设为首页收藏本站
我的广告

     

 找回密码
 立即注册
薅羊毛,扫我就赚了!
查看: 245|回复: 0

说刑法的罗翔老师,太上头了

[复制链接]

  离线 

  • 打卡等级:女儿国秀才
  • 打卡总天数:38
  • 打卡月天数:0
  • 打卡总奖励:459
  • 最近打卡:2025-11-09 08:49:40

1452

主题

3

回帖

1万

积分

版主

积分
11522
发表于 2024-11-20 18:13:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
他在B站的昵称是“罗翔说刑法”,虽然这个名字透着一股淡淡的年代沧桑感,但叫他一声“B站顶流”也不为过。
+ e; m/ V, ?% A- l* b) i, ~2 z& K& H; R
罗翔老师的视频,只要点开一个,就会边笑边看,边看边笑,看完了还想看,根本停不下来。
: W/ y4 Z6 B2 u  l, W) F4 f! X7 S0 g# E& e& R
然后等回过神来,发现自己已经看了几十分钟刑法课了……
! d4 v& i) C0 h6 |- N
: }( Z' T' e5 B* U0 n* d4 }3 ^这种看法,用满屏的弹幕来说,叫做:2 V! }- {+ T- }  E$ `' }

0 i# O# y& k4 c7 H# F“上头了!”( \/ C, ?0 f% H( ?- N

& Z' w; A: a9 H5 `' @9 C罗翔其实是中国政法大学的一名教授,现任中国政法大学刑事司法学院刑法学研究所所长,一直是中国政法大学最受欢迎的老师之一。
0 T3 K+ T7 g) g) ~) R
+ z, F. Z. U4 ]2 s5 C5 `0 n" ~而上面那些视频,则是他做的一系列培训课程的一部分——因为风趣活泼,被大量UP主剪辑、搬运,逐渐在B站上形成了一股“学法律,看罗翔,我有知识我自豪”的氛围。
4 I* x1 S! k% o/ e6 `1 V2 G! Q2 x
( e/ Q: t2 O9 n0 Y4 r6 b4 H/ }因为罗翔老师在讲刑法课的时候,热爱用“张三”这个名字举例,基本什么奇葩的犯罪,什么惊天动地的事情,张三都干过,所以“张三”现在在B站被称为“法外狂徒张三”。- Z8 i( f2 O/ x  n+ m! e
1 |$ a2 y) Z  E4 S4 c' i- @
在这样的氛围下,罗翔老师3月9号入驻B站,投稿第一个视频,到3月14日,短短五天时间,仅仅投稿三个视频。
: N. s& S4 E9 w: i5 h
* I$ }+ z, Q6 ^$ Y但他的粉丝已经达到了惊人的158万,而且这个数字还在不断地飞涨。) Q. `+ C# a) p" N
. b. z8 r. K$ l
但笔者今天想说的不止于此,罗翔老师作为我国知名政法大学教授,所上的课也绝不仅仅只有“有趣”而已。
$ o3 ]7 F. c" G" W; [1 [( u
* ]; U" H; v0 [2 q那些幽默的段子背后,其实是理性乃至高尚的法律精神,中间有不少地方涉及“法理”和“人性”的讨论也发人深思。
0 v2 I2 r/ A  \4 p; \# ^7 J  N
* q# @/ v1 L6 w试举几例:
/ C$ R# w4 F1 R5 o. I0 m3 }. V& O2 H8 F. |: m
1、我们为什么要给罪大恶极的人进行辩护?+ ]2 [: a- d# F! o" X
. o! H- O, K& J/ o# H! h  K
这是很多人愤怒的。
( {% T0 H: m5 `0 M+ F7 T/ W* Y
& N' i2 [- e, e$ ]' k3 t! h6 n* z有疑似“罪大恶极”的人走上法庭,任何为那位“犯罪嫌疑人”开脱的律师,都会遭到网友的质疑甚至谩骂。
