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怎么才能写出一篇好的小说?作者:道前街木匠

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发表于 2023-10-25 16:48:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
一本小说的创作流程,更精确地说,是一本小说从灵感到完成的六个过程。  J- |  A  T! `

  U& v$ u8 w, y$ X' E3 ^- o3 g- R& U) I
这六个过程就是:灵感、摘要、大纲、章节、撰写、修稿。* P* R/ |  s0 P, D2 `0 t" J: _2 x

; w+ _5 D3 m9 A简略来说,这六项就是一个从无到有的过程。
5 D4 Y3 ~; A/ X+ m- L% r0 G, ^- `$ B# p1 g
灵感:将你想写的题材、你脑中的画面,抽丝剥茧,化作文字记录。* A9 y6 e# B8 J. H; i/ J. ~
摘要:将你的灵感延伸扩大之后,创作成一个故事的雏形。
( {" q& p5 J" }/ S4 u5 x2 H大纲:将摘要扩写,变成结构完整、真正的故事。
6 `$ r# I; y+ [) C7 Z) l章节:将故事拆分成章节,也就是小说的蓝图。9 B0 ?4 l; O: m( x2 O
撰写:依据你的章节,由蓝图一字一句完成小说。( e) c8 h0 t" f3 k
修稿:重新检视你的小说,改写它,让它更好。: |+ Z4 v$ `% U2 G  h
前三个步骤是在「创作故事」,将灵感变成故事;后三个步骤是在「制作小说」,将故事变成小说。
! B+ k: {+ K+ r8 Q, r- L8 D7 X" n5 N8 Y( v
有人是有灵感可是故事生不出来,那你需要看看前三个步骤;有人则是脑中有一个故事了,可是动笔写的时候却卡东卡西,诸事不顺,写完之后也觉得哪里怪怪的,那应该就是后三个步骤没有做好。
- K/ S( d8 y( j$ g0 E
: \! g& r# Q% v( p  A下面我们来一一分述这六项。0 S3 l6 ?6 L1 {4 p1 ]

$ a5 `" }  g# W1 v' F灵感
% O! ?" r* A  T4 |# p' [$ D7 @6 z会出现灵感,有人是有一个想写的『题材』,例如:「我想写一个黑社会的故事。」「我想写一个魔法师的故事。」「我想写一个烤面包的故事。」「我想写一个教育改革的故事。」8 Y! e& `4 j& j8 a
5 Q4 K! d8 i$ W8 S6 B7 T
有人则是有一个想写的『画面』,例如:「一个吸血鬼为了保护人类而死。」「一个自闭症患者奋力冲过马拉松终点线。」「一个贫困的母亲为了小孩出卖身体。」
0 i' ?) a7 A- x: X0 o8 {' k
" C$ {6 F" p3 `; O9 y( b1 M想像力就是这么有趣,当你有一个题材,或是有一个画面,你会不断接连衍生更多可能、更多画面、更多情节。2 H/ Y7 ]! H1 c. G
+ C; O+ U* s) P0 C' q
这时候你会觉得自己可以马上坐下来大写特写,一周之内完成这本书。但事实上是,你通常坐下写不到十分钟,就开始觉得累了、无聊了。这都是很正常的事。
0 D/ s, g, z$ u, u/ q7 A' p) s& u* \( s% d9 G, a! t4 }2 L& c
光靠题材、画面,是无法完成一本书的。$ |) g! A9 \) F8 n3 Y% g
- R( w2 u; e5 |# w
它甚至连故事都称不上,顶多算是个有意思的设定、有感觉的画面。6 M! F, K. D3 b* \. P3 r* t; @; Z, y

