设为首页收藏本站
我的广告
     
切换到窄版

 找回密码
 立即注册
薅羊毛,扫我就赚了!
查看: 254|回复: 1

怎么才能写出一篇好的小说?作者:知鱼之乐

[复制链接]

  离线 

  • 打卡等级:女儿国榜眼
  • 打卡总天数:334
  • 打卡月天数:18
  • 打卡总奖励:5701
  • 最近打卡:2024-11-21 09:13:46

7850

主题

6149

回帖

5万

积分

管理员

积分
54541
发表于 2023-10-25 16:56:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、满足你的目标和读者的目标
2 A3 Q6 e" }, J& ~" I3 T: ]1 R3 O1 k$ J$ h
# r7 _- k$ W: g6 \3 v4 L2 A1 K
1、创造强烈的情感体验:读者亟需的东西
  E% n- o) E5 Y: O2 Q+ J- [2、教育你的读者
* X* Z/ |8 n! S8 C
, O5 m) C/ z5 G$ ^9 R3、让人物的日子难过一点:冲突加变化构成故事& e; n5 _6 c$ F% ]. u
8 u- k& j& ?9 _& U+ }8 p) E
# G8 d5 x$ |; ~- L
人物关系的变化
( V2 x0 G& n% f+ u& U6 M" |: t6 k: R9 k& k
一章中的变化8 ]% a7 O5 t: I* ^1 b
" V& K! N) D. |
故事世界(背景)中的变化5 Z3 S6 _8 ]+ B3 ~2 Q- I# u# L% s

) x& a, Z; ^: X2、小说五支柱
# N' Z" s6 C: p: S5 {; y" w. v+ b* }0 G8 {' a7 C
(1)★设置舞台:你的故事世界
! x& s$ E; H/ U$ u/ j- i: w) K7 V( s- }2 S# K
故事发生的范围和世界
5 V) W% ~/ I5 f5 d& g$ s2 m
# @1 P: I4 G* W2 H7 P) y地理,其中包括国家边界
  C. _, y: I5 C
: R& V- v$ U. X" r7 {& G( ]$ m种族、其他智慧生物、植物、动物
2 D# Q+ A6 f& [5 Y: i0 ~3 x0 o  I' c5 }  I, u9 b1 \; u
历史语境6 ~: c6 E  @( s2 s; V' }
3 L; C8 ~) O4 k9 e5 ^6 E- Q
政治、经济、宗教和社会结构
* n8 A; o) R% g! n! }' F) w
  m8 x3 S" L7 s2 {食物、饮料、药物
% \1 f3 V' f, t
% d# U3 w0 g( i. F/ ^' ^语言、娱乐方式、规则和角色
$ Q6 l  t3 O9 U! r
0 x" Z+ H5 z6 ~' I, k' p(2)★塑造人物
; @7 A/ d5 F4 a% u/ M$ x
0 g& h$ ?; v) w( |4 {$ ]人物是你故事舞台上的演员。
+ [/ @& P. A( n
7 j0 e9 c4 N3 P7 Z, Z7 v每个人物进入故事,都带着漫长、详尽的过去(即背景故事)。
' j0 |( @% D6 E5 @3 n7 o9 r9 `6 s$ p& a1 D6 [! S2 h4 t6 w$ @
8 O8 R: P: _" R' g
此外,每个人物都被驱向某个方向,他们拥有抽象的抱负和具体的目标。; H. s! }9 t4 n) b% ^. s0 `
# e( F5 W7 C, W5 q# T- c
在简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中,伊丽莎白·班内特急于找到一个有个性的男人与他坠入爱河。但是,当她的家人决心阻挠时,还能实现吗?
) e7 X/ v# K6 U7 G: Y7 y: S
5 X: h- D3 A0 t(3)★设计情节* [7 o. K# i( ?" x
6 t0 w2 ~, u/ o7 a0 F: y+ D: K9 i8 H3 Q
情节的最高层是故事的一句话概括。在汤姆·克兰西的《猎杀红色十月号》中,一名苏联潜艇艇长率领一艘最新低噪音潜艇,试图叛逃到美国。这一单句总结旨在激发美国人强烈的民族自豪感。
, `0 d! p: |7 e: J( d, g: L# o7 T- m7 J! X+ R& \
情节的第二层是著名的三幕结构,它在第一幕结尾处一般有个较大灾难,迫使主要人物投入后面的故事。
. X2 l6 l5 g+ F7 Z6 F$ l8 N* @' t
情节的中间层之一是场景,几页纸描述的、发生在单一地点和时间的动作。在肯·福莱特的《地球支柱》的一个场景里,土匪窃取了一个12世纪英国石匠汤姆的猪。汤姆追赶土匪并和他们搏斗,但他们还是带着他的猪走了。那可是他一家人过冬的食物,这一场景的灾难性结尾旨在使读者产生一种面临饥饿时的绝望感。
) n, s" H7 F: Q3 J- q; h5 Q7 X3 S( ]( P4 J. y

