孩子磨蹭不是病，家长催促才要命！寒假多用这4招，让孩子彻底告别“拖拉磨蹭”！

单身汉

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“又在磨蹭!快点!”
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自从寒假以来，每次催孩子干点什么，都要大呼小叫半天才能把他弄出门。

他总是磨磨蹭蹭的，找各种借口拖时间。

我着急催他快点，生气地训斥他，可情况丝毫没有好转。

( E( Q8 M4 O6 ]: C! P& _后来我才明白，孩子磨蹭不是病，家长着急催促，才是祸首。
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- y  f4 K: r# p% @/ D% q! W磨蹭的孩子，催促的父母

之前我在家长群里，看到一位妈妈讲自己孩子的事，深有感触：
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/ p/ O& M( U: ~$ O) C, ?0 s2 i* u我儿子在家总是磨磨蹭蹭的，尤其上学前更甚。

每天早上起床后，他能拖一个小时才吃完早饭、洗漱。

我催他快点收拾书包，他也要故意不理睬我。

最后每天都要我大呼小叫催促着他，才能在上学时间前赶到学校。
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1 e  Y. u* Q2 T/ I3 T周末在家也是这样，叫他做家务他永远只慢吞吞地完成一小部分;

让他去练琴，他也只会漫不经心地随便弹两下就跑了。

7 |/ ]) t7 c; R- Y: \2 f6 T1 G我真是急死了，无论如何催促，他就是磨磨蹭蹭的，一点也不自觉。
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这样场景，是不是似曾相识？

) x4 r) S/ I6 {* |; w1 D  K' k8 U6 H6 x的确，像这位妈妈讲的情形，是很多家庭的缩影。
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孩子越催越慢，家长越说越气，问题却没有一丝改善。
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4 {0 s6 i; @1 a8 E. B那么，这问题到底出在哪呢？
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家长的错位催促让孩子更拖拉

后来和其他家长探讨这个问题，我才发现孩子磨蹭根源不在他们，而在我们家长。
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以下几点才是关键:
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第一，过度催促会适得其反。
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; ^& G; p4 _1 f3 {$ c6 W孩子还在适应作息，家长一味催促会让他们抗拒。
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第二，命令式的教育让孩子失去主动性。
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$ c/ r; q8 i! f" K过分注重结果不注重过程，孩子就会被动依赖。
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第三，未设置好时间表本身就容易拖延。

作息没有规律又没有时间红线，孩子自然觉得可以随意拖延。
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第四，缺乏激励机制，孩子就没有动力自觉行动。
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' w9 P, Q1 S. f6 I* d需要给予适当奖励来激发孩子的主动性。
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, X  y8 N+ j+ {: v% E2 F# ]如何解决孩子的磨蹭问题呢？
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面对孩子的磨蹭，我们家长需要从自身找原因，调整方式。主要可以从以下几点入手:

1.定制孩子的作息时间表

-评估孩子当前的作息情况，列出他经常拖延的环节，如起床、吃早餐、洗漱等。
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-和孩子讨论制定出一个作息时间表，标出每个环节的时间点，并设置提醒闹钟。

1 K$ }- q+ m/ O" ]5 c& C9 y+ s6 y/ u' T-在时间表上留出一定弹性空间，不要要求过于严格绝对。

2.设置行为激励机制
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$ Y) t& j8 h* Q" a# y! A5 g& m-和孩子明确如果按时完成各项任务，会获得什么积极回报，如额外读故事时间、加餐点心等。
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) W+ t: O9 }5 _6 F-同时明确如果拖延超过时间表，会有适当的扣除奖励。
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-建议奖励多于惩罚，让孩子主动行动的积极性高一些。
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" x: j( N+ B+ y& b) u5 W3 I! |3.过程中给予关注和肯定
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-孩子完成时间表中的各个环节时，给予及时认可和表扬。
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-观察哪些环节孩子做得不错，表扬孩子的自觉行动能力。

-避免只关注结果的好坏，让孩子感受到过程中的成就感。

4.身体力行带头垂范
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-家长自己也要身体力行，遵守作息时间，避免晚睡晚起。

7 o9 m- Z  Q6 T  g- i: B+ V4 w2 p-带头完成家务事和其他任务，给孩子以好的示范。

/ J+ z8 d2 E6 u3 s-让孩子感受到作息规律和自觉行动的重要性。
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我们要用充满鼓励和关爱的教育方式，帮助孩子自主建立生活作息，而不是命令、批评和催促，这样孩子才会主动行动起来。
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写在最后：
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6 ]$ d- U( r( D' `" I( }6 R孩子的拖拉磨蹭看似简单，却考验着家长的智慧。

貌似催促有效，但命令与惩罚往往适得其反。
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! T. U3 K6 f, d; f4 V6 h作为家长，我们要站在孩子角度，理解他们内心的需要，用鼓励、表扬和激励帮助孩子自觉行动。

只有化解孩子内心的懈怠情绪，他们才会主动养成良好生活习惯。