9 k# d/ e# k$ \) `4 X# m这时候如果你放弃不写了,你的灵感、创意与热情都将胎死腹中,这时候你该做的事,就是将你的灵感好好记下来,运用自问自答的方式,刺激一下大脑。
$ z' B/ E0 A  Q: Y: G. i! _
  O! d  j1 `- q( z% x不管你是产生题材还是画面,请都先问自己这五个问题。! d1 P9 C' |+ C1 `) l1 h- x9 ?# @
- f/ }8 A5 g0 A7 R. o% [/ B( d
你为什么想写这个故事?你感兴趣的点是?* e' q- @* p) }& Q
依据题材、画面、其他项的回答,故事可能需要哪些情节?( \  v) r: R1 C) W& v/ }8 l3 }' Q) m
依据题材、画面、其他项的回答,故事可能需要哪些人物?& B4 {$ o, \2 K1 b' D7 L
依据题材、画面、其他项的回答,故事可能需要哪些设定、规则?! V7 J1 Q  y$ x' a
依据题材、画面、其他项的回答,故事可能会在哪个背景?
9 l  C8 Z' v  `) M+ D: A" l0 C用实例来说明,如果我想写黑社会的题材、我看到一个黑社会开枪杀死自己朋友的画面。那我可以一一回答自己。6 w& V; Y1 @! Y. Z6 d

1 h7 c( Y4 `0 |4 G  x$ j) F1 t我觉得黑社会刀口舔血的生活有很多恩怨纠葛,我想写出黑社会的外在斗争跟内心矛盾,那种人在江湖,身不由己的悲哀。
, _% M$ g/ Q% x: c我想要出现的「情节」有:
$ ~5 W( I) z$ }: P$ F2 P# S黑社会被迫杀死自己的好兄弟。
( `9 \7 G' k4 j' P4 `( m自己大哥侵犯自己女朋友。1 U: `% P# L: F, o( E+ x8 T) l
警察说,你再犯案就要被关二十年。
; T; \; `/ k7 l! l* E5 u就算他想改邪归正,警察还一直找他麻烦。
. z" h( {2 f" ?" e( Q爸妈因为对自己混黑社会不谅解而抑郁而终。+ W) P9 S1 R$ D! h
为了上面的情节,我可能需要:黑社会的主角、女友、好兄弟、老大、好警察、坏警察、父母……等。
0 z3 d7 ^* \) f. i* L. K. o为了满足情节与人物,我觉得设定主角是个被关了很久,刚被假释的人,一旦他再次犯案,他的刑期会更加重。所以他一边承受出狱的迷惘、过去背景的诱惑、外界的既定印象。让他想改邪归正却困难重重。& x0 r0 Y1 G( Q0 [
背景应该是在现代社会(出狱时),与十年之前的社会(入狱时),让他感受他被关了十年后,与外界的格格不入,故事应该发生在龙蛇混杂的都市黑暗角落。6 [; S' s. a- Q# R" E" y

% [/ J/ J/ @# }# z. x4 c" R% _# \" @这方法的目的就是刺激可能性,你先把所有可能的联想、创意都记下来。而且「可以反复补答」,你写完「设定」之后,你觉得人物应该再多加一些,你可以再写上去。你突然又想到一些情节,你也可以随时再补上。6 J4 n8 A  ~  Z. U: x