+ a- ?9 |- P" [0 Z2 z" V! {! _情节的最底层是段落。在欧文·肖的小说《富人,穷人》的一个打斗片段中,一名士兵在一场街头斗殴中揍了一个16岁少年。士兵的击打并不重,但男孩假装疼痛,然后用一套组合拳进行了回击。这一动作片段仅占用了几个段落,旨在使读者对一个讨人喜爱、喜欢打架的小流氓产生一种强烈的痴迷。
* R9 X8 Y  l- f) d% u! I3 [7 |& v
(4)★构建主题) ~9 e5 `& T$ M$ U2 E: A6 j

' \& C8 c3 F) X% \8 ]* J2 M给予你的读者一种强烈的情感体验。你能够且应该让你的主题在情感上深刻一点。% C* j9 g4 [8 A4 G
0 P- @+ M3 J" m! S
如果它碰巧在知识上也很深刻,那就是锦上添花了。; x- c3 A# M) _, `; G

7 y' b' a3 |9 v& O3 m(5)★表现你的风格
' ~+ y0 P+ v, L
2 Z2 g7 h8 v* S培养一种独一无二的表现自我的风格,一种包含着你的个性、声音、腔调、智慧、幽默感和其他很多东西的混合物。你的风格可以或复杂或简单,或朴实或华丽,或感性或理智。  P1 M4 O2 m' W! v3 R8 S+ \1 L

' T- D4 n% V5 a1 Z4 \  k! `# m3、使用小说写作的七种核心工具
$ y, E$ C" O( q) D8 J5 Z
% M. f# a: Z: P! D, H, `. ]# B(1)★此时此地:动作
) H2 L% r; T, |( I% u) I8 D7 E/ C- E) L# T: `+ |5 j
动作例子:乔治倒在地上,滚向他的左侧,用他的格洛克手枪对准刺客,开了一枪。刺客大叫一声,倒了下去。非动作例子:乔治躲避了刺客几分钟,然后终于朝他开枪了。7 [, q4 u4 B; {6 e! n

% Z3 B; n, ]; N1 I: S(2)★让人物发声:对话
  l1 E8 O( {3 S" P
7 N& a$ i6 Y4 T$ Q1 q# Y读者想原汁原味地听人物说话,不掺杂作者所做的概括或判断。; b; J+ O! w2 g8 h( ~5 r

