一名优秀的管理者每天应该做什么事？

有钱人

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一、优秀的管理者，每天做的最后一件事情，就是复盘。


理清哪些是主要的事情，哪些是次要的事情。简单一点来说，优秀的管理者首先应当是时间管理的高手。
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1、分清事情的轻重缓急。
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9 v% [- V  c# ^! w3 a他深知自己的精力与时间都有限。因此他会把主要的精力放要重要的事情上面。

所以每天做的最后一件就是复盘当天的工作，理清事情的轻重缓急。列出明天的工作计划。

2、按计划安排工作。
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优先处理重要且紧急的事情。把不要重要但紧急的事情交给下属去做。不重要且不紧急的事情有时间再做。而重要不紧急的事情，当成项目来推进。
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安排好工作后，再进行对重要且紧急的事情进行分析，找出问题的真因。再思考如何解决。解决方案可让有能力的员工参与，一同讨论。然后形成相关的标准流程。以后碰到类似的问题，则可以交代给合适的员工去执行。以减少这类事情的发生。否则就成了救火队长。
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二、培养员工

, [1 K* Z' K- \4 A! S& l2 l员工的培养，并不一定非得要专门的时间来培训，在日常工作中同样可以培养员工的能力。

7 a9 ]' k% w/ g例如，你在安排工作时，就可以对员工进行培训。
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三、检查
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5 J9 `" E6 F4 T# J# T检查分为过程检查和结果检查。
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过程检查有三种方式：
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一种是抽查，一种是投诉，一种是到现场查看。

随着管理级别的增加，过程检查应当逐渐减少。因为精力有限。
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8 g7 ~0 x0 s0 N* Q- u结果检查有三种方式：

一是查看报表，二是开会当面听取进度，三是例会汇报。

不管怎么说，由于管理者的时间与精力有限，因此还是应当以重要的事情作为重点检查对象。非重要或例会常规工作，只需抽查或其他方式检查就可以了。

四、员工激励
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1 I2 W6 m6 O  ^1、当下属有好的表现或成绩时，要及时予以反馈表扬。

表扬可以塑造员工的行为。
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6 ~0 K5 C! X7 w$ |$ x% G, a表扬时，要注意表扬员工的行为。而不是单纯的说你辛苦了。要说到具体的点上。

你需要什么样的行为，你就要奖励和表扬进行样的行为。
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2、批评
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当下属犯错时，有必要对员工的行为进行纠偏。你的目的是帮助员工成长。

! j! S) r8 C2 q' Q6 W' j: x! Q如果批评得当，是你拉近下属距离的好时机。

: t5 b, E  O. c+ |有几点应当注意的：
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* i) m" b4 |6 U: k/ U1）批评的时机

3 Z+ ^* g" r' }& V5 m比如下班时，员工着急要回家接小孩，你这时批评就是时机不对。
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再比如，你当众批评员工，让员工很没有面子，引发员工的逆反心理，反而会引发矛盾。
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2）不要让批评成为批判。

( g% j5 T/ i) K. q# F应当是就事论事，不要上纲上线，上升到人身攻击。

, q- D/ G) _# v$ R8 S8 Q+ q9 `比如：“这么简单的事情你都会做错，你真的是太笨了。”

5 D# z* R4 n1 t0 l3）即便是批评，也要尊重下属

比如：“你做事很细心的，这次出了问题，是不是最近压力太大了？”

8 j( q0 D, z3 g' O4）要正反馈
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0 M) b  @) l( q6 c) h小孩考试，考了90分。如果你说：“怎么搞的，才考90分，那10分不应当错的啊。”这样下去，小孩的信心会大打折扣。
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' Q* j: ]  X" ^如果你说：“不错，看来你之前的努力还有效果，考了90分。”这样小孩会更有信心。

5）不可扩大化
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批评时，一定要一事一议。针对这件事说事。不能翻旧账，也不能全盘否定他的所有事情。

3 v0 X- ~- z2 W  ]9 X当然还有其他批评的方式，比如三明治等等。不再细数了。

0 i9 R' f) o. P+ T$ ?7 T2 v单就激励而言也有很多方法，比如尊重下属，正确地授权等等。这里就不再多说了。
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五、团队管理

" X2 \7 Q) T: g1 @' L) q! T1 _团队管理的目标不是为了取悦下属，也不是你好我好大家好，衡量一个团队是否有能力的主要指标应当是业绩。
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所有的提高员工的能力也好，激励也好，沟通也好，检查也好，营造氛围也好，制度也好等等，都为了一个目的，是为了提高业绩。
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+ s  o: p! b2 k一旦业绩是成为硬道理的时候，就少了很多人为的因素。做好了有好处，做不好有坏处，过程和结果都可控的时候，团队的氛围就成了。

当然团队管理有很多具体的方法，这种书籍也是汗牛充栋。但有一点，不要因为手段而模糊了目标。

所以作为优秀的管理者，不仅要对公司的目标要清晰，每天都要检查这些工作是否偏离了目标。

- Y4 b+ b6 m% F6 h( Q总结一下：

优秀管理者，每天的工作有以下几点：

4 g3 L" R1 v& m0 p. a$ u1、复盘，安排第二天的工作
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2、培养员工

3、检查工作
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4、员工激励

5、团队管理
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( l1 C/ Q4 h* x1 |6 o+ F$ R% j' y: T以上。
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