% L: c8 Q) l; {/ b' }9 z! G就在这样一来一回、一问一答中,你的故事的雏形已经出来了,你大概会知道你的故事将如何发展。! C8 |2 P1 \) K! h+ X$ W
2 y! t' W7 ^  l7 t3 |- V
这时候,有两个重要的东西可能还藏在虚无中,那就是「主题」与「结局」。这时也不用急着为这两项下定论,我们最晚可以推迟至「大纲」再决定这两项。
& G& W/ ~, T: ~( j8 P) o+ A/ E7 W  R! q
摘要
7 w2 L* ?$ }: T/ c  I& Z经过问答的想像激荡后,你的故事已经走向明确,这时候我们可以写下故事的摘要。摘要「主线」而不是「主题」,我们该写的是一个故事剧情的大致走向。: A6 K1 P- i$ H3 A5 a1 J
: U3 P" a  f" f2 j& j! \% Y
故事摘要举例:4 y# u$ z! F3 r8 V: n: D
$ Q, _0 y5 E% }1 L
一个被关了十年才从监狱假释的中年混混,下定决心要改邪归正,可是他的错误的过去都一再让他的无法回头,黑道逼迫他重回组织、警察总是无理由地欺压他、好兄弟在关键时候背叛他、父母拒绝承认他这个儿子,他为了不被重新关回监狱,就算再多羞辱、折磨他都默默忍受,忍受外界的批判、内心的迷惘,他只求人生能重来。但是命运却不给他机会,太多难以承受的事终于压垮了他,最后他只能在痛苦和矛盾中走向灭亡。
+ T" k. I3 d/ k7 k) X' i  x- _- ^我们试着缩短摘要至一百字内:
" h" c3 d. R5 T# Z" N7 d
7 `/ T- h. K! ~) Z一个被关了十年才从监狱假释的中年混混,他想要改邪归正,可是他的过去、情人、兄弟、家人都一再让他的无法回头,黑道的逼迫、警察的欺压、兄弟的背叛、家人的拒绝,最后他只能在痛苦和矛盾中走向灭亡。
  f3 q9 l* R# W* S我们可以再缩短至五十字内:
7 |. h9 @! Y& W3 g1 @" Q
8 z, L0 G: B4 G9 E6 H2 w' P一个从监狱假释的中年混混,想要改邪归正却被过去的错误束缚,最后只能走向灭亡。
5 N: j6 W# j1 Y) O( c! w你应该训练自己能分别写出「两百字摘要」、「一百字摘要」、「五十字摘要」。由多至少练习,感受一下你对故事主线的清楚程度。你只有先搞清楚「这是什么故事」你才能写得出这个故事。当你写完了摘要,你会发现你故事的「主题」已经呼之欲出。
' x  [2 n3 [* v; V9 q. X' G# A9 `. }. s% [% \) S
没有主题的故事,故事就没有一个明确的方向,剧情也会散乱,东扯西扯,主线一乱,故事结构就松散了。
0 \& f- J/ T) F1 C7 c
, A% y0 `; P7 Q. [) |反之,先有一个明确的主题:「努力终将赢得爱情!」剧情才能照此编排,而不是一下想追、一下不追、一下追A女、一下泡B女,最后也不知道主角到底想干吗?整个故事也不知道在干嘛!
  @) p2 [. J2 F6 I$ C: c1 y, b9 ]! Z8 Y) c
在写出摘要之后,如同出版社编辑不会对你的故事照单全收一样,你也不应该对自己的故事照单全收。你应该进行初步的故事评估。7 h0 V8 a3 [3 q  ^
1 C+ \. I+ ?, ]; [* N
故事题材有趣吗?
' T+ h0 g* l" B: E3 u主角的目标清楚吗?
6 H! H3 f2 W4 v# j8 B. D1 [' F主角的阻碍清楚吗?) I- x4 O8 g" N; \5 B
主角的苦难强烈吗?
0 L! F' s7 T- r6 f什么样的读者会好奇想看?6 n. i& u) C* J) W; r0 u
故事能触动什么感受?
3 ^. Z7 X' M: d% u. @$ P故事的主题是?
7 K' x0 Q1 o" c4 q' W$ y. g这些问题无关剧情结构起伏,目的只是单纯的问你「故事引起的好奇心」有多强?如果你自己看完这个摘要,自己都不会想读这个故事,那你绝对也不需要花时间、精力把这个摘要写成一本小说。; v& R5 l/ }) `' e% N, d4 {3 N
4 z! B/ _8 J" m/ O* A1 e! r! K
你只可以选择:「放弃这个摘要」或是「改写这个摘要」。直到你能确定,你决定写出来的故事,不看细部的人物、剧情、背景,光看摘要就让人充满兴趣。
" S+ s; `( _& }9 D/ C/ F$ d! Z8 _8 \5 _% \; h1 z2 ^
这种摘要,才值得你花时间写成一个故事、一本小说。
9 _2 B- r$ {. D  Y- R- N4 x# v/ C4 q% i& V1 C- K& k  q
男孩在他刚出生的时候,父母就被邪恶魔王虐杀,但邪恶魔王却神秘地被当时还是婴儿的男孩重创而死,而男孩的头上则封存了一部分魔王的灵魂。在他平凡的成长过程中完全不知道世上有个魔法世界,直到有天收到了封信,宣告他即将进入魔法学校就读,成为一个魔法师,才开启了他的新生活。他在学校学习各种魔法知识,结交朋友也引来敌人,而他也慢慢发现,学校中有股邪恶势力在蠢动,他注定要挑战这股势力并揭开身世的秘密。& [: Z- Z% A8 f" x
当你的故事,就算缩成了两百个字的摘要,依然让人超想知道后续发展时,你才应该写下这个故事。(上述的男孩,就是大名鼎鼎的哈利波特)3 d5 z) l( }8 o) h: ~" ^