* |+ E8 Q3 |! z% D  u1 W/ A: `+ g! F* e
罗老师在说这个问题的时候,上一秒还在用“塑料播音腔”讲话,下一秒就战术变声:
1 h8 _2 U/ @9 _
  l4 }9 m; c2 b, R% N“你说的天花乱坠也是没用的!”
- Z$ j* K: t: {0 ~2 g6 i# D" l1 J3 C  n
“为坏人做辩护的律师都是人渣!”
1 y2 p# M' O5 t  u
$ h) t; I, {6 J/ A  R2 l! ~9 [确实,这是很多普通人对为“坏人”而辩护的律师的第一反应。
0 e/ L0 y1 I6 |& R& E; D
" l$ }( N1 Q& a1 f7 I$ _& [4 z但下一秒,罗老师提了一个问题。) Q. Y6 ?0 n) Q2 G* S0 q, k2 b
$ M/ Z. |! [- d: Y2 T1 ~
“如果有一天,你也成为了被告人,你是否希望律师为你做辩护?”
' g8 {5 W9 {: N1 I$ b: Y( C- E* s. o2 m% K( x) j/ E; u
你说自己是清白的,如果没有人相信你怎么办?你是被冤枉的,但舆论不相信你怎么办?
: Y: ~" M% i: q" @  n5 ~
8 T- g; [9 E- J% k# \9 k& n. @所以,律师的使命是什么呢?% N  y5 r2 x  b; z5 I8 p
% p; g4 ]0 G( O) m
律师的使命是维护当事人的权益,这样的说法不严谨。
6 [' J% \+ g5 s$ V$ y
& n# P2 z1 B1 z1 Q1 H律师真正的使命和价值是——3 c7 B% x' Y9 x/ x" ^' P( D
" z( x5 F# e. p. K6 p3 c' c) Q2 t! L
在保障当事人合法权益的基础上,追求法律的正义。
) v6 ?4 S# p$ s( o# Q! D: [  o8 ?7 j' s# S) B2 V$ k
在很多人看来,那些罪犯是不需要辩护律师的,这可以称作民意。: c: \! N% ]$ q- \; n& D0 b
) |. b/ C- w, M+ E( f
没错,民意很重要,但是如果把民意带上法庭,那法律就什么都不是了。2 S" l) v+ _3 @* R$ U
: C7 V2 K2 `- P0 Y
律师的工作是保护委托人,是尽力帮助自己的委托人,如果连被告的律师都认定委托人有罪的话,那“法律”就没有存在的必要了:
$ x' d# C/ |; {  X
  G9 A7 i9 m# l, R虽然我们最终追求的是实体正义,但这世上有太多事情我们不知道,所以只有通过程序正义才能无限接近实体正义。
5 l0 O7 \0 H; R* ?- S
1 e3 b2 E# v# R* G: t2 F这就是法。7 P! k- B* C; ~
$ z. h% q& J) G% c! ^5 m
2、如何判定正当防卫还是防卫过当?
- C6 T! |) w7 V2 x1 y- G) X
; Z3 y8 W7 f/ P; J1 x提到这个概念辨析,罗翔老师举了一个最经典的案例【粪坑案】。5 y) C/ X6 o% G* T. t$ T& I

5 S& H  T8 E% J4 N: E2 G5 x说在上世纪80年代,一个妇女干部,冬天的时候骑着车,碰到歹徒要强暴她。+ v2 V! K$ a8 E1 h3 R1 c
" |# B; r+ V! b: Q( w( c& P
这位妇女发现自己完全没有办法反抗,只能假装就范,她找了一个极其为歹徒考虑的借口:“大哥,这个地方不平坦。“+ Y5 J  r8 y0 r7 A( Z1 w/ `( X

; C; Q* W0 w% p% }& w歹徒觉得有理就答应了,两个人找到了一个平坦的冰面,女干部劝说歹徒脱衣服。% A! G- X0 |7 S# X! U  @/ {- p

