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[家有儿女] 2025开学收心攻略

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发表于 2025-2-12 16:04:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
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愉快的寒假生活已接近尾声1 [. O; F9 }0 l
$ a: O# y$ {  }$ o  V2 R
“神兽们”归笼的日子临近
4 Q& A' z( n8 B& z4 c3 {
0 ?; b* v/ Q  [/ ?% Y在此期间,孩子们可能会出现以下情况:% [6 C. ~  }  V6 R& V; G

2 N# y' G( n% |( ^" K; z3 a+ @情绪低落、莫名发脾气  t6 N/ u; p  z/ A$ r9 }

0 O& I# a& |+ Q- }% B和被窝难分难舍、与手机藕断丝连
* `* R0 x, n2 Q# `) w# q+ M" Y
- m# \+ H- M% Y. {1 O6 J跟电脑形影不离......
/ b# z. c+ i. d. p$ @4 l0 j1 A, K3 W& a9 h% b
家长们看在眼里,急在心头) b3 F2 p) T/ u8 i

8 p4 D2 k( S  o& H1 s5 K) F+ l9 C这份“开学收心攻略”请收下
, x( z5 w" M6 F2 u, b: M
& |+ K- r- ?* d4 b8 [6 O# l临近新学期,避免以下不当做法9 u9 r- G6 @6 p3 c6 I9 V
- W$ ~4 V( i  \* @) `3 ^( A- C
1# S% W( B8 @' J3 M, C
" @" u. _% Y4 @9 |' O
发泄情绪
4 J+ y! E8 E* k. X  g( E" U6 S/ a6 w+ \0 O4 f
“要开学了,不能再睡懒觉了”“该收收心了,手机要收起来了”“你作业做完没有,要检查检查”“下学期要好好努力了”……家长们从早到晚说的这些 “正确的废话”,只是把自己焦虑的情绪传达给了孩子,增加他们对开学的抵触情绪。
6 w4 y& @  _& ]' d; S) u9 w5 R" R. I; y& e9 {" K9 Q
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9 O& a; U7 t# ~' b% O2 u/ R' J3 t7 L2 O# C6 o& f5 j
强势整顿$ v6 c5 R+ i. M# S, F5 w0 f
. g* r/ |4 b, S% l$ ?' u
不少家长会在要开学前,强势规整作息、阻断所有娱乐活动项目,比如:立马没收电子产品、断网、断社交等。这样做不仅没能让孩子收心,反而激化亲子矛盾,孩子甚至威胁不去上学,家庭气氛降到冰点。* ?, }' P! H3 E
1 x) P0 |5 G: w/ y1 r) _
37 m4 f6 n0 G' v2 O
9 V; I! v2 C1 q3 ^+ ]5 t
缺乏定力" o% s7 A& ~# O1 |+ m4 w) s

  f: a3 I* t6 l% x% Y有些孩子在开学前都会表达不想去学校的意思,这很正常。但此时,家长们往往缺乏定力、立刻“炸毛”,摆事实讲道理,甚至指责,急于将孩子的这种想法扼杀掉。殊不知,孩子这样表达往往只是想寻求个安慰和理解。而家长们的反应,会让孩子觉得自己不如上学重要,逐渐关闭沟通的心门。% U/ q  u1 `& v1 Y# I2 G0 p; \# U
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/ {+ e' R& ^( C; J0 T, {; n3 {
9 k6 u. N  `, J- T7 Y逃避责任" c+ h$ o  ]) v# _2 `& M7 t
* K' c# _+ [3 q
有些家长认为:教孩子是老师和学校的事情。这其实是在逃避责任,内心害怕处理孩子的抵触情绪,采取了“消极避世”的方式。事实上,家长的陪伴监督和潜移默化的榜样作用于孩子来说至关重要。
: `" Y) d3 G7 ~& c4 T. }9 [9 I  K
1 Y1 d* v. E# H  d临近新学期,我们可以这样做9 w% g* j; l4 G( ^

6 ~) y- o* @6 I4 K; d11 _( W; B6 Y. N1 s
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觉察情绪( u  C* ~2 S2 n: a' r1 c

