星级打分
平均分:0 参与人数:0 我的评分:未评
我观察到身边一个令人心痛的现象:很多人,对“开店创业”有着超乎寻常的执着。尤其偏爱三种模式:合伙、贷款、借钱创业——这三样大坑,他们几乎全占
$ v$ `$ P4 U( B( y
2 J* \# G) I6 F
* P q# t* s$ K8 S9 F3 |然后呢,一亏了以后,一问他亏了多少,“我现在负债30个”,嘿嘿,就开始傻乐。
% t: p7 g* P: w1 R- {, o" ?7 M
; @' H4 W0 E9 |你乐什么呢?这事能一笑而过么?
+ @) U5 E3 x- C
# a+ C; w. o3 a- e- [5 {3 ?; }" D! ]2 b
静心想想,好不容易赚的钱就这么打水漂了,现在欠着三四十个债:
s; g7 K. X" u, v6 [
6 l1 ^' \- g" M: e
你老爸老妈怎么办?他们不生病吗?
3 g6 d$ J9 X4 G, z; b9 K7 a6 z' r& |* v4 P) h" A
你的孩子老婆怎么办?你离婚了怎么办?
( ?' T+ o& \; r K3 v
1 J6 q7 c2 D/ L, D0 J
你想没想过你自己将来靠什么活?难道再出去找个班上吗?
; q( ^5 I- i; f* P0 E
2 M6 O* J# u+ l# i我是一直说的观念是:穷人要翻身一定要有自己的生意,敢于试错。但我也没让你去梭哈吧,做事之前也得思考一下是不是
' b; E. s4 l. g8 Q& C" f
/ i, W1 D6 e+ {" y9 X& V自己到底适不适合创业?到底该干哪个行业?
3 j% L7 p) o% T2 L; x
]' {1 _7 p8 O上来就干个咖啡店,然后跟朋友一合伙,然后自己又贷个二十几个、三十几个,然后你就觉得自己有钱了。最后果不其然失败了
$ Z6 W8 p& @! r7 V( H0 i q
# \; ~/ P9 @! D' N0 s2 _. m我之前有个大学同学就这样,他对花钱没有概念。班费收了一大堆钱,搁一块得有五六千块钱,咱吃烤全羊吧”。烤全羊一只1800,一下就没钱了。
. `$ K% p6 P0 S8 O# u/ X
. d1 d3 s7 E3 {$ `
所以这就是穷人的一大特点:一旦有了一大笔财富,比如攒了60万,就开始琢磨买小米汽车了,就是特别喜欢小米,喜欢雷军,喜欢他的东西,喜欢东哥,喜欢胖东来,就必须花钱去,觉得那样就支持民族企业家了。
* x- n5 v9 L% t( n& ~, g
, {0 B! z2 e4 Q# z其实呢?兄弟,你的社会地位没改变啊?你的收入水平也没有变啊
. N7 C0 }( ]& z2 w z! J/ B4 b6 m/ R( T$ E2 N6 f# [. E1 {
追根溯源探究他们的行为原因:越是资源匮乏的家庭,走出的孩子往往越缺乏正确的财商观念
) I0 O: F! @* q) T4 G# w, D9 ~: P+ ~* m( V. ^5 c3 r
他们一旦手握“巨款”(比如辛苦攒下的几十万),不是思考如何让资本增值,而是急于消费来“奖励”自己,或是盲目支持某个“偶像企业”,误以为这样就能提升社会地位。
' D; ~% o) k& ~% x6 G2 A
6 m2 e; z; f! O你的社会地位,并不会因为买了一部顶级手机而改变。 决定地位的,是你的资产、现金流和认知水平。
0 I& R" H8 _5 v7 ]" O' l9 Z0 T: N: B! x r2 G( y1 v0 u$ N9 J
可悲的循环在于:因为从小没有接受过财商教育。 许多父母的育儿观是:“你只管学习,钱的事不用你操心。” 他们在性、金钱、权力、社会规则这些关键课题上,对孩子完全屏蔽。结果就是,孩子既不谙世事,也不识钱力。
6 f5 ~. \ _) [9 x
; |1 U' {" ~& ~1 T6 W怎么破局?:越是普通家庭,越要尽早让孩子接触钱、管理钱。
. Z3 Q$ d* \' D0 b' B, Q* d
% ~) a8 f# O% M7 A5 u9 i
——给他固定的零花钱,教他储蓄;
$ Z) v" }/ F5 z
; C) b ]& Q j8 }6 J——给他体验信用卡的机会,让他真切理解什么是“负债”和利息;
- J2 L0 g7 X; \( U; [
0 Q% k# _, F% Z( s4 p6 K7 ~
——让他知晓家境的真实情况,培养“量入为出”的责任感。
' N( Z; o, h) S; ^' j4 h3 f, [. `
( q& Q! j @+ i' `这些财商概念,最好在12-16岁时就开始建立。如果一直只让孩子活在“学习”的真空里,他们就没有办法在18岁之后面对真实的社会环境?到时候,他一旦在金钱上犯下大错,整个家庭都可能被拖垮,这不是任何保险能弥补的。
) y. R' e4 }3 S% ^2 u3 C
" k9 Z, A* y# k: @6 k可悲的是,目前很多父母,受自身成长环境和认知的限制,告诉孩子的依然是如何成为一个优秀的“劳动力”,我不是看不起劳动者,但我们必须承认,这个社会就是充满竞争的。努力学习的终极目的,不就是为了超越父辈的生存模式,让后代不再重复我们的艰辛吗?
* i: M- H. z+ W) t1 x2 N
5 u: u1 w- P% P