; K' s! \; t9 J0 K  F就在歹徒脱衣服双眼被蒙住的瞬间,妇女眼疾手快,一把把他推进了粪坑。+ C5 Y/ s) j6 T0 `! V( t
2 g: X- R0 S( ]5 \
出于一个人基本的求生欲望,这位歹徒往上爬,妇女踩一脚,歹徒第二次往上爬,妇女又踩一脚,第三次往上爬的时候,妇女又踩一脚,这次歹徒彻底掉进了粪坑死亡。7 P! Y  x$ }. j, T, X
7 Q  r# M0 e, L% _
这种情况下,该名妇女的行为是正当防卫,还是防卫过当?
! C0 a3 U' V, a- B, K9 [
' X: o9 P7 f' v; Z4 _' d- Z" E有人还给细分了一下,说第一脚是正当防卫,第二脚是防卫过当。4 r  o0 p* x. y) E! u
& Y- i% L' W; K, e6 H
这里就要区分正当防卫和防卫过当。5 [, U! w6 A/ f* P- f

; L, F0 g: S/ O9 h: N3 k6 p& y其中非常重要的一点就是——( k$ Y* ^$ a, K, J
$ R8 K# u6 `* J( v0 X
在判定一个案子是正当防卫还是防卫过当时,要采取事前一般人标准,而不是事后理性人标准。$ N' l4 K: K, @3 F5 u+ o0 h
7 e% f. X8 n3 F5 x- L5 N4 z
所谓的事前一般人标准,就是把自己代入进去,以当时的情况进行判定,而事后理性人标准,就是事后诸葛亮,用所谓“上帝视角”的态度去评判当事人采取的措施。
8 j0 M( \1 p! P! l: Y. F
5 r( ~- ~/ z& V/ n所以罗老师反问我们:- r0 k+ @% q" s. i. y" T
0 h. |/ ~) K8 K) p4 i7 U
如果你是这个妇女,你踩不踩?踩!砸不砸?砸!
% d6 q4 _4 f: V8 H" {* K5 I8 {/ H
( C; z/ O9 _; M( z1 {- w+ O" u这就是一般人。& S0 R. ^9 J- l7 Z" ]8 Z

' U( x3 ]* ~+ }( [3 |一些普通人甚至部分法官,会在评判一个案件时会过于苛求防卫人保持冷静和理性。) ^* n0 H& d% N+ d) E  z& D+ n. c: f
6 Z3 F" }5 @+ N
比如之前的涞源反杀案中,歹徒王磊带着甩棍和水果刀翻墙进入小菲家,并与小菲及小菲的父母发生了严重的肢体冲突,后王磊在混乱的打斗中致死。/ Q. ]& |3 u/ ?% G: ~" _, W

9 e4 h. y6 M8 w4 e, J# P/ e但这个案子的争议点在于,一部分民众以及涞源县公安局不认为这是正当防卫,将小姑娘的父母羁押在看守所。  W) l5 g0 ?9 |4 g8 h
2 Q5 X( x6 s" `) x
理由之一是“受害人王某倒地后赵印芝在未确认王某是否死亡的情况下,持菜刀连续数刀砍王某颈部,主观上对自己伤害他人身体的行为持放任态度,具有伤害的故意,可能判处有期徒刑以上刑罚。”0 N4 R$ i5 B* j2 C7 n5 }

8 D( C4 ^. |6 t& j3 H% d这就是事后理性人的态度,忽略王某拿着凶器闯入民宅全家丧命的可能,要求防卫人理性对待行凶者。
4 S0 v7 q! e7 w% i) b
) ]9 r+ S! V0 t1 h2 P8 g而法律的意义就在于它划清了我们可以做和不可以做的界限,不论是个人对犯罪嫌疑人的怜悯还是评判,都应该被关进法律的笼子里。0 y9 c. E( l, J9 |1 Y
: x) [6 \3 r  z& N
好在,这个案子最后改判,最终认定为正当防卫,不幸中的万幸。# K! ?1 W! s! [0 t$ p$ P' ~1 C' I, D