- P' W7 }8 X6 }/ T
, @' Q0 j& j! c1 V) r# ?(3)★揭示思想:内心独白7 m3 y; _  m0 N, Y( B

/ A9 [$ H( z! a: w, x* d原封不动地引用;- n# C0 J) z3 Z" c

0 \& i) @* i& q: L' ?0 h; [: H1 m! x: m概述: A4 |' N5 n8 {
4 n! u( d& a8 z8 E- `. e2 p% f
赋予一种整体特色。
( Y& `1 @8 E. t1 E5 L+ X
& b# f# [& n6 _% l' `! y你可以选择采用任何一种形式,因为它们都是合理的。
- M  U* F' K0 G' b: y/ w
6 I: b# ]7 Y4 D) g% C9 ?(4)★感人物所感:内在情感+ A& D8 A$ P0 ^  O
# Y, N& B: b0 p( Q( V# I
向读者展示人物正在感受的确切生理反应。这种技巧非常有效,但一点点就够了,因此不要过度使用它。+ c: ~9 h; B2 }, h- K, B0 D; O
7 J, o- R& S$ p4 X: y; p
告诉读者人物正在体会的情感:它的效果没那么强烈,但你可以更为频繁地加以使用,而不会让你的读者感到厌烦。给一种情感命名往往会削弱它。% j7 |# r8 o6 G+ j! i
. X( A5 D0 Q) \/ T" \
(5)★见人物所见:描写: C6 O' \5 w1 M
# l4 U% q. Q) c# o
描写意在使读者进入人物的感官。人物的所见、所闻、所嗅、所品、所触,读者也会做到。
1 d+ p) ^( Y4 J: [# c) E# w: i- x, P3 \' ^2 E2 Q+ \. R/ n
(6)★回到过去:闪回0 h$ ~1 C+ f9 K& d7 q. G

, P! Z6 N$ q: N3 d- R- ]闪回就是一种时间上的向后瞬移,意在向读者展示发生在人物过去的事情。
* m1 J' o, j% X1 {, q0 P9 l1 i# E1 X& g, ^4 j# e

- K  Z+ {( u6 J6 a8 C8 i& T闪回有两个特定的部分。在闪回的开头,你必须给予读者某种提示,说你要改变时间框架。在闪回的结束,你需要给予另外一个提示,说你要返回故事中之前的那个时间点。在这两个部分之间,你可以正常进行,仿佛过去就是现在。) t# @% K+ z' w* B

5 c7 s& ?2 ^0 w3 O闪回像个容器,囊括了故事之前的某个时间点发生的动作、对话、内心独白、内在情感、描写。
: t" Z0 V% s! k  ^3 s& n$ ]9 h, c
) o* l! w! @- p, l3 v) P(7)★提供叙事概要9 j) f! Q% E2 @

5 V% `: Q% b4 Y4 O7 u8 ?: O$ B叙事概要既不生动,也不直接,但非常有效。运用叙事概要,你可以迅速交代很多背景。
; N1 }) o) }; g1 ~2 t
- Z* r$ L0 W& b, P) p2 @" G7 t0 t4、创作方式. a0 l! `: _" n
% L& N! r  c# G5 L% D6 H
(1)跟着感觉走(Seat-of-the-pants):就那么径直写下去,既无计划,亦无编辑。
7 p. K  ~! z+ l2 v1 F1 K
3 R* J6 b4 H  q(2)一边写,一边编辑(Edit-as-you-go):没有计划地写,但一边写,一边编辑。
/ x# E+ w: @2 s3 l: e( q
* a$ R1 g! {/ o( E" i+ k- K(3)雪花式(Snowflake):先做个大致计划,然后再写,随时改变计划。# f6 M9 u0 Y6 ~! p  L* S2 \2 G

5 H# \+ I1 X2 S(4)提纲式(Outline):先做个详细计划,然后再写,写时严格遵守计划。/ V  g+ Z5 i, `, ~, _: M! A+ U
0 z( `: K) A8 x1 j! q/ C6 F

+ P7 u- N: O' ^+ V  v5、创作引人入胜的小说
8 P3 l! n+ d% _
, T& q7 z8 P! B$ M& u7 P1、故事世界的三元素. U3 t' K' }3 c( B; n" E

, x! c- h; `$ ]
: j0 _% Q9 k7 q* z1 i6 I5 F自然世界:当你描述自然世界时,你创造了一种地方感。自然世界包括认识物质环境的一切东西。你一般不会搞乱你的小说中的物理或化学规则,但你真的需要了解地理、典型天气模式,以及其他众多细节。
1 K  y% g2 |, x# ^+ _! s* z, U& ^2 n: X- t. u, \. n8 J0 F$ n
文化群体:如果你的故事发生在一个小镇,那么你也许只有一个文化群体。如果是发生在纽约城,那么你拥有的人物也许来自五六个相互影响(以及相互误解)的种族群体。如果你要写的是佐尔巴星球,那么你也许会拥有十多种智慧生物。
' ?1 @# z: f& s; _) p1 c
3 _# ~7 z8 T2 d冲突背景:这指的是政治、文化、宗教或人际关系,可以使你的小说拥有冲突。没有冲突,就没有故事。. X) @1 ^; T, E( g9 I, {

