、改变、高潮、收尾。这些都是一个故事的命脉,值得你大费时间深思,这是真正的在编故事,所以你可能需要参考一些编故事的要诀。+ ^! l$ ]: p: s) H/ @
% h8 h+ V/ y- d
这阶段是你创作的最大难关,因为你创造的是故事的精要——结构,你花的时间可能比你实际写完整本书的时间还长,在灵感与逻辑的合作下,你可能千辛万苦、一改再改才能写出一个无懈可击的大纲。然后你会得到一个精简的故事大纲,与结构完整的精彩故事。这是真正的故事创作。
" B( Q3 z. k7 S3 ]6 w1 t5 T
1 L, u9 R7 K9 k+ |/ A/ x* c& f2 l- T* y在创作大纲的同时,细节的「人物特质」、「故事设定」也将随着剧情产生,你应该一边写大纲一边记录,三者可能互相影响。一个鲜明的人物可能有些事一定会去做,又或者一个故事设定可能影响人物会发生哪些事?这些纪录都是往后你在写章节或是在撰写小说时,一旦剧情产生了瓶颈,它们是很好的参考资料。( J/ M: O9 y+ r8 B: x
4 g- u; g; C6 }2 d, @
总结这阶段的工作:「扩写大纲」、「分出结构」、「思考修改」。熬过这个阶段的折磨,我们便可以迈入下一个阶段的辛苦。
6 @3 w: O2 N1 |: G9 u1 C. r3 L3 X8 \4 u/ L" H
章节
8 @, ]! e9 n; z: d, y分章节是写小说中最辛苦的阶段,因为它将扎实地记下你将写出的每一个字的原型。
3 _7 ^& g) m" n
" ~3 s* }' }6 q& a: _但是在经历了摘要的筛选、大纲的整修后,你应该会得到一个有趣、精彩的故事。这会让你写章节的工作快乐不少。" I7 Y' X5 \+ `  K1 @8 {, X" N0 N

, `0 J. [8 _, G$ K$ H之前说创作大纲靠的是灵感与逻辑协力合作,而章节靠的则是你的想像力。把自己当成一个导演,正在运镜。看到这句大纲,「他从监狱大门走出。」你脑中的画面是什么?他走过长廊、领了物品、换了衣服、走出大门、看着蓝天。这就跟在你的脑中拍电影一样。你看到什么你就写下什么。" v$ U1 o* C# |: H, p( @+ l
7 H* _- k# q% E; V4 h% G* K5 a
你觉得画面之间的切换不流畅,你就多想想是少了什么画面,这可能是大纲中漏写或是省略的情节。
5 p! Y) ~; s0 h6 F/ Y$ H% Z' n) e- P- O+ Z& v
反之,以章节为单位来检视,你也可以找出那一章节是多余的、与主线无关的、对后文没有影响的,将它删除。如果该章节对后文影响很小,也可以考虑整合、改写或删除。
" |  o) v. V' y) P! P$ l5 K  H1 t+ T, \& Y0 w* ~
这反复推敲的过程很费时、费心力,有时脑袋很顿、有时感觉不出来,但是不管顺或不顺,这阶段都需要你一步一步走过,无法取巧。
5 [( Y# o8 {9 P3 [6 d  P( R* X0 P% D  `* r: J
写章节提纲虽然辛苦,可是你已经有所本了——你已经有了大纲,应该能慢慢地写下去、写完它,但是别忘了,「纲」就是一种简化,别把章节提纲当小说写,记下你脑中画面的重点就可以了。2 f# |! }. I; m, j* k7 B

$ }7 `+ x; m  N, @! V9 ]- E  J& V撰写
, ]* x" D4 O" u" ~) w- C- l+ c我认为这是最有成就感的阶段,如果你的章节都有抓到重点,你将每一章节都写出来应该很少遇到瓶颈,你最大可能遇到的瓶颈就是,不知道怎么样贴切的描述人事物。或是你觉得写得太白、不美。又或是章节连起来就是不顺。" A6 M: [4 t1 F" V; G' t% X9 F

: k; Z* y# f% `( n6 {这些问题牵涉到了你的描写能力、文笔用典、行文流畅,你能做的就是把你觉得有问题的地方记下来,找一个你崇拜的作家,看看他的作品中,他遇到这些情况时怎么描写。任何的学习都从模仿开始,所以尽量参考没关系。! ^3 u+ f3 T# A$ ~4 n
% s7 Q5 _" I+ d* V4 Q! [3 j
但是所有的学习也都必须经过练习,所以你该多写多练,才能把它变成自己的东西。
) O% f8 u9 M9 N. p- F# r; N
6 q, {" f% R" `" |: r要解决这个问题,没有速成的办法,除了大量阅读、大量练写之外,别无他法。我这里只能提供一些文章让你做参考。# x2 y+ `. n2 u: F/ H