4 Z( r/ k- `7 M% x. N& H$ i最终目标,将故事主线用最短的句型表达,可能短得只有一句话。但这短短一句话非常重要。7 K" r! a5 x% v; w; l+ N
3 }3 C+ L2 V) B. Z, \& T: E
一本小说100万字,编辑可没有耐性和时间一字一句看完你的大作,所以「一句话故事主线」、「两百字内摘要」和「精要故事大纲」,是你进行自我推荐或投稿时必备的武器。$ {2 T- `: q% {( x
. [  A9 O9 h8 |" j; o
如果你没办法用一句话清楚地说明这是一个关于什么的故事,那恐怕观众看完之后,观众也无法说出他们到底看了些什么。2 o2 s2 M8 ~% |7 F) D! O

9 Y) _* i. S$ `' ~4 V  u9 ^% |记住这个阶段的重点任务:「写出摘要」、「评估摘要」、「修改摘要」。! i! F8 L3 q$ z* V" g, z0 z) {. {

- @  r$ ~3 W+ g大纲
9 q0 C. x) i0 R1 k/ v9 r在你经历了摘要的筛选后,你决定写成大纲的故事应该都是很有趣的故事。如果不是,请你回上一步重新开始,别浪费自己的时间。
5 _5 L, X! ]; |
' ^0 ^% Q* U5 G! [7 c% Q大纲就是将你的摘要扩写,就当作你在写一个精简的故事,不讲究文笔、修辞、呈现方式,很直观地将你的故事中的情节一一写下,尽量发挥你的想像力,各种关于故事的异想都毫无顾忌地加入,毕竟要写成一本约100万字的小说,你需要的情节、事件绝对要很多,我们先都写出来,之后再做筛选、修改,这时你的故事的背景、人物、设定也都将做一个「大略」的叙述。" @' O, o4 |$ o, Y# P8 [
- t+ t' d# R' t4 m: i+ n3 c
至于大纲的字数没有一定,从上千到近万都可以,但是请不要把「给自己看的大纲」当小说写,这是你创作的草稿,请你简短速写,我个人则是从没超过三千字。等到小说都完成之后,我们再另外写一个「对外推荐版的故事大纲」。' g: a8 I: B9 ?8 U9 a& R- d1 [
- [) g' [0 a+ R4 O
在这阶段你也应该草拟故事的大略结局,毕竟一个没有结局的故事,会让人抓不到故事的重点。好的故事都有个主题,而结局就是你对这个主题下的见解。
" n' O  c$ U' \  H
  L% J/ ^& V6 j. c, ^! l' w. n举例之前的黑道故事:9 k( p0 h/ C2 a1 W

" t+ K: Q. k- a- w4 M) E结局未揭晓前,你的主题可能是:
1 J6 t9 w* v. r6 Q3 |; J; F: {2 O& c' J: A" y( W
只要一走错路,过去犯下的错,就必须用一生来弥补。
+ U. M1 }% ~( N& G结局如果你让主角成功改邪归正、皆大欢喜。你的主题可能是:
+ H+ P! `' d, m& G& `4 B8 C( N# L- `
即使过去犯下错误,只要真心悔改还是来得及。
+ f9 ^' z- m1 w2 s) E% ~结局如果你让主角最后悲惨地死去,没有得到任何人的谅解同情。你的主题可能是:3 W$ x8 @  S# ]" \8 F
/ N" r- m. J0 W8 D8 `
过去一旦犯下错误,就必须付出代价,无法回头。
/ x# I+ p; N* a* ]9 ]$ h$ X所以结局直接影响了主题的结论,这大纲阶段,你应该先考量各种结局的意义,综观多种可能后,考量个人喜爱度、观众接受度、剧情精彩度后,暂定一个结局,这样你的故事才会往那个方向前进,一路埋下伏笔与暗示,前后一致,而不是最后的结局突兀到读者无法接受。$ F3 I9 k! }, I. |0 n