8 ^/ U1 H; M1 h' X3、为什么我们不对那些罪大恶极的人处以酷刑?
) f) r, n5 f8 L& U8 e! j
% h0 B. B) U( c  D* f这个问题和第一个问题有点像,但讨论的方面不一样。! C* _  h# E+ \. X8 _0 r, ?$ ^4 f
" b+ A. C" Y6 g/ {9 v
我们经常会在各种强奸案,尤其是强奸幼女案中,看到这样的评论:8 t) N7 N" S; @4 ~2 I  @

2 m3 g/ w: ^7 U' Q! P. G确实,笔者也对那些强奸犯性侵者也恨得咬牙切齿,尤其是看到他们作案的种种细节时,这种感觉更甚。
$ y1 M  E6 H* m" G" w1 c
' y. u) G% g6 `8 R0 G+ T8 m$ }& V但罗老师在讲这个问题时,引用了康德的一句话:“人只能是目的,人不是工具”。+ l$ d6 Y( n$ F: K2 }) e1 p2 P9 m
/ H; u* }$ F- a) F1 g% H0 u' d
为什么要惩罚一个人,因为他犯罪了。5 P4 u+ V* {) K- @3 U5 L

1 d# ~! g% Y, |( b1 l8 W' m  O但是如何来惩罚他?要把他当作人来惩罚。) ]( l) v! D+ u) w- G) P
( H, R$ f& g3 c3 G1 p9 V$ M( N
残酷不人道的刑罚固然解气,但是它把人当成了工具,是把人给物化了。" l+ U9 z2 p/ o" h8 H& B$ n0 k) K! `
! O$ u  H" m% E$ s) t
如果那些性犯罪者真的被物理阉割了,那么我们就没有把他们当做人,而是当成了一个随意拆卸的物件。) O, o+ f  M, t( |. `
& D4 S# U1 f  |7 L, v% g
所以,再往下延伸我们会明白——我们惩罚犯罪分子,也要把他当作人来尊重。1 D- L1 P3 L* L( h/ K
0 L% Q! i7 ^+ ?  G
死刑,就是对理性犯罪人的尊重。7 I" Y3 s5 A- p. e" `/ B
* e3 J9 H9 t1 \: H3 a; C
法律,归根到底是人的法律。
9 D) a+ S* z1 H' g  L4 t9 d; Z6 b" x% M3 I% H5 ^& Q! q+ u0 E
还有一个,是说为什么不能随随便便给绑架案、拐卖案、强奸案一律判死刑,而要根据犯案的具体情况来决定。
( G: l1 N& O8 C' k! i' D+ p4 d7 K) T4 _* i4 i! R9 `
因为那样,刑罚就没有梯度了,只会“逼”人做最穷凶极恶的事情。
( R+ p  c8 s0 @+ n* j1 [
5 F: R! a' L- c# ]3 x4 T% H+ ^$ ~比如,如果犯强奸罪的罪犯一律判处死刑,那强奸犯或许会在作案时毫不犹豫地杀死受害人。因为反正被抓到了都是死刑,这样他们反而不太容易暴露。
; R, x# }6 _* t4 ]
5 L3 q+ i, h9 G% U4 \4 p现在我们国家对于强奸的量刑,最低是3年有期徒刑——没有人在强奸的时候,会想到自己马上要做三年牢的,他们99%的人,想的是自己绝不会被抓住。5 i& L; V, t' e( C* R
: Z5 s. u: W8 t' _5 V
法的威慑力,不在惩罚有多残酷,而在“法网恢恢疏而不漏”。6 E2 z  g* t) I; a" }) t
4 O9 U6 {) Y% n; u3 u) u4 y, r
所以无论是给罪犯施以酷刑,还是强奸犯一律死刑的提议,都是不够理智的。
" X8 P: n1 n4 p) C7 G2 B* G
. U# t1 s4 c3 Q2 z& w' F因为这不一定会降低人去强奸的概率,却会大大增加强奸案受害者的死亡率。
, X( a( f) [+ Z. t% {- c& F
: {1 l. h& n6 s! I$ r0 I4、“‘小三’索要精神损失费是否构成敲诈勒索?”
/ o1 ^0 ?/ R: V8 S; e' Z' L1 y0 C1 H2 Q, ?) F
看到这个问题,很多人可能会有这样的评论:4 h  v, l$ H8 U

