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f' M4 z m# Z+ x# N6 a曾国藩非常重视对子孙后代的文化教育,他在给弟弟的家书中,曾提到如果一个人能够“发奋自立”,即便不能考取功名,“亦是男的大帮手”。他甚至举例说,老家的那些大贤大儒,并无功名,但是却活得怡然自得,闻名乡里。他还鼓励儿子说:“余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。”& _ }3 {) f. C. _3 \% |
# \6 e7 z0 B' m* B$ l在读书上,曾国藩自己也堪为表率,他将读书变成日常的一种习惯,无论这一天有多忙,读三页书是雷打不动的规划,即使在军中也坚持每日读书。 * v0 U* h* J/ h; ~" }1 l2 s 5 ]1 r2 ]9 G' |" Y* C ~在曾国藩的家书中,也有许多内容是教导弟妹子孙要谨守家族的“耕读”传统,他告诫子弟不仅要读四书五经,甚至要求他们要多读史书,要熟读《了凡四训》,陈弘谋的《五种遗规》等书。* _/ U$ P$ J/ ~5 ]+ X) _& N4 T) x
. x) }) N- i0 N6 q在“半耕半读”的家风中,曾国藩自身逐渐成长为一代大家,同时,他也结合自己的治学之道,将新的见解融入其中,进一步发扬了“耕读传家”的传统。正是因为有诗书之教,所以曾氏后代人才辈出。 & j- q' I, r' Z8 s# F2 B , ~7 z5 j5 F5 P& V6 J5 b. l5 ! N' V [% i8 u. j 2 Z5 u& {; s! j+ |% r; S忠孝,传家之本 % @+ N0 M, [' R/ s * E$ p% I! a+ K# K$ ?曾国藩有一句名言:“宝货用之有尽,忠孝享之无穷。” 2 D0 z3 F. G2 y2 s; q# v$ g9 { 1 D$ T2 L# C. I% A俗话说:“自古忠孝难两全”。但是,曾国藩做到了。一方面,他是一个大孝子,十分重视孝道文化,在他看来,孝比读书求取功名更加重要。他曾说:“于孝悌两字上尽一分便是一分学,尽十分便是十分学。”同时,他还认为,孝是处理好家庭关系的重要法则,是家庭和睦祥瑞的重要因素,他说:“孝友为家庭之祥瑞,凡所因果报应,他事或不尽验,独孝友则立获吉庆,反是则立获殃祸,无不验者。” & J% z2 ~3 Q; p5 P V# ^* M% y3 ~
对国家来说,他是一个大忠臣。曾国藩对国家可谓尽职尽责、尽心尽力,把国家之事当作自己的事来对待。他曾说:“凡办大事,须视如己事。将来为国为民,亦宜处处视如一家一身之图,方能亲切。” ) k) R7 T1 Y7 p6 q % E) m" G! P/ i7 [3 g正是由于曾氏家族恪守忠孝之道,才使得其兄弟子侄在长期的宦海浮沉中相互照应、荣辱与共,并能在家国大义面前保持清醒的头脑,从而保证了家族的长远发展。0 U2 n& H6 p7 Z+ }, g
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