$ P* N9 ^( l8 N/ }当然结局绝对可以修改,只是一旦修改了结局,同时也必须回头检视前文有没有不合逻辑之处,一并修改。6 H2 q5 I: X2 Q3 M/ A% D
/ D# N6 M. t4 x; k; M
根据你的灵感问答与摘要,要大概写出一个故事大纲应该不难,在完成大纲后,真正的工作才要开始。如同确定「摘要」本身是否有趣一样,我们必须确定「大纲」是否精彩,不够精彩,我们就改到精彩为止。
+ J% j) `: B" y% L/ }: p7 w6 U4 Y0 T# R' M
& ^- ]1 ~! a8 C我们运用最传统而强大的工具——三幕剧来分析故事,将大纲拆成三幕,看看每一幕是不是有符合该幕应达成的任务。更进一步,我也编过一个编剧工具——剧情的九阶段,你也可以将故事拆成九个阶段,看看故事的起承转合是不是有做好,根据三幕剧、九阶段还有故事主题,你应该让没有出现的阶段补上、没有做好任务的阶段加强、调换不应该出现的情节到它们适当的阶段、将不属任何阶段的情节暂时移除、保留备用。5 S% q- D( x3 u  ]- W! H
" }& h5 z" \- A( s5 z
这个创作大纲的阶段,你等于是在完整检视你的故事的触发、阻碍、成长、冲突、转折、改变、高潮、收尾。这些都是一个故事的命脉,值得你大费时间深思,这是真正的在编故事,所以你可能需要参考一些编故事的要诀。5 j* p1 q( _5 u% b9 ^
, t& Z3 R. W9 M7 R
这阶段是你创作的最大难关,因为你创造的是故事的精要——结构,你花的时间可能比你实际写完整本书的时间还长,在灵感与逻辑的合作下,你可能千辛万苦、一改再改才能写出一个无懈可击的大纲。然后你会得到一个精简的故事大纲,与结构完整的精彩故事。这是真正的故事创作。
- E" Y6 O/ `3 V9 c  C& ~3 e
8 t) L# W* k. m) X0 y1 f0 u4 F在创作大纲的同时,细节的「人物特质」、「故事设定」也将随着剧情产生,你应该一边写大纲一边记录,三者可能互相影响。一个鲜明的人物可能有些事一定会去做,又或者一个故事设定可能影响人物会发生哪些事?这些纪录都是往后你在写章节或是在撰写小说时,一旦剧情产生了瓶颈,它们是很好的参考资料。
4 o" T( M) }4 s6 j  ~$ O% Y5 T! h# q4 d
总结这阶段的工作:「扩写大纲」、「分出结构」、「思考修改」。熬过这个阶段的折磨,我们便可以迈入下一个阶段的辛苦。
7 P7 ^8 _( D& J! T; k& l) O! f/ ?5 E7 d/ K) G3 M& v5 V0 C
章节
) U) m, {0 S4 b' S$ `: u分章节是写小说中最辛苦的阶段,因为它将扎实地记下你将写出的每一个字的原型。
! R& C4 i8 n2 l4 ~6 w, d% \$ B) a' C2 M) R
但是在经历了摘要的筛选、大纲的整修后,你应该会得到一个有趣、精彩的故事。这会让你写章节的工作快乐不少。
% k, w5 r$ ~9 C% H; u- b
1 ]: Z; c, S+ c" c7 D7 V之前说创作大纲靠的是灵感与逻辑协力合作,而章节靠的则是你的想像力。把自己当成一个导演,正在运镜。看到这句大纲,「他从监狱大门走出。」你脑中的画面是什么?他走过长廊、领了物品、换了衣服、走出大门、看着蓝天。这就跟在你的脑中拍电影一样。你看到什么你就写下什么。( M$ O5 d  w$ _  ^  P: Z4 }