; Z+ U; \7 [$ U3 D/ k. S“‘小三’还要精神损失费,还要不要脸了?”
3 [; R1 z( W* u1 }( @* E* f. A% e9 W3 ?* K
如果你告诉他,这个人是“小三”,但是她怀孕了,他可能会更义愤填膺:
' o9 i- ]& r1 m! L; ?
1 g. y& q1 h# M4 p! o. k“怀孕了又怎么样,小三要为自己的行为负责,那个孩子也是破坏别人家庭的‘帮凶’!”3 X; j( j* }2 I* m

. Z/ G+ U0 p" ~, H9 e那么,“小三”索要精神损失费到底是不是敲诈勒索?2 c7 H7 c0 [+ p- a2 {3 f4 X; {0 }

5 A- g  F$ C8 k( n. f在法律上,要分情况讨论。6 _7 D( X# f+ i; R

" m* p, v' l8 A& f实际上,在司法实践中,这样的案子非常多,行为人明知自己没有权利基础依然索要损失费,这自然构成敲诈勒索罪。3 `& W0 Y8 i' R$ F- S: h
6 f0 `! r5 Z. t3 A; s. r5 I
但如果行为人真诚地认为自己存在这种权利基础,那就属于假想的权利行使(假想正当化),比如“小三”以怀孕为由向男方主张赔偿,这在道德上可以认可或容忍,值得宽恕,那就可以排除犯罪。; W6 M3 c+ Z! G9 [& _

' ?; [2 }& w/ p* X这些说法可能很多人依然不能理解,因为这样的判罚超过了部分民众的价值观。
; n4 [2 b0 a$ j# G4 U/ W9 b( ~
但这就是法。7 B7 I+ g6 n  n  d) i6 @, P9 N( o' j6 }4 M1 b
+ p; t8 N- D$ |
所以,罗老师说:“法律要尊重民众的情感但要超越民众的偏见。”
& R9 M* S& r7 n3 L* y6 i8 w: o6 ~+ p+ Q  v0 `$ `8 S
罗翔老师在B站的“爆红”,或许是一件好事。8 n5 t7 I1 q5 Y) `6 i

" P( s8 j2 k. L2 C# p因为我们大多数人看似懂法,但经常是法律事件一到自己头上就可能会发懵,法律一旦和自己的想法相悖就忘了什么是法。5 ~' |  \9 N8 J' M, F- O

. @8 _) P' B, R8 S; h& \% J2 E5 ^每逢公共事件,网络上出现的“别审判了直接死刑吧”、“这种人渣也有律师辩护?”、“这就是民意!”、“这也犯法啊?”等种种言论可见一斑。
+ C8 `9 v, k$ L5 R  N- J: g; f# Z2 t' v% N* ^& J
然而,法律又和我们的生活息息相关,渗透在我们日常的方方面面,作为一个公民,都应该了解法律,至少应该了解刑法。
$ G, ]# G5 k1 _$ q( h$ v5 }% F8 T- U0 w7 t0 p
而这种“说相声”的普法方式,实际上就在拉近人们和法律之间的距离,这是一种启蒙。一束光。
- ?' R6 n* {0 P
% Y% z" U# P' [只要法制精神和法制意识的光芒,能照亮更多角落,那么,包括罗翔老师在内的所有普法者做的这一切就都是有意义的。
( o# [9 S/ j' p2 J: y* p0 H2 D6 h, P  r8 a/ J
就像他自己在B站发布第一个视频时,引用牛顿的那句话一样——
- R, W; p+ f4 v9 b  x4 j; g7 @' V. k1 ]6 r6 b0 k
“也许我只是一个在海滩拾贝的拾贝者,想借助这个平台能够让同学们看到海边那些贝壳的美丽,更重要的不是炫耀我手中的贝壳,而是希望同学们能看到贝壳后面的大海是那么广袤和美丽。”+ D% D$ p# y( Q& r
2 m' N2 d' U: M* D# S$ S
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表