7 p1 R5 ^2 a* w1 E
; |( P7 S; d3 R2 ?" \/ p要求:创造一种地方感
6 Y" \& X% V+ l4 H1 Q( N
, h8 ]! B8 x- [; h, y) q★使描写承担双重责任——给予读者一种强烈的情感体验。通过与动作、对话、内心独白、内在情感的流畅结合,使故事向前发展。
6 x) S1 [. g. r5 R$ H! p" C1 M★把描写安排到故事里——像感官接受那样,把你的描述和故事的其他直接现场(动作、对话、内心独白、内在情感)编织在一起。那些部分会在读者的头脑里一秒一秒地展开。
6 Z% v: S8 _4 K% d; T1 c5 r( b- q& M0 f: ~
★把情感力量编织进你的描写——必要时描写:为推动故事向前,你极其必要描写某种东西。你需要设置某个以后会变得重要的东西——你描写的不仅仅是那座房子,而是在给予你的读者情感冲击。那就是读者阅读的原因。% [& V5 z5 e  _5 h% a* @/ o+ T, d, L) `
/ O6 k" m% V  p. n) J' p% x  k

% C4 c3 O2 D: w8 ^2、为冲突选择背景1 @7 u3 M5 @: \: A' L& X

* r) n" r. g9 m, w★界定你的背景
; b' M$ H3 g. N. S; B$ _5 a
1 T; K9 K' f9 C/ F' X7 ]3 ?. J现状:事物的本来面貌! E& q  l$ b& d) Q

2 t, j! V0 }$ r: p1 Q( |. W& P使事物发生变化的条件成熟的弱点
$ j' W2 r7 U! f2 ]; q" K" f
) o7 k- t" F) r5 \+ Z5 k/ C你要选择人物或文化群体的历史。你要决定什么弱点使变化成为可能。你要决定哪个特殊事件标志着变化的开始。然后,你需要向你的读者详加解释,使用我们此前谈到的展示文化驱动的工具,尤其是对话和叙事概要。在展示一个人的历史时,你还可以使用一种工具:闪回。
$ y8 Y# e) l6 r/ x, z- D& u5 b" ~0 n8 F. L4 z+ _6 d4 i4 \4 n% u
, a% \# ]5 A/ j
★确定你的故事问题, J* n; k. D4 ^/ U, I
" ?9 I% p) n" e9 b  p7 Z7 ?) f

