1、满足你的目标和读者的目标 & U8 [1 L' e$ N8 T# m; Z: X - i3 s( T! l1 \5 H8 R2 i( I6 o : B% S. m# C* l4 S J9 T1、创造强烈的情感体验：读者亟需的东西 8 H X4 i& q1 D, |& K2、教育你的读者$ K4 ]( p8 o4 W4 |4 E$ x
S2 K4 a+ H8 `. C. S" F1 i/ B( J
3、让人物的日子难过一点：冲突加变化构成故事 u2 |4 A9 H) K$ }7 [. C
. r, I |: s3 m: A- Z8 ]2 v! m3 ^2 m( f) G. K
人物关系的变化 " j% U+ G* G8 f6 `, ? * C- d# p9 D. ?: l一章中的变化 # t4 I( a' X2 }0 N+ A 3 _# a; ~ ~0 ?$ ~% S故事世界（背景）中的变化 9 ~& o, i* z: w6 ?$ a 5 x4 j5 k d0 Z6 ]/ k2、小说五支柱( m# n. O6 t2 f9 e. C
9 \5 D; n) K3 E
（1）★设置舞台：你的故事世界 # N( ?9 R s2 M. H% A5 p% H! G$ U$ ~2 \/ N9 k& \
故事发生的范围和世界 ' }' Y& {0 f, Y* Y2 S) _1 J8 a5 M- s4 r7 O/ a& P6 z
地理，其中包括国家边界( B6 k T% [2 M. }
: d" V/ D$ }) O种族、其他智慧生物、植物、动物. c5 J$ h* O, c7 I
7 e. z5 n+ X9 l+ n( i w- H2 f5 P' [历史语境 - l5 J$ t7 t6 m. H/ m6 u9 _' Y f% O" V$ `% j
政治、经济、宗教和社会结构' B- j3 r. H2 S/ }! w- f
" @& p3 U2 M( d. K K7 J0 v/ r( g L' ?
食物、饮料、药物, P4 X* Y: ~7 J$ u) Q! Z
o) c( o! Q3 P2 o' X: v0 B语言、娱乐方式、规则和角色 " e B3 T. K. W" g( v : |5 [0 w( H2 e（2）★塑造人物 6 K3 x" r8 U% z( o( e5 H* w * ]: ]$ L7 g- K人物是你故事舞台上的演员。 5 L( T: h4 d( L& ^# Z& v! G' t* i " s; x- t0 y+ F# D每个人物进入故事，都带着漫长、详尽的过去（即背景故事）。5 f; T P' N. C! m) q8 {- R
1 e e" @4 T H, J. L
+ @. a3 r) L/ |
此外，每个人物都被驱向某个方向，他们拥有抽象的抱负和具体的目标。7 |1 c$ |2 P: N8 S3 \' u* E* {
5 I8 a$ `/ T9 k1 p/ `+ [
在简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中，伊丽莎白·班内特急于找到一个有个性的男人与他坠入爱河。但是，当她的家人决心阻挠时，还能实现吗？0 Q1 _3 U/ T2 \/ x% \) k6 E
5 F* ]8 Q% F. c# x6 ~9 P
（3）★设计情节% D* o8 d* b0 B- C3 k
1 e, n- T; p6 R6 |5 Q) e只有把指环投入摩多土地上的末日裂隙，世界和平才会到来——《指环王》的故事目标( p& X) E2 }6 s
$ u$ `/ k: S& {( B0 y
优秀的故事目标： : V3 _8 j; o, M$ E' {* C# {0 B/ ]8 }; B: W r
! B2 H9 O2 }7 A* m
客观：读者应该知道如何分辨人物是否实现了故事目标。6 c8 O6 p( K0 P8 ~3 d0 w/ T$ P) e1 |
简单：读者应该能够描述出成功是什么样子。3 d# B" S# x4 c" t8 `
& X1 M9 o9 U1 v, |
重要：读者必须相信故事目标很重要。( |( J3 x% D5 t+ X1 v: Y$ M" D
0 @$ R9 m9 \( c O X: F
可实现：读者应该相信，人物有机会实现他的故事目标。# |" e+ C* \: U$ m: B; M6 ]
# P! Y/ p7 I. q" q9 y8 [: q7 M. J困难：读者应该相信，人物可能会失败。 8 g% u; e5 @# `2 O. F 7 o! W+ b" _4 O. f 9 I x; U7 H1 w' u0 K6 `4 c其他人物的故事目标往往阻挠主要人物的故事目标。 2 S: X r( p6 j5 u6 r. Z5 o* e + |2 _- ~; i+ H; T8 P' ^每一个故事目标都界定着故事的一个独立线索。5 I9 ~/ n- B& }4 W! d
# P. _) i, T9 v7 V+ {* I
& `$ u4 f9 R! S& c% o( V0 k7 k! J
视角(POV)：从人物的角度看问题 ! L1 s! E: k+ |. ?5 R& x% ^$ R: U' J% q6 k$ S. V" I; q* F
7、分析你故事的10个步骤 . Q9 p0 V4 }) j! [: ] . a$ N5 l6 ~. }# |+ G! `步骤1：撰写你的故事情节# Z0 \- O. o# A2 t/ b
1 |; x$ r: e6 S' m* j' W, u
1 i+ F4 P9 n8 t5 e故事线：对你的故事的一句话概括* G8 P( r( t$ b) D6 U% t
6 a, f( g, ?! J2 R! u
兰迪的第一部小说的故事线是：“一位物理学家在时间上回到过去，杀死使徒保罗。”# K' i7 d S: x1 K1 a
$ H4 |1 h" j" V3 Q6 b
) b+ Y$ a% ?/ }7 w步骤2：撰写你的三幕结构 H0 i& V/ ]: Z+ Q- x / g, d, x% n5 t/ n9 m+ V用五个句子写你的一段话概括：" N8 I! X) U. m+ Z7 K; v" ^
# i: W4 s( p8 Z- A1 e2 M
, { \# d4 {7 ^: {; @$ s) Z( ~5 A
句子1：描述故事背景，讲讲主要人物的情况。 . V! Y- I. u9 h: A 7 n! u( y1 A: K# I7 U9 m! U句子2：描述你的故事的头四分之一。它在一场大灾难中达到高潮，这场灾难则迫使你的主要人物完全致力于他的故事目标。 / A S, ]* ?1 z" K1 a! Q6 T/ l8 D( m" I6 z2 G
句子3：描述故事的第二个四分之一，它引出了在故事中点发生的第二场灾难。 . h. |! K& }2 I, v" a' m3 x/ v4 M9 W & z I' |' T, b3 g! c9 E句子4：描述故事的第三个四分之一，它结束于你的第三场、也是最严重的一场灾难。这场灾难将迫使你的主要人物投入一场终极对抗。 0 }# Z2 V9 \, t" Y! ?+ Y1 [( |3 P8 _( b
句子5：解释终极对抗，以及它如何结束故事。 t3 h, L7 r: B
发表于 2023-10-25 16:56:05