星级打分
平均分:0 参与人数:0 我的评分:未评
这是一个令人痛心的事件。
! m7 X' Z! c. ~3 M+ C- J' g- ?
: n* |* J' v& a' k* h( c
. y+ Y4 T0 I0 I 某市一中学的家长和学生在心理辅导老师李老师的带领下，开展了一次关于网络成瘾的主题班会。
5 V4 H: m. _: a( m8 t {
3 M* _3 V9 w, T2 l v% [ s 李老师用的素材就是自己的儿子，幻灯片里面记录了儿子从小学到高中的各种照片，直到放出儿子因网络成瘾而休学的照片，所有人都陷入了沉思。
+ [/ ~" I C$ U' j- j. D( q% }) ^+ c" L$ I8 ~$ p U- q" p, K# H
“这是我儿子的故事，今天我就用它来提醒大家如何正确引导孩子使用网络。”
* r+ N$ i0 M6 E) `8 l
8 J& Z( F# w! V* h( q
李老师语重心长地说，家长和孩子们若有所思。
! v! s4 [2 ^' T4 ~% n8 a+ h2 v6 c% m) }1 ~
儿子曾经是个品学兼优的孩子，成绩优异，积极参加学校活动，是老师和同学眼中的好学生。
, \# f2 b+ ~2 N. M0 E1 y' H: q$ @
9 a) o3 P1 h7 _ 然而，这一切都在他接触网络游戏后发生了变化。
4 A7 C% u6 {3 L
* i; q; u$ L6 t: J- L& D* f
一个曾经阳光向上的少年，如今却因网络成瘾而痛苦挣扎，让人心痛不已。
& b+ O& f! ~+ U9 t8 {& S; ^3 w3 Q+ l6 j
原来，儿子在初二时开始接触网络游戏。
/ Q x3 p1 @2 R( [; O
* W. X9 N4 ^2 q9 b2 Q8 C 最初只是偶尔玩一下，但渐渐地，他越来越沉迷，甚至开始逃课去网吧。
8 q3 p# `% j0 c8 q: a. g5 N o, ]- h, X B4 X& e8 f( @
尽管李老师和妻子多次尝试管教，但儿子的情况并没有明显改善，反而越来越严重，最终不得不休学接受治疗。
8 e G7 H3 L$ z
7 [5 {9 a/ y* V2 V4 ]3 c
过往的一切皆成回忆，儿子遭受网络的诱惑，李老师懊悔自己没有及时发现并采取正确的方法引导。
7 }$ Q7 P K( t
% D/ b: e! A5 H$ n |
一切都是有征兆的，可是自己却只关注儿子的成绩，忽略了他在网络使用上的问题。
& b3 d$ F% B$ }0 l: Y% n, |* y, g* y) w2 x+ ]3 H) P) g1 a
悲剧发人深省，也向广大家长们再一次敲响警钟。
: d, j$ b. E' a; o/ ?9 y" g5 t
0 t! }4 e+ ?) i, q0 ]/ D 关注孩子网络使用习惯的培养才是最好的教育。
9 K' Q" ]7 ]: Y6 W; i# b
& H' e0 o4 [3 ~& n! F2 O+ I" x8 `& b' Z
那么网络成瘾的孩子经常会做那些事，又会常说那些话呢？
M% B0 R% U; a$ R9 k6 O/ N
6 c: ?5 E r N- D( _8 ^" ?2 e2 ?01“我控制不住自己”
1 t! _: Z L/ p
. H8 X# C6 p; {: C: E- i' E 网络成瘾倾向的孩子，往往会对网络产生强烈的依赖，觉得自己无法控制上网的冲动，即使知道上网时间过长会影响学习和生活，也难以自拔。
8 v9 W, P, x- M# u9 I3 t$ e
( s0 s# X1 w: [1 b k& y8 {02 “我觉得很无聊”
: C' x0 n/ w; I# N' g+ H; e
' P2 `6 A* O) P, l 他们对现实生活中的事物缺乏兴趣，觉得周围的一切都很无聊，更愿意沉浸在虚拟的网络世界中，逃避现实的压力和挑战。
* x5 R0 x; m3 ^3 f% l7 E
1 ~1 \# y( G% K3 U4 M4 `03“我睡不着”
, [: _3 y6 s/ B- j4 B8 |. _
% o& P1 B& B/ u* [5 _# l
由于长时间上网，生物钟紊乱，晚上睡不着，白天没精神，形成恶性循环，影响身心健康。
d% N! m% V/ M* l1 u
; y. x! x$ L5 ]+ S+ O$ T如何引导孩子正确使用网络
& ]) l9 B( ~$ G% \ M3 B* l( G9 l" d& n1 }: R" l
1. 沟通交流：
% }$ L! W3 {9 |1 Y
* F9 s% c* Y z9 t0 Q1 o! J1 B/ w 与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们上网的内容和目的，引导他们正确看待网络，避免盲目跟风。
3 x* b# r( e v& V- P- Y$ \
, w* ~4 H% m; c+ P( `5 d" |* S2. 设定规则：
# W5 s( f: u$ `; ^! M+ S% C
. `/ y) R5 O4 j7 d1 }5 ^
与孩子一起制定合理的上网时间表，规定每天的上网时长和时间段，培养自律能力。
' M" C9 A8 K; ]5 Q% s+ Y' u6 B) D% C3 e- V
" S6 p( g& p- g: O8 _ M3. 丰富生活：
( q2 X' z7 z: ?* [( _9 I. ]6 n) }/ V! a6 X; x- V/ d* t) V8 j
鼓励孩子参加各种课外活动，如体育锻炼、艺术兴趣班等，让他们在现实生活中找到乐趣和成就感，减少对网络的依赖。
7 p# A) ]& i* l9 u- M: X; m; A. Z! [+ ^% C# [9 n
4. 以身作则：
6 L5 i5 _$ S+ }1 W; x2 \- N% }9 _2 h- C
家长自身要树立良好的榜样，减少在孩子面前过度使用电子设备的时间，为孩子创造一个健康的家庭环境。
/ t; j* R f0 O$ J) Z/ b; @! s/ o
: z5 {) z) w2 G& L5 P# R9 n4 u
写在最后：
5 {3 n5 S' A% y, g ~2 o( B2 L% J* e0 S
人的一生最重要的就是与网络和谐相处，只有正确引导，才能让孩子在网络时代健康成长，不会让自己再次深陷网络的泥潭之中。
- ?4 }+ F) Y t* P2 V
3 g2 ^* _2 l* ~% k4 u" f* p2 Q, d 谁都无法预料未来，至于那些经历过的，一切不必耿耿于怀。
6 G+ D% P( y2 [' J: E4 ^2 g! j9 i
+ X/ i7 z0 ]! Z1 F 人生需尽情体验，我们必须学会接受网络的双面性，合理利用它的优势，避免陷入沉迷的陷阱，然后让自己的生命之花在现实中绽放。
' C: i, d0 E" c" U. B ]& \1 |! F; j% U
1 J* O2 z( Z3 n* d8 f. _ 
发表于