7 J, ~1 @- I! u* G故事问题:“[主要人物]能否克服[故事障碍],完成[故事目标]?”" U, U' \  x5 ?# ^* q4 E
+ u7 m( B* V1 n7 G9 n. [

8 L- {) ^4 \# f4 E) U你的故事问题应该是:客观的:读者(通常)应该知道如何分辨主要人物是否取得成功。
* W7 C% e8 E8 B4 [
& u  |7 m  X0 Z* w' F简单的:读者应该能够想象出成功的样子。2 y# A, O0 I& _2 |9 L! H. w, [
重要的:读者必须认为故事问题与人物有关。7 v- {7 V* v3 u$ R
2 a6 [4 C2 D- @6 _7 f: k
可实现的:读者必须相信故事问题会得到肯定的回答。
# G* g+ [- S4 S. i6 z) y, P, H( T) K3 [. Y& N# o# T, _
困难的:读者应该认为,故事问题也可能得到否定的回答。
! a) n5 d& e3 d% c$ ~  I& m# E* n) n9 o! t  {- f9 t' n
9 R  w* v  V' l% ^: P* r9 k) y( }0 e* s8 b
每部小说都需要一个故事问题。故事问题越好,读者越有可能把书从头读到尾。' I% ^# \/ B7 D# |" q: T+ t
$ l7 ], v/ o  ]/ g  s' a% Z6 B
《傲慢与偏见》的故事问题:丽兹能找到一个品行良好、爱她、不嫌弃她穷的男人吗?; m6 X& ^/ L  H% d! M0 n' E2 D
《安德的游戏》的故事问题:安德·维京能否在战斗学校里晋级,及时毕业,拯救他的人民?
3 N0 j4 a9 Q" @- C4 T; b+ U" g7 y: s
0 S& i5 o4 E1 X. X
* p. v' Q: I/ ~9 y6、塑造令人痴迷的人物- M# F' Z! Y) O: }
' T/ |) L( N- |
动机:面向人物的未来8 T, ~0 w& F6 X7 l7 B! W( o8 @" o1 q
) Y# h' r$ i& q# w  I
价值观:人物最坚定地相信为真的东西。
9 S/ C: ~6 @6 j& l4 q1 P+ F( C! [' w% p0 F' ]
抱负:人物在生活中所需的那个抽象的东西。
9 K- F& j2 Y. u& B2 n# |8 }
  n* h5 E% d. C! K2 h" M8 ?3 S( N( q* J+ N2 }/ V
故事目标:人物认为会使他实现抱负的那个具体的东西。
+ D( ~# l5 ~4 `- F0 ~6 u
5 x! l( W: p$ H: J只有把指环投入摩多土地上的末日裂隙,世界和平才会到来——《指环王》的故事目标
, t' f3 c& |  d6 E/ O' Z6 Z. U- n2 t6 c1 e( G$ }$ ^# L( ^) W7 E6 [
优秀的故事目标:
- I  v$ H4 v3 N4 A" W9 L9 ^. @* A8 y) J6 L' |' u
8 F" X0 I- F; I* |* R
客观:读者应该知道如何分辨人物是否实现了故事目标。
5 i! e* I  t2 T4 S$ b' H9 s简单:读者应该能够描述出成功是什么样子。
% l* V5 c; U6 ?" f1 i' s; j2 z+ V9 h# |8 T  e! s
重要:读者必须相信故事目标很重要。
3 `" I5 g4 u2 H1 t* y1 A2 q# b
* c: N& k4 _* y$ y  c7 v2 h可实现:读者应该相信,人物有机会实现他的故事目标。& c6 k2 ], V, d  t
! E, S( _* B3 b/ T9 T9 z6 W
困难:读者应该相信,人物可能会失败。  Q, Q0 t2 b9 ~" @3 F: W
! U; ^" C4 {4 V" C5 h! ^8 ?

; s6 M5 I1 ?6 I) C5 g其他人物的故事目标往往阻挠主要人物的故事目标。
6 [3 I5 }0 `7 Y" M8 F' e6 a) P
/ ~1 n* Z* b7 Y8 N8 U) c每一个故事目标都界定着故事的一个独立线索。2 D9 o- z  a0 J" O! n2 r! c
! B+ w( k+ Z' Z# T& |

, g7 d: G( o5 p" B1 W4 j. [; G视角(POV):从人物的角度看问题
6 i; P/ `5 l7 V9 }8 K) ?* a. J
" J( E9 D4 r$ d: D/ D* n7、分析你故事的10个步骤
9 p. D6 U  g& x5 ^; P! h3 j3 f# z0 M
步骤1:撰写你的故事情节
/ P" p' L9 R8 k0 y2 M' X0 M1 e; |* b) O8 k8 f6 S" i

" q# D6 G9 h- q! d故事线:对你的故事的一句话概括
+ P/ k8 E# F8 Y& m% c& f4 W; [7 `- f) i  C0 {0 J7 k
兰迪的第一部小说的故事线是:“一位物理学家在时间上回到过去,杀死使徒保罗。”
& f+ y; z/ s. M2 h/ M- a' {& R1 b' t7 ?! O6 _" _" @5 M" J
$ A6 ^* c& M! I2 D/ |
步骤2:撰写你的三幕结构* v% L3 G. r9 \+ O, g! q