/ R  k, x, z! v# F: d( P你觉得画面之间的切换不流畅,你就多想想是少了什么画面,这可能是大纲中漏写或是省略的情节。5 a% E/ R* R. y! I# N9 S+ M+ J: a
. ^- J  O* J! B) D
反之,以章节为单位来检视,你也可以找出那一章节是多余的、与主线无关的、对后文没有影响的,将它删除。如果该章节对后文影响很小,也可以考虑整合、改写或删除。& R2 F5 a5 Y- l$ A
* Q  t/ o2 j% S3 A' W
这反复推敲的过程很费时、费心力,有时脑袋很顿、有时感觉不出来,但是不管顺或不顺,这阶段都需要你一步一步走过,无法取巧。
& E* A  z' T3 |
: j& d" u% p. z  c/ _( U& k3 @( ]写章节提纲虽然辛苦,可是你已经有所本了——你已经有了大纲,应该能慢慢地写下去、写完它,但是别忘了,「纲」就是一种简化,别把章节提纲当小说写,记下你脑中画面的重点就可以了。6 O/ o$ \8 _) \9 J. W# g9 \7 k0 r
9 G; x* M- B3 n3 @) I8 S& g
撰写: Z6 B! [  y& _6 G: Q
我认为这是最有成就感的阶段,如果你的章节都有抓到重点,你将每一章节都写出来应该很少遇到瓶颈,你最大可能遇到的瓶颈就是,不知道怎么样贴切的描述人事物。或是你觉得写得太白、不美。又或是章节连起来就是不顺。
6 e0 k9 l  x/ R7 ^. ~: I" _9 c- {5 \+ f: ?3 i6 J
这些问题牵涉到了你的描写能力、文笔用典、行文流畅,你能做的就是把你觉得有问题的地方记下来,找一个你崇拜的作家,看看他的作品中,他遇到这些情况时怎么描写。任何的学习都从模仿开始,所以尽量参考没关系。( V7 Q7 q* n) E8 w, P3 E
( {7 \6 c$ d( ~6 ]; d
但是所有的学习也都必须经过练习,所以你该多写多练,才能把它变成自己的东西。
) l3 e& h2 }- l; Q! G5 P7 w1 U+ n1 M( s; n6 h
要解决这个问题,没有速成的办法,除了大量阅读、大量练写之外,别无他法。我这里只能提供一些文章让你做参考。
8 H2 Y/ |) E; |7 n7 C
7 f$ I2 Y/ n% g* S2 f1 Z我的观念中,剧情好的小说永远完胜文笔好的小说,没有例外。文笔好是加分,但是看看那些翻译文学,就算翻成了中文,好故事就是好故事。
: h4 n4 e* e) c- v$ ?/ z1 N8 w& w5 f! i0 v  P! b4 F5 u9 a2 j

; T: V% b/ X; t  `( P3 Y% i0 f8 V; `所以,在担忧文笔之前,请确定你的前四个步骤已经无懈可击。
6 Q9 y7 V- _8 `& J1 L5 \" d( i; N
1 l6 w- E. M5 j) v" L- H5 H修稿
5 z6 H! `" U  e' j这绝对是挫折感最大的一个阶段,你会觉得自己所有可能出错的地方都出错了,你几乎犯了每一个错,你不知道自己前些日子到底在白忙什么,你会觉得自己根本没有写小说的天分。
2 y7 n* ?" p! k7 Q+ n% R  M& E# u; l! r% N9 q& d
这些都是正常的反应,有位小说家说,他的作品最少都修过六次,余华也说他一页重写二十次。这代表,修稿几乎是一个必须的过程。你可能大笔一挥,之前想了半天、写了半天的内容都没了。你也可能思索了半天,却无法决定自己应该改哪里,因为你已经看习惯了。5 t: H7 w  ^/ m9 K