8 B. g) Q" m) p& H5 U5 r部分孩子开学前会紧张焦虑,源头却五花八门:学业压力大、人际关系难处理、老师批评等等。家长们得练就一双“火眼金睛”,敏锐捕捉孩子的情绪波动。孩子沉默寡言、莫名发脾气、频繁叹气,这些都是焦虑在作祟。别急着批评指责,拉着孩子坐下来好好聊聊,把心底的担忧都说出来。同时,敏感时期要避免家庭成员间的争吵。平心静气的交流沟通,保持相对的松弛感更有利于孩子收心返校。* T: X1 ]5 h$ L; C

! V2 `# N$ v# W/ u此外,我们可以教孩子一些实用的放松小窍门:呼吸法。让孩子轻轻闭上眼睛,慢慢地吸气,感受空气充盈肺部,再缓缓呼气,把注意力全都聚焦在一呼一吸间,如此重复几次,紧绷的神经就能松快不少。还可以引导孩子把焦虑的事儿写出来或者画下来,焦虑感也会随之减轻。! ]) w' r( ~& C1 D) I. b; }$ {9 I
7 G% t5 R! u. q
24 `$ B, c3 r6 v7 d7 A

6 x( a. ~2 e* Z0 H: F  V调整作息) R* L$ q  J* c9 Q/ o

+ e; J2 T8 y- D寒假里孩子的作息基本属于“乱成一锅粥”,开学后每天得早起,上课容易犯困、走神,无法适应节奏。针对这一点,我们可以提前布局,帮孩子把生物钟校准。
  c6 G/ i  S3 W/ M2 O3 W; o% J% Y
' z0 h/ Z% \( a与孩子共同制定调整作息表,开学前一周务必将作息调整成与平时上学时一致。比如,上午9-11点的时间段正是平时上课的时间,就要保证孩子在家也处于学习状态。
4 d- n$ N; z2 M% o& ]1 E- b/ b) u1 n
逐渐缩短手机等电子设备的使用时长,循序渐进。上部分提到过,“一刀切”并不可取。完全禁止孩子接触电子产品,必定反抗激烈。家长们要做的是,跟孩子协商好玩手机的时间,并严格执行。
: L3 O* f1 s4 o* D/ J, @0 r4 m+ L7 M$ C! r5 S) ~% f) Y6 b
同时,家长自己也要尽量少玩手机、少看电视,与孩子一起到户外运动运动,或者与孩子一起阅读。坚持5-7天,孩子定可以“无痛”适应早睡早起的校园节奏。
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" O3 X/ |7 T6 x- ?0 B4 R$ R$ ~5 R5 Q, [
; U/ c) [1 v! W! {( u- N/ C做好规划% I4 M3 N4 n& H) y& \

$ P/ j0 [, ~8 I. ^, B8 N% R做事无计划,成长缺方向。开学前,总结过去、展望未来,制定一份学习计划是必不可少的。先把上学期的学习 “旧账” 翻一翻,比如:在数学的应用题上老是栽跟头,那下学期就得集中火力重点攻克;语文如果阅读理解是短板,那就得多安排些时间读课外书籍,提升理解能力等。计划需要具备全面性和可操作性,涵盖德智体美劳五个部分,切忌太空泛。比如,每天背诵 10 个英语单词、做 2 道数学拓展题、每周写一篇作文等,把宏大的学习目标拆解成一个个踮踮脚就能够得着的小目标,孩子完成起来轻松无压力,还能收获满满的成就感。
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& v6 V, ~; Z! v家长们还可以抽空陪着孩子去逛逛书店和文具店,让他们自己挑选学习用品和必要的辅导书,再把那一份颜值与实用并存的开学计划表贴到书桌前。至此,这一份入学仪式感和氛围感已拉满。
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助力社交
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1 M9 x6 e. ~3 ~0 R9 p" d孩子在寒假里跟同学相处的时间不多,等回到学校,难免会感觉生疏、不自在。这时候,家长们可以充当孩子的社交“神助攻”,帮他们提前热热身,以便开学后快速融入集体,不被人际关系困扰。准许孩子给要好的同学打打电话、发发语音聊聊天,分享分享寒假里的各种趣事,迅速拉近关系。
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! ]/ V' l% c( j6 B6 A; Y要是条件允许,还可以联合几位家长朋友,组织一场小型的假期聚会,让孩子们凑到一块儿玩游戏、做手工,提前找回昔日的默契。也要给孩子打打“预防针”,提醒孩子新学期班级里会有哪些变动,让他们提前有心理准备。
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