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江浙沪有钱人的潜规则,让人眼界大开!

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发表于 2024-2-7 17:01:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
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我们这片广袤土地上,南北方经济发展是失衡的。
) b& C8 J1 _8 X5 x0 n  q9 I' q4 u: X' [7 q9 t

& V; ?* Y; A8 g1 a南北GDP总量差距巨大,南方占到64%,北方仅36%,GDP差距高达33万亿,北方滞后了28个百分点。, w+ i* [# |' r3 F
! D0 ~$ ?( Z; y9 {0 u
经济基础决定上层建筑。江浙沪有钱人的潜规则中,不约而同呈现出一种较为趋同的现象。9 [% x! f5 V* V( Y4 c. G& k# o0 E
; |) O; N- \/ B0 G! Z
当普通人还在教育子女拼命卷成绩时,富人根本不用卷,他们早就搜罗了高端教育资源,为己所用,实现了弯道超车。( ^' W9 L: _* W" o& m* Y* ^+ j
! l* U  n1 @3 ~3 P
甚至,有的富人根本不鸡娃,只管让孩子享受人生,享受爱好,活出自我。
0 u# g5 `9 O; K! O0 K( A0 w4 D
* Y8 O; }" _! P( O) o* y
; v8 H+ ]! D& k) j1 b( Z+ O" T7 U* \1 e; Y
当普通家长还在为孩子选择幼儿园头疼时,富人纷纷将幼儿送进了马诺利娅、嘉宝、蒙特梭利、惠立、乐成、爱迪、爱文、德威、Meiyi英皇、Kido......
8 p/ O! J4 i0 N8 }! w. T8 G/ M* c0 U/ E3 i0 l# S. }
这些幼儿园,每年起步20个左右,30W也不鲜见。
  C; I7 M9 C; G0 A
( E/ Y. s) [. ]3 C5 h; }李湘的女儿王诗龄,正在英国伦敦的贵族学校里,接受顶尖的素质教育。她住在曾经安妮公主住过的宿舍里,岁月静好,没有学业压力,同学们非富即贵。
5 q2 l; {4 M9 m" u# P! L( f! f4 ~9 a$ E9 V0 X$ W- j
这个漂亮的女孩,出生就站在了别人几辈子都达不到的巅峰。
/ u; g  `6 }$ n' j: M
/ i8 ?6 Q8 T: V6 O王诗龄的爸爸是导演,妈妈是知名主持人,她的绘画天赋,来自于画家爷爷王晖。这样的家庭阵容与遗传软硬件,集于一身。6 x3 l& D: @7 k0 {3 M- A

, v  J( O! y" y6 x所有孩子降生的那一刻,在智商生理方面几无差别,差距在父母。. i, v* a6 m& }$ m! N$ c1 z) K

( U; Y5 ]& x+ E7 y9 a普通人还在为孩子教育发愁、为孩子偶尔花钱大手大脚生气时,黄多多已经在国际学校里组织话剧,给电影配音,尽情做她想做的任何事。
( l1 j; g6 G* ?; }* T& Y4 @; T: N: w+ u
我们耳熟能详的成功人士,柳传志、任正非、李嘉诚、潘石屹、许家印等,他们的孩子不是哈佛大学,就是斯坦福毕业。
5 R6 g! D  U+ N1 q1 m- o2 T8 p! ^0 \% n; B( z  ]6 \: o
父辈利用他们所有的信息差,动用手头可以利用的一切资源,配合金钱的运作,将孩子纷纷送进世界顶级名校。
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富人们对子女成长道路的安排,几乎不约而同。) A5 b% s* n& n( G( @3 U6 G

5 B9 l/ O" d( \" j: X# C4 a3 @: L  ^; l: g9 r+ r
* o* c* I% p3 s
也许有人会有疑问,这些有钱人为什么不让孩子参加高考呢?我们的清华北大也很牛的啊。0 ]. i/ F1 A4 u# l$ N) T
; S  y  g6 D8 l# n  A. q9 G
能说真话吗?因为有钱人的孩子在国内学业上,根本卷不赢。
( @7 m; f+ K; z  e$ F! {4 l( X2 ]3 A, r% C. o( m+ A7 }
高考拼成绩,成绩靠努力,有钱不等于孩子即努力又成绩高。0 V$ N* r0 M  N1 @3 h2 d

: g: p+ D: `  X  T& m/ b从小学到高中,所有孩子比拼的是:极高的抗压能力,极高的忍耐力,极高的专注力。这三个能力,对成年人来说都是难题。; y7 _5 t* J: e7 w4 ~# e7 z
8 D! X  X) Q& w* L8 T5 v' q
其中的苦,这片土地上每个莘莘学子,都含着泪吃过。
* n3 z7 G4 o7 R! w! y, J
2 O0 u/ G! \: l2 Y但是有钱人呢?他们不想让孩子遭受这种苦和罪,也有干脆不是学习的料。于是,他们靠金钱资源,将孩子送上另外一条道路,抄捷径。; w8 Y; Y4 J7 @+ B) N