6 X  S: B$ N/ e' ^( G用五个句子写你的一段话概括:
, O! L# N- S/ n5 t7 o$ T! y" w3 j- Y. x8 U5 @  J

$ z, _3 \* ^5 w2 y句子1:描述故事背景,讲讲主要人物的情况。2 M. H: ?/ Q' P4 F& h# _: k5 F
* b5 w1 t; }, Z7 _9 t+ S
句子2:描述你的故事的头四分之一。它在一场大灾难中达到高潮,这场灾难则迫使你的主要人物完全致力于他的故事目标。
" M3 Q- N$ ~* v. K% |3 N  L8 w6 L$ h; M, }) a* A  |; m) |( f( L! e
句子3:描述故事的第二个四分之一,它引出了在故事中点发生的第二场灾难。' M3 t5 w2 L; q/ F, ]& G, C

8 C# S. C- ^8 m9 n! K句子4:描述故事的第三个四分之一,它结束于你的第三场、也是最严重的一场灾难。这场灾难将迫使你的主要人物投入一场终极对抗。
  N6 H* z3 b5 w% h1 j
. v/ w, V) v% J9 B) A7 h句子5:解释终极对抗,以及它如何结束故事。
0 ?7 R& E' {, p7 o2 `& S& e+ v! |% [! A% e

; ?3 I) r+ d+ |步骤3:界定你的人物+ a+ H/ j9 z4 y: h$ _5 l' P% D, q
: R: a6 T7 ~2 O# Q8 Z
名字:写出人物的名字(或你的人物的角色,如“英雄”或“反派”,如果你还没有想出名字的话)。: m; j- h; {1 |9 w' b, [6 K# t
7 X9 b: r7 b. Q7 a; e+ s  O
抱负:人物最想要的抽象东西是什么?; a/ \& L+ }" N+ X/ P" {
# f+ I* S; \* R4 E0 r; T
故事目标:你的人物认为哪个具体的目标能够让他实现他的抱负?: @) I3 _; b( A% J1 _$ D2 c( E. p

5 b6 ~: W9 T$ v0 q冲突:什么阻止了你的人物实现他的故事目标?
, A# K4 k' l) B9 d/ A
* n! f' u- o7 b. ]顿悟:你的人物在故事里会怎样变化,或学到了什么?
3 F- [9 l5 H4 d4 ^
) E5 J3 B# z& s2 s2 Z. `一句话概括:如果这个故事讲的主要是这个人物,那么故事线会是什么?
& }/ y! E$ T0 o+ U一段话概括:如果这个故事讲的主要是这个人物,那么三幕结构会是什么?
$ m6 N4 L9 T7 N) k, e2 c5 F: X' S
$ X, T: ?/ ]* r$ \
5 k! h5 P6 ?* M( L  r/ ^- i步骤4:撰写一份短摘要
6 Z: q7 a* \1 {' T+ m" ?6 }8 w5 u
0 J9 a! w8 V* B" u你应该写大约一个满页,我们称之为短摘要。
2 W2 N- J+ \6 Q+ n5 L9 g3 }4 O. _) J: ?  U
步骤5:撰写人物素描
4 K( L5 p4 T' ~
# W( d) T. @/ S要用一个或几个段落(最重要的人物可达一页),写一份人物素描2 x( i' f" E, F8 q6 u: ~4 B& A7 ^+ Q. `

& O' s. Q: K) C5 b* p% }% ~" {9 X步骤6:撰写一份长摘要7 \+ ~1 Q# C$ S2 O8 T' u
7 F+ L; w  U. n+ |+ u1 Q
首先是关于情节的,其次是人物,再次又回到了情节; e6 H8 b0 c4 V+ X7 L; a
) D- @/ }' R3 ~4 ?. y7 K$ @& p6 q1 P
步骤7:创制你的人物宝典
* G" I) L' E* P
* m( i# l" M- Z3 v" U步骤8:制作你的场景清单, n( L# d0 `0 W1 {
4 a6 ~, n; M1 r
轻易地移动场景,编辑它们,增添新场景,删除不需要的场景制作副本,从而可以尝试新组合
1 D$ n4 X% R1 [  n
  x! ~* G# }, I步骤9:分析你的场景
/ u8 z: X! P& Y" d0 m2 H2 U7 E7 H- P' \% k3 T' p! }
场景类型:它是个主动型场景,还是个反应型场景?主动型场景拥有目标—冲突—挫折结构。反应型场景拥有反应—困境—决定结构。% J6 y$ b4 b  z+ _: ]% v$ Z

