孩子的安全感,决定了他对这个世界的基本判断。 . W. y0 Q; z7 c7 w; P 4 q6 k3 B. m1 o5 r0 B( m% R0 F安全感强的孩子,敢于探索世界,敢于尝试新事物;安全感弱的孩子,容易患得患失,害怕面对生活的未知数。 z! s: M, b) |* M& M
作为家长,我们要时刻关注孩子的安全感问题。一个没有安全感的孩子,从外在行为就能看出来。今天我就和大家分享几个判断方式。5 t+ t0 l; \0 E/ E f% l6 l$ M
: j2 Q( H) N8 i4 i, A. o* R表现1:孩子过度依赖父母 2 o+ Z8 q7 O5 D, P0 a小芳是我的学生,现在上三年级了。+ M! @. _2 s" L/ u9 e. f
她爸爸每天早上送她来学校,放学又来接她回家。即便是和我们去附近的博物馆参观,她爸爸也要全程跟着,离不开她三步远。 + T ^: _5 J: l我注意到,小芳永远粘着父母,即便在学校,也不愿意和同学一起玩或者做游戏。她只要一离开父母,就会情绪低落,哭闹不止。 6 l) _3 y9 A2 ^0 J. u' N: p9 G5 s通过了解,小芳在入学之前一直由爷爷奶奶带,父母全天都在工作,无法陪伴她。现在父母尽可能腾出时间陪伴她,但她依然担心父母会离开,所以表现出非常严重的依赖。 ' P) b' u7 E3 |) x, g过度依赖父母是没有安全感的一大表现。因为此时,孩子需要通过物理上的陪伴来获得心理上的安全感。 ; R/ w9 U' K1 _1 b $ S' \, v4 F; R. L- Q" x8 G0 \表现2:孩子情绪化 4 S) _" z6 ]2 t: N4 G, i+ G孩子参加集体活动时,最怕的就是让他上台表演。. }! B. q! Q5 C3 N
我还记得去年元旦晚会,我们让小明表演诗朗诵,他直接抱头痛哭,后来死活不肯上台,最后只能换人。 - g+ I5 E2 \2 A+ f2 X# {后来我和小明妈妈沟通,才知道原来他有轻度社交焦虑。每次面对人多的场合,他就担心被嘲笑,害怕引起别人注目,会非常激动和情绪化。- n$ ~* F) V0 D/ z6 e
经常情绪激动、出现焦虑等负面情绪,往往说明孩子内心没有获得足够的安全感。他需要依靠外在的关注来获得内在的满足。 1 U9 H( i/ D2 p, i' `5 p; W/ H; F& I" e3 [
表现3:孩子很少主动尝试新事物8 U7 [0 i$ p% ]9 W5 c2 x8 _6 |
学习新的知识对孩子来说是非常开心的事情。孩子喜欢尝试从未做过的事,这是非常自然的。 - J- x1 v& [. L4 {; `+ z" S可是班上有几个孩子,却总是抗拒新事物。比如新来的英语老师,其他小朋友都很快适应,但他们需要较长的时间接受新的上课模式。0 v l! n) ]9 C) w) P* ~4 `
让他们学习一项新的技能时,比如跳舞,他们也不愿意尝试,总是一脸不情愿。 7 f+ o' ~7 B8 v) u$ z f这往往是因为缺乏安全感。他们害怕面对新环境、新事物可能出现的困难,不敢主动探索未知的领域。只有让他们建立起安全感,才会敢于尝试新事物。 8 \, k" i2 U0 ?) G5 w: L 3 n7 V# n3 G& Z" n! @表现4:孩子害怕和不熟悉的人交往# R1 ?% a& |2 c! W. j
开学不久有个转校生小宇加入了我们班级。0 C3 _' N/ m$ m5 a
我发现小欢这个活泼的孩子,一看到小宇就立刻闭口不言,躲到了教室最后一排。 y& ^' W2 q" V( B" C! P3 H
后来我了解到,小欢从小与爸爸和爷爷奶奶生活。他们家经常搬家,小欢没能和同一个小伙伴朝夕相处。他不习惯与陌生人打交道,每遇新环境就拒绝沟通。, u! e3 {, |' c: J) [3 }
安全感不足的孩子,很难与不熟悉的人建立联系。因为他害怕在相处中遭遇别人的拒绝,情绪上难以承受。% F8 t" l$ y2 T$ M
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表现5:孩子难以表达自己的想法 4 K; `, Z" r% v s# G" A表达能力直接反映一个孩子内心的安全感。 2 u: V! F2 {' F1 F3 P8 K有的孩子很难在大庭广众之下表达自己的想法,即便老师启发他回答问题,他也是支支吾吾、答非所问。# s! H$ T' G$ ^& q! i5 s$ _7 }( Y
这往往是因为缺乏安全感。他担心自己的想法遭到他人否定。久而久之,选择“缄默”作为一种自我保护。$ [+ F4 c# U0 L! c& J0 B0 S& f
其实,如果孩子有足够的安全感,他们就敢于表达自己的观点,并且乐于倾听他人的想法。 ; h! `: n I2 _3 L3 m, J4 e 1 p0 c, W) L; ]1 |安全感不足会影响孩子的成长,父母需从以下几点着手帮助孩子建立安全感:3 q, P$ n) q8 Y
方法1:多陪伴,亲子关系先行6 b+ x$ Y8 Y+ I/ h, v+ D
现代父母普遍面临“忙”的问题,经常需要通过托管等方式来解决孩子的照看。 ; F: C) C8 u5 j3 p1 m" T但我们要知道,陪伴是建立亲子关系和安全感的基础。孩子需要大量的物理陪伴,来获得心理上的满足。 0 N* X' x& w8 Y, p& z, ]+ J所以,在条件允许的情况下,要花更多时间陪伴孩子。陪他玩耍、阅读、做游戏,与他心心相印。给他足够的拥抱、眼神交流和肢体接触,培养依恋。 - I! b0 K( S$ b# `5 l只有感受到父母无条件的爱,孩子才敢于探索这个世界。0 q+ I) }7 r) T, N/ i" x, Q
方法2:正确认识、树立自信# F0 @6 g" t- e! l' r
父母要用正能量去影响孩子的自我认知。; D' M+ z% \. J/ P2 B
当孩子说“我是一个胆小鬼”时,我们要告诉他“不,你只是还缺乏一些社交经验”。当他说“我不敢上台演讲”时,我们要认可他已经很勇敢。6 B- m( n/ V5 g5 k5 E
不要让孩子限制自己,而是在现实基础上,帮助他建立自信和正向思维。从小处着手,培养孩子良好的自尊自信。 4 F8 G0 \' T, x$ f9 w0 R方法3:支持孩子社交,拓宽人际网络( ~: J3 ~! ^+ P0 i( t% H' W* o2 y
扩大孩子的人际网络,让更多的“安全关系”进入他的生活,这可以弥补父母陪伴的不足。 : ~$ e- ]$ T. K( A J* Z% ~所以,我们要鼓励孩子参加集体活动,认识更多的朋友。通过朋友接纳孩子的特质,他也会逐渐找回自己的安全感。6 H: c) E: b& R4 [# c* ^+ y
到亲戚家做客时,也要让他学会主动与大人沟通。多与外界接触,让他意识到这个世界不止父母一份温暖。6 V- d |- Z* V1 d S/ A) _2 ~