5 f* l0 y, Z4 t& A: L无疑,他们的孩子是极其幸运的。
" {  q5 i6 Q% j7 M' k! C& n, h' a3 o# @4 q( J  v
有个关系不熟的有钱人,他说儿子学习太差了,高中都考不上,于是果断将孩子送到澳洲,如今这孩子也是澳洲知名学府的研究生了。
. @# `& r, S' w: ^* ~' g: S% h/ i4 |/ u7 ^
他计划让孩子先入籍,然后全家都移民过去,目标很清晰。" ^( C* }7 z$ a

6 c1 `' t1 Z9 y* B9 F这位有钱朋友还说了一句发人深省的话,他说:
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“我们国内这些孩子,去了国外得出来多少拔尖儿的高材生啊。”
& h! Q9 @% x, o& ?6 G+ G1 s# z! L( d  K( x6 E8 F  g
有钱人家的孩子,哪怕学习巨差,只要换赛道,移民或进国际名校,回国依靠父母人脉,找个年薪百万左右的工作,难度并不很大。- K+ {+ k1 I9 P

6 f2 P1 g/ f2 g6 D当然,那些小中产强撑供出来的水硕、水博,不太行的。) o6 l, T2 L4 E5 D

. _" @  m& j/ ^$ e5 q7 P2 S: M+ H再说说有点钱的中产父母们,他们会选择其他一些捷径。如果孩子英语还行,就去申请那种中外合作办学的211高校,然后顺理成章出国,再去世界名校读个硕士。
  I1 i/ U1 O9 X7 a. s  k$ G) U% a0 `3 I$ v
有的让孩子参加华侨生联考,400多分就可以上重本。4 F/ |' ~, c9 W( r& T
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还有的让孩子去香港读副学士学位,申请香港八大高校,还能去美国社区大学,修满学分再去申请名校。/ O3 M1 x2 x# v9 r2 I6 G

2 }3 d- _9 |4 ]只是,这些方式普通家庭也难以企及,光是费用就能劝退绝大多数家庭。
( B, ]% i1 @7 a6 w) q) o9 @6 q! b; I4 A" s2 S; Y
他们和富人相较,选择的路径多绕一个弯道,但也是一种捷径。  S& ~# `# u8 x# l

6 `# @, ~( p2 F) i4 F' J/ h' B( }0 z$ J5 M0 l$ K

, X0 E" ?! {4 m. k4 D有钱人家的父母,可以将资质平平的孩子,送上人生巅峰;穷人家的孩子,即便资质出众,也面临着难以拼出头的困境,甚至,有可能早早被家庭打压沉没。7 K& J/ |, p* _4 V# j

. z  P9 y( X6 S5 s0 c& Z这个世界,有着太多残忍的真相,还有很多我们可能永远不能得知的真相。0 W7 z! P, g  h* ]& `# Q9 h

4 T' N, X) g, x( O世界没有好坏善恶不公,只有人,才能创造出这一切。- d2 S* S' P7 |- [1 C
/ E, v' ?* R2 @9 a/ I
当普通人从千军万马厮杀过来,从985/211毕业,这才是人生真正试炼场的开始,家底的作用将在后期越来越巨大显现。$ k: H- t9 }: }
3 a+ {; C  X6 a, J$ Q; v
普通家庭的信息差与资源财力,非常有限,他们的子女只能耗费大量的人生时间来摸索前行,不断犯错,接连吃苦。! f7 e9 ]+ l0 Q5 @

/ S1 @' T1 |, a2 U( W7 v* L* ^有钱人不用孩子努力,他们一样可以过人上人的生活。
& E9 ~+ z4 t( r# r" N4 ?
  t" ]; P7 e# b' X张雪峰说:“我女儿不需要考研,我会给她赚到足够的钱。”" Y3 P7 a' Z" Z6 F$ b& n5 l2 ^3 o

5 C- s" y6 p, P; ^( S可是,父母给孩子赚不到足够钱的普通人,又该何去何从呢?难道只能被迫在卷的路上狂奔?  Y9 s$ _- _9 `+ K4 n
. t& @- W+ z$ r5 I/ F

1 y8 {3 o% @0 ?6 [% Z! e9 ~. |4 f) i
其实,我说这些,不是为了让大家沮丧,而是,我们必须正视现实。$ c: ~: j% \/ l; ?

! q" \  w0 A9 M教育,它的本质就是在比拼父母,作为人立足社会的根本性东西,书本上学不来的。; C& Q" E5 v$ o1 c7 @) ^0 u4 `/ c

. `% x! `3 P5 w9 m好的习惯行为,书本上教不出来;好的家庭氛围,更不是书本能给到的;父母提供的衣食住行品质,包括人脉资源,不是靠孩子书本实现。' g! V: {' m2 U/ p

+ e  j& }8 j0 g1 ]父母的肩膀高度,决定了孩子站立的高度。! H2 c7 T" U, \) M% E. W4 C

! r9 ^) A. \. Q- E: X+ ^牛顿说过:3 z/ L5 u# j7 d* \
+ K% R4 g" z7 r* K9 V+ w
如果我能看得更远一点的话,是因为我站在巨人的肩膀上。, M( E9 c* a* Y