( w  L7 y- D( |2 K视点人物:谁是场景中的视点人物?你用的是第一人称,第三人称,客观的第三人称,还是其他视角?你用的是过去时态,还是现在时态?
: q$ R- c. ~- }! `' h4 h4 L
) J, I. h* G/ L' Q' U0 i背景:场景发生在哪里?日期和时间呢?哪些人物在场景中发挥了作用?) q' }$ h5 T- R, q/ d# L! O" e& V

: Q) c: R" S. x9 `+ x开头:如果这是个主动型场景,那么目标是什么?如果这是个反应型场景,那么反应是什么?* L7 u+ a+ w* C/ k* E
0 n5 C, p; z0 s2 J8 `- q" R/ T
中间:如果这是个主动型场景,那么冲突是什么?如果这是个反应型场景,那么困境是什么?
; s# Q# d% g1 w3 P/ N8 G
7 x. X- I' r. i& j, u  A结尾:如果这是个主动型场景,那么挫折是什么?如果这是个反应型场景,那么决定是什么?6 x: m5 _* {& h' i* O2 _; [
/ g9 B7 {$ D% C+ h
其他注解:你想记住什么特殊信息,并将其放入这个场景(如果你还没有写的话)?在这个场景中,你应该记住研究或修复什么(如果你已经写了的话)?4 e# l+ z/ b. j6 B* J

2 k; Z; q' [" c1 Y! a步骤10:撰写、编辑你的故事) `& P, B" R  h0 U) G3 Z
+ x, H9 ^+ t4 F3 L
无论在什么时候,你都应该要么处于创作模式,要么处于编辑模式。
; s% \/ X! E0 N6 A( D& `6 v( {
6 S: A9 V6 n) L2 }9 O8 t0 S2 S重新思考:
5 c: A( B2 W2 O1 U; K( c5 b6 i5 ~! o0 p+ B; e% r/ u6 ]
1.分析每个人物,尤其关注人物的价值观、抱负和目标。  g3 o0 u( x7 N$ q) w+ @
2.重写场景,使它反映新的、得到改进的人物。
- h0 d. f$ d! v2 C+ z  Y: ^
* f, {- T5 Z+ ]3.讲述,而非展示:当你给你的读者讲一种情感体验时,你的读者没有体验到它。你必须展示那种情感体验3 x) l# Z' D# T& S) {, j- C
女儿国免责声明
1、本主题所有言论和图片纯属会员个人意见,与本论坛立场无关
2、本站所有主题由该帖子作者发表,该帖子作者与女儿国享有帖子相关版权
3、其他单位或个人使用、转载或引用本文时必须同时征得该帖子作者和女儿国的同意
4、帖子作者须承担一切因本文发表而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
5、本帖部分内容转载自其它媒体,但并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责
6、本站所有带作者名的小说均收集于网络,版权归原作者所有,本站只提供整理校对排版
7、如本帖侵犯到任何版权问题,请立即告知本站,本站将及时予与删除并致以最深的歉意
8、女儿国管理员和版主有权不事先通知发贴者而删除本文
贡献值排行榜:

  离线 

  • 打卡等级:女儿国榜眼
  • 打卡总天数:334
  • 打卡月天数:18
  • 打卡总奖励:5701
  • 最近打卡:2024-11-21 09:13:46