6 O3 \8 v7 b6 c  q! T+ a一般来说,我们会建议,让别人试读你的稿子,不管是内行的文学人或是单纯的爱阅者(最方便就是放上网路),他们都可能有不错的建议或是真实的感受,别害怕被批评,害怕被批评是无法成为小说家的。
3 v  t8 [/ n' @- ~3 z8 i" U1 j& H/ E1 W+ ?* p/ v) E9 `+ F
修稿需要经验,被批评也需要经验,你越能冷静看待批评,自然会越容易发现「自己看不出」的错。: |1 E, f/ O2 {% z
( e/ K% F' z" e: E& Z: x
我用这篇小文很快速精简的说明了小说创作这个庞大的工程,知道怎么做很简单,一旦做起来才会觉得困难。5 b1 l4 f% J9 ~' X2 p

3 [$ s  b3 P* D$ A6 x  s我们就算理清了逻辑与步骤,还是要靠你一步一步照着走。# n. a' Z; C+ P
/ e5 B" `$ r* f3 c
为了写出好看的小说,你无法取巧。多看其他人的作品、多学小说创作的技术、多练习写自己的小说,这三者缺一不可,也是变强的唯一方法。* v1 h- N% m, s) |: M

5 N+ @& u: z' z' j3 T3 a. H% y  n
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 楼主| 发表于 2023-10-25 16:57:16 | 显示全部楼层
如何写出小说,写好小说,相信这是很多写作爱好者心中的疑问。2 u. v, [1 {5 X+ M
# ^1 B. Y- m, N7 d
其实,写作没有捷径,无非多读、多写。读应该排在写的前面。大量的阅读后,可以尝试写作。但是很多人第一次尝试写小说时,总会有一种无力感,不知道如何下笔。其实,写作也是有一些技巧的,多读读大师的著作,可以发现一些规律。
/ J. m" e! r1 F/ ?
2 w- r. y. x6 c# a9 W5 A) N5 j爱荷华作家工作坊的大师小说课《小说运转的秘密》里就如何写出小说、写好小说给出了一些建议。书籍分析了很多大师如伍尔夫、莎士比亚、简·奥斯丁、福楼拜等的作品,给出了很多写作建议。
# ^) x+ \  U" R9 J; G3 |% L6 v( T! [" B( I; f
玛戈特·利夫西的清单式写作方法- t' o+ s$ F/ t% ]0 k
% H) ~2 H1 I  c( u
玛戈特·利夫西是《小说运转的秘密》的作者,他在多年的写作生涯中总结出了清单式写作方法。; F0 o) E, `& A  D
5 ]* d# n7 z( z0 _
提示
9 c" I" u: I& X8 B1 F3 l/ L- G. J) I0 H/ N9 b9 R
为人物命名。
0 M, v3 l' I4 e1 @( q2 {用自己或熟人的名字。  W" a" }! C5 s- _
借用新闻故事里的名字。4 M2 M- ^* D/ ?( X
给人物设定你熟悉的房子、车子等。
# K: X5 j% d6 ~- Y5 M让她拥有职业。
" s5 ^  e6 I, b- x让她开口说话。0 u* Y$ ]6 T* e+ @# n& p
让她行动起来。
& m& m, n( ?  y2 P让她了解她在家庭和社会中的角色和地位。- l  s* U' D7 {
展示她的人际关系。6 \- R6 b' s$ o! `. G4 Y$ Z
描述她的外貌。
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+ X- k; ?9 x: ]! T规则
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& \" |2 B% K+ F$ J“正面”人物必须失败或有一些恶习。% i: ^: `, A4 C  i) }
“反面”人物必须有过人之处或良好的品德。- W' m+ M2 J! u
每个人物都应该和读者分享一些东西:风景、习惯、品位等。
9 R# m) Z  D7 T1 G) \: t7 q每个人物都应该有不外露的特长。( A6 l+ n, n) Z* t5 _% B
不要让人物刻板。
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' h, J3 a! b& o1 z: U箴言
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2 G  @1 \0 n; w% d2 Y7 l真实感,故事不一定要是真的,但是要让人相信。& }3 E/ j3 K5 f# g9 R9 I
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人物要有独一无二的特质。7 x! N, {: _/ U! ~) F. G+ c, u