. ~; m+ L: p- }, X父母,就是每个孩子身后的巨人。
- b3 u  P( D; {. W0 h& F) e* E. |8 x" }: j9 B* b: l4 i) u. V
当我们站在此刻的视角,再去回顾以往,大学毕业后,看似差不多的同学3年左右,就已显著拉开差距,以后的差距还会越拉越大。
9 ?7 K) T3 r$ b: _9 N$ s0 y* c% f% V5 B/ }
其实,哪是什么毕业后才拉开差距,这种差距一出生就已存在,大家只是同学,不是同起跑线。8 ]2 q! n* m+ t* N

% ^2 v7 ^8 n+ O5 A学生时代同样的学习环境,同样的试卷,共同的校服,将学生背后的家庭差距隐藏了而已。
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' e, a% B' h2 U( u% @一旦进入到社会,成绩功成身退,只剩下多元化的社会评判标准,更多拼的是经济条件、背景人脉、视野格局等。
. R" l8 T+ t. d  P& s8 j" O2 p; V1 J4 x( ]! ?: f
所以,任何一种要求教育公平的声音,就是看不清这一点,我们国内的教育环境已经做到了相对不错的公平。但是,个人智商、心智、父母家庭等资质千差万别,这些没法平摊。
1 ]  G* Y! t7 C7 x( ?' n* w
, r6 y% O" o! M$ W5 X& Y  P- T两个穿着同样校服的学生,一个是工人的孩子,一个是上市老总的,这两个孩子从同一所大学毕业进入社会,过的就是两种不同的人生,哪怕工人孩子的成绩更优秀,但老总孩子的生活就是更富更好。
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学校只是通过成绩来筛选更有学习天赋的孩子,一旦到了社会,请大家拿出父母实力来比拼吧。/ p3 k& A% N+ B( h5 V9 W

3 l# @0 H' G6 f( \1 c( O你不努力,拿着鞭子抽打孩子努力,没用的。) r: n% W0 v- C0 `0 O( x( Q) s

: q, z! ]. R9 s" `3 @前三代的时代红利摆在你们眼前时,你们没有抓住机会,没有去拼,如今红利几无、阶层固化,你把孩子逼死也没用了。
* V. o# _3 Q; u' j: [; \2 J( z9 q# A: @8 d
这场人生接力马拉松,从爷爷辈儿就已经输了。
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那怎么办?难道普通人只能绝望了吗?
4 ^, M3 j# L3 c/ J5 i3 g3 k5 e  H
还是有办法的,必须有。/ t* L+ B4 }3 ^0 b/ R  Z% e
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从父母自身做起,没有富人的实力,就从优秀爱的能力做起,可惜啊!这反而是普通父母很容易忽视的重点。
1 E) B* A. i8 I, g) ?  O  m) @" d
6 L$ l5 T8 t; R4 |& K( v做到给孩子科学合理的饮食,培养孩子的身体素质,好的生活习惯,这一点不算很难吧?
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把孩子养成瘦竹竿、小胖子,这不是爱,是父母的失职,背后是纵容妥协、懒散应付。
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溺爱不是爱,是精神虐待的一种。
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给孩子优质的爱,不情感勒索,不谈感恩,不把孩子当人生血包、养老工具、维护夫妻感情,只管尽心关爱引导。% Z7 \# N* m) r2 e$ R& @+ Y! d! H

, x9 ?3 E. N& q' |" \不太懂可以买书学习,看看别人怎么教育,这个懒不能偷。
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什么都懒得去做,还不想动脑子,那就别抱怨。
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, |9 t$ a  }9 M5 {# n5 G换到富人的角度想一下,人家三代人的接力拼搏,凭什么输给你十年寒窗?无论孩子资质好不好,我们用前两代打拼来的各种资源财力,托举孩子轻松起飞,有问题吗?
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, T% e" [" a! T1 [' B- v/ }只有前辈的奋进,才能水到渠成带给孩子美好的未来,挥舞棍棒教训孩子,除了鸡飞狗跳,就是一地鸡毛。3 d2 j! }9 T- A
" ]( X9 d( e1 C6 k' F
我说了,普通人教育孩子,不怕没钱,从“爱”和“健康”着重入手,软硬件都得夯实了,这2点在未来无比重要,孩子必定能扛能打。) Q7 _9 G9 t- I8 ~# d. R4 ~( F1 y
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普通人的子女,依然有一定概率获得幸福美好,但是,需要父母尽早做出应对。
; [. k- T: P+ b' P2 w3 C5 e1 {: w
: g  {* m1 X/ e% |. i8 J: v# B心智成熟的人,从不抱怨,不发牢骚,他们会默默记在心头,用心去做,聚沙成塔,寸积铢累。9 l, S3 h% a( i  N/ x( [' l% R1 w9 p1 ~

- V* P" c) U" Q+ B8 }) M) }知道了富人的潜规则,有人选择绝望,有人扬长避短,另辟蹊径,而后者,堪称“优秀”最佳代言人~) y9 m8 `* R+ H: ?; X4 K9 B+ z! D/ b

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