9 t- Q- m! P3 w0 h* E我的观念中,剧情好的小说永远完胜文笔好的小说,没有例外。文笔好是加分,但是看看那些翻译文学,就算翻成了中文,好故事就是好故事。6 o  I) {' D0 n2 q4 C: C
! }+ A) S* K! n( Q/ n8 G
* d& [+ H( [' x+ e5 Q
所以,在担忧文笔之前,请确定你的前四个步骤已经无懈可击。
. a: J9 U- g& n6 z0 W5 B/ J2 [' J) ^1 O! \
. v- {* ?. L- N7 `) }" S$ }8 t修稿$ Z- S. G# X$ e3 ?
这绝对是挫折感最大的一个阶段,你会觉得自己所有可能出错的地方都出错了,你几乎犯了每一个错,你不知道自己前些日子到底在白忙什么,你会觉得自己根本没有写小说的天分。
3 ?: T, B/ W2 i
) b1 t, O5 f! s9 K4 j+ A: ?7 {这些都是正常的反应,有位小说家说,他的作品最少都修过六次,余华也说他一页重写二十次。这代表,修稿几乎是一个必须的过程。你可能大笔一挥,之前想了半天、写了半天的内容都没了。你也可能思索了半天,却无法决定自己应该改哪里,因为你已经看习惯了。
2 q" W4 D& c# r" ^0 e- O4 X' ]8 B7 p0 G0 ]) v& P5 a
一般来说,我们会建议,让别人试读你的稿子,不管是内行的文学人或是单纯的爱阅者(最方便就是放上网路),他们都可能有不错的建议或是真实的感受,别害怕被批评,害怕被批评是无法成为小说家的。
& x( d, c6 N! A% I5 G% f6 f( G( {7 n7 G* K$ c
修稿需要经验,被批评也需要经验,你越能冷静看待批评,自然会越容易发现「自己看不出」的错。0 A; \( P( z0 ^+ C& N) s

. u5 {! r! F: F  _6 O我用这篇小文很快速精简的说明了小说创作这个庞大的工程,知道怎么做很简单,一旦做起来才会觉得困难。5 S: Q7 j4 J0 V0 q- _7 b9 ~
0 G6 u( U7 j4 y0 V0 h
我们就算理清了逻辑与步骤,还是要靠你一步一步照着走。/ Q) @! _% u5 i1 N; x7 y: ^% p% C
) R$ e7 U, t$ G* }- V) o! u
为了写出好看的小说,你无法取巧。多看其他人的作品、多学小说创作的技术、多练习写自己的小说,这三者缺一不可,也是变强的唯一方法。
9 z5 v+ s+ x( X& I0 J$ T* K$ A  G, e2 w8 ]! K0 A; V
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 楼主| 发表于 2023-10-25 16:57:16 | 显示全部楼层
如何写出小说,写好小说,相信这是很多写作爱好者心中的疑问。) K7 a. \1 ]  o5 _

6 }7 U* Q7 l) _  }) J+ A其实,写作没有捷径,无非多读、多写。读应该排在写的前面。大量的阅读后,可以尝试写作。但是很多人第一次尝试写小说时,总会有一种无力感,不知道如何下笔。其实,写作也是有一些技巧的,多读读大师的著作,可以发现一些规律。
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爱荷华作家工作坊的大师小说课《小说运转的秘密》里就如何写出小说、写好小说给出了一些建议。书籍分析了很多大师如伍尔夫、莎士比亚、简·奥斯丁、福楼拜等的作品,给出了很多写作建议。
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玛戈特·利夫西的清单式写作方法
( f7 d+ w6 B3 w- J2 }1 D  T6 Z; H
! d+ q# M$ m+ A4 k1 [玛戈特·利夫西是《小说运转的秘密》的作者,他在多年的写作生涯中总结出了清单式写作方法。
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提示
% Y$ z% X5 S& \- B6 e/ m: \+ \" n$ {& P3 v9 V
为人物命名。
8 m, I+ t: ^# U; {* m/ C% q) i用自己或熟人的名字。
7 t( r( M! r" E; ]借用新闻故事里的名字。9 O4 o6 @2 K; H4 c
给人物设定你熟悉的房子、车子等。
9 m- q7 B$ O; o$ m4 v, d/ C" D让她拥有职业。+ Y3 x( V1 y. C/ W3 V4 T$ |6 s
让她开口说话。
! Y2 Z! R, D) T6 Z" W让她行动起来。+ D9 e4 s3 \6 u& N# A  ?2 _3 h
让她了解她在家庭和社会中的角色和地位。. l3 a* Y9 G( w" m* ]5 }2 J
展示她的人际关系。
1 [1 Q, |$ W/ b9 @8 R* v描述她的外貌。
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/ L8 \( C; \9 ]+ ^规则
9 P9 X  |) ?' f- }- ]5 i  K8 Q' m; ?/ C
“正面”人物必须失败或有一些恶习。
; ~2 e* ?1 T% S* p' n“反面”人物必须有过人之处或良好的品德。
) ?$ N% W! a- M' L" {8 O( H! V每个人物都应该和读者分享一些东西:风景、习惯、品位等。
3 D0 M2 [+ y7 ?6 |; P4 t每个人物都应该有不外露的特长。
2 m3 N3 _$ \  r, b不要让人物刻板。+ I+ \2 ?: l0 P& W; ^