0 N1 _8 z# k8 V# q# s' l8 q人物要与作者有共同之处。
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& B9 f0 ~0 k- T/ f; y: _2 w成为简·奥斯丁
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3 y! q! r5 t# O+ j+ v为什么简·奥斯丁的小说如此吸引人?
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9 g% K! n0 B) i在读了简·奥斯丁的作品《傲慢与偏见》后,并结合自己的写作经验,玛戈特·利夫西总结出了几条写浪漫小说的规则。
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1 K- Y% r8 o* S2 @3 `) K9 G1、这对恋人似乎不太能以一种显而易见的方式在一起。3 O2 r2 Q  Q6 B; f9 R
2、他们很早就认识了,然后他们被分开了,这种分开指的是身体或情感上的分离。
$ F5 I8 j; L9 ~  N+ J# ^3、二人必须克服巨大的障碍。7 C& ]  b1 N0 c& e4 B4 I# g5 w5 [
4、情景设定需要改变,这对揭示人物和推进叙事都很重要。7 {* Y2 \: |- q0 c
5、很多次要人物将一路陪伴这对恋人前行。, f0 G5 L7 P( i2 L' S
6、恋人分开时,需要一两个次要情节,成为主要情节的陪衬,起到娱乐读者的作用。
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简·奥斯丁的《劝导》则是另外一种风格,相对《傲慢与偏见》来说,更为沉闷。在《小说的艺术》中,约翰·加德纳认为,小说中有两类情节最精彩;一是陌生人的到来,二是主人公踏上旅程。在《劝导》中,奥斯汀巧妙地把两者结合在了一起。在此,不展开阐述,可以读读原文。
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美学的选择/ H9 S3 T2 {6 q9 U9 [3 T, v
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每个作家都有一套美学观念,即使它们没有被完全表达出来。写作应该是有目的的,写作者应该弄清楚自己信仰,并思考如何在小说中体现它们。
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具体点,就是,在写作前问自己四个问题:  d: c  T( k2 K1 [, K) x3 u
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1、哪位作家,能为我们提供最好的写作教育。
2 ~7 Z; ^- I  h/ b2、作为一名读者,思考是什么让人物栩栩如生?作为一名作家,思考如何才能塑造出这样的人物?. G( G! x3 ~# o; e, H6 k0 c
3、在我们的小说和故事中,我们能捕捉到这世上的什么新奇的东西?8 Q+ {( H% q- f* r
4、前三个问题的答案如何帮助我们组织熟悉的素材,避免作品最后成为作者自传的风险?" G2 W) b5 `; Q6 g/ K4 |

* K, e; q& P; M$ Q伍尔夫的小说《达洛维夫人》和《到灯塔去》只描写了几个时间段,前者只描写了一天中的故事,后者只描写了几个小说。她没有进行传统的情节构架。对伍尔夫来说,小说的兴奋点和重要性在于,它能让我们深入到她笔下人物的意识中,并通过他们的眼睛看世界。她的风格很简单,就是在脑海中掀起一股波浪,让“大海被大脑听到”。! V6 `0 b5 @7 s( S

( x, L- \! Y2 a学习伍尔夫小说写作,可以让我们弄清楚,我们在小说中看重什么,我们写作的目的是什么,我们反对什么,以及我们如何能更准确地在混乱的意识之网中捕获经验。# K  l- H* ?) e6 W2 z! a: v
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后记; b* y- S1 b- {' c# y

7 r; t6 P/ f8 z, t: ?* h5 n! p《小说运转的秘密》适合新手作者、也适合有成就的作者。更多的大师写作技巧,就不一一总结了。/ ]1 `0 s4 a' R+ A. J
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写作是件美好的事。如果你也是写作爱好者,就赶紧行动起来吧。说不定哪一天,就成为大师了呢。
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