. H" n4 w5 ~4 m' K箴言) D; W! s: ^* Y- z/ q. U

, L& `8 o* s9 {8 I' ^1 i真实感,故事不一定要是真的,但是要让人相信。) i: n6 g) {; B$ v# M6 U/ z
$ j  n3 ~  M8 }5 T1 n9 M
人物要有独一无二的特质。: g( F/ V/ O4 D& s) ?* ]2 F

9 ~1 a0 l8 I- n  z: S& d人物要与作者有共同之处。; J, t! a/ ?4 e7 B3 B' S* k  v4 h

9 i+ J, [* C( _* j* D3 [0 r+ Q成为简·奥斯丁
, S, o, R. C6 X+ g8 [% @6 n4 _2 l+ q1 q% B( k9 b; C5 v0 p
为什么简·奥斯丁的小说如此吸引人?0 ^5 z% u& }1 o- O+ S; S2 q% _* S( u

* P8 _. U! b5 q9 a% X在读了简·奥斯丁的作品《傲慢与偏见》后,并结合自己的写作经验,玛戈特·利夫西总结出了几条写浪漫小说的规则。
) A6 K( `1 R0 w! y; {3 J9 {& ?
* K5 {% i' m: y% @1、这对恋人似乎不太能以一种显而易见的方式在一起。5 W( R' w: M4 [8 e8 H4 P
2、他们很早就认识了,然后他们被分开了,这种分开指的是身体或情感上的分离。
! a  Y0 T4 u' Z3、二人必须克服巨大的障碍。
3 r2 Y' `$ v3 ~4、情景设定需要改变,这对揭示人物和推进叙事都很重要。
; B; S& f9 _' N" f8 k0 S: ]: u5、很多次要人物将一路陪伴这对恋人前行。
, H& d2 ?9 ]5 v& i" {6、恋人分开时,需要一两个次要情节,成为主要情节的陪衬,起到娱乐读者的作用。' V2 n8 v1 ~- u
& G8 c7 ~3 G# g
简·奥斯丁的《劝导》则是另外一种风格,相对《傲慢与偏见》来说,更为沉闷。在《小说的艺术》中,约翰·加德纳认为,小说中有两类情节最精彩;一是陌生人的到来,二是主人公踏上旅程。在《劝导》中,奥斯汀巧妙地把两者结合在了一起。在此,不展开阐述,可以读读原文。! a3 F5 i. {& y2 Y+ K5 O

" k$ V7 p' f8 u4 E美学的选择
3 }% o/ R. z. s8 j/ s0 a" c* a3 n: i
4 u* r) W9 B) {每个作家都有一套美学观念,即使它们没有被完全表达出来。写作应该是有目的的,写作者应该弄清楚自己信仰,并思考如何在小说中体现它们。
% h  D; P" A9 w2 V' ~- F, ~1 P0 u
具体点,就是,在写作前问自己四个问题:
6 m5 n1 Q* k0 \) I7 L, Q( |9 z& c# t( M1 W8 G; b* i
1、哪位作家,能为我们提供最好的写作教育。9 P9 b* q# t6 @6 j: Y& m
2、作为一名读者,思考是什么让人物栩栩如生?作为一名作家,思考如何才能塑造出这样的人物?" t( ]  J, |0 H2 }' `
3、在我们的小说和故事中,我们能捕捉到这世上的什么新奇的东西?
+ ?) D+ E) Y3 U- o4、前三个问题的答案如何帮助我们组织熟悉的素材,避免作品最后成为作者自传的风险?
3 ~: Q+ b" p# q/ Q7 l
+ J4 C7 H* W9 @& w+ W伍尔夫的小说《达洛维夫人》和《到灯塔去》只描写了几个时间段,前者只描写了一天中的故事,后者只描写了几个小说。她没有进行传统的情节构架。对伍尔夫来说,小说的兴奋点和重要性在于,它能让我们深入到她笔下人物的意识中,并通过他们的眼睛看世界。她的风格很简单,就是在脑海中掀起一股波浪,让“大海被大脑听到”。/ M& U+ n) e2 D5 ^

1 }" t. d" Y* Q& A学习伍尔夫小说写作,可以让我们弄清楚,我们在小说中看重什么,我们写作的目的是什么,我们反对什么,以及我们如何能更准确地在混乱的意识之网中捕获经验。( e% H! b' X2 ]& w" Z' O

# @& A' S) _: f. e# y, x. ^$ g& ~后记
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《小说运转的秘密》适合新手作者、也适合有成就的作者。更多的大师写作技巧,就不一一总结了。
: j/ c' h* Q) p/ P& H/ w0 x" R8 m8 q; c" d' Q  e
写作是件美好的事。如果你也是写作爱好者,就赶紧行动起来吧。说不定哪一天,就成为大师了呢。. S( s. X4 d9 F7 [+ ^  U/ k5 Q# v
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