7850

主题

6149

回帖

5万

积分

管理员

积分
54541
 楼主| 发表于 2023-10-25 16:58:07 | 显示全部楼层
很多自媒体人都希望自己成为大神,能随时写出一个爆款。可结果却是绞尽脑汁,才勉强输出一篇不尽人意的文稿。
# `/ \) Z+ C6 a( `+ A2 I
) ^4 q2 I/ X; P  \9 r1 r# e5 ~
" n, G2 b; J! L3 ]! ~做什么事情都需要掌握方法,过来人告诉你,写作的起步是模仿。模仿并不是抄袭,而是通过自己认真拆解,研究出文章的立意、结构以及语言的组织。
7 n# y& l4 Z+ N$ ?0 g0 R$ E  i6 n/ A* c
日本的两位作者就是用了仿写的方式,推出了脑洞大开的写作书《写作大师课:炒面的100种创意写作法》,以一碗普通的炒面为题,通过仿写名家名作,让我们知道怎样写出一个好故事。2 P- s0 e2 n* v7 h2 ^0 G$ p' d
2 q7 h& c! `/ R+ S. _
开篇就是仿写太宰治《人间失格》的《炒面失格》,这个标题看着令人忍俊不禁。+ G: G2 |7 J: j2 n7 h+ N" W% {5 k! ^

6 A  V- E3 P1 i( D3 X% Z再读内容,更是让人爆笑,写满堕落的人间失格,被改写成了一个饥饿宅男翻找泡面的过程。  `+ k0 I7 ^5 u$ F5 K& v+ o' A0 c
+ }) F  U8 T& ~2 T+ {- J
而那种翻找过程中的慌乱不安,又隐隐映射出了人间失格中,叶藏封闭和阴郁的生活, 让人不禁掩卷沉思。' c& b8 w* H& t$ k$ t
/ O- T& b7 Z6 V% ^+ H. X
作为“四大奇案”之一, 阿瑟·柯南·道尔的《血字的研究》,标志着福尔摩斯推理传奇的开始, 也不断被各种影视以及游戏所 改编。
3 y6 N: M  U# k; n# C
! k4 _0 c6 l! F6 ^0 w3 Z) a* z/ K- |  e
《热水的研究》中,仿写了福尔摩斯的推理过程及探案手法,从热水壶的残余水量、厨房水槽的余温 、冰箱里调味料的使用,一步步推断出屋主吃的是速食炒面而不是泡面。3 ^* X+ ~# m& v

3 o/ z* B' B% h( K6 Y虽是生活痕迹,依然让人感受到福尔摩斯的细致入微的观察和大胆心细的判断,真是拍案叫绝。. x5 r7 i; }5 M" J$ E2 J, j

1 K7 s9 g1 C; x+ I+ l- @而最精彩的一篇 , 则是日本作家三岛由纪夫《 假面的告白 》 仿写而成的《炒面的告白 》。4 B8 l4 ~- A, K( g, }9 F- U

& i" y3 s2 W# P假面的告白中,从“我”幼年对华丽盛装的痴迷,到后来时时处处的乔装演戏,“我”陷入表演的欲望,处处充满着美学的影子。
7 h1 o& b" A. b& ?, {
: F& G( ^8 q- D2 K, w- N# u) R而炒面的告白,也完美复刻了美学的表现 手法。无论是对炒面的外形和滋味的丰富想象 ,还是年少时对炒面的好奇和向往,以及进入青春期后,打算做速食炒面后, 充满虔诚地拆盒盖、倒热水 、淋酱汁,直至送入口中 ,每一步都写出了满满的仪式感和美好的感受 。) d" d0 d5 F# |& i% F4 p

, L! E. ^% q; c
- t9 d: S; ^8 x让人禁不住对平淡无奇的炒面,产生了同样的兴趣 。想象一下,一碗闪烁着金黄色泽的炒面,滑顺入口的感觉让人全身酥麻,那种满足感,你是不是也很期待品尝一下呢?; D. k# E" |1 `) i
( O- z+ a$ F* D/ t* u* U
  R2 B9 X# |: C
100位文学大师的经典之作,100篇写作风格的模仿大秀, 在快乐的阅读中,我们感受到文学大师的魅力,也逐渐体会到文学创作的方法。# X/ Y. a7 S8 p' }1 b) H) \

# I' S. N( j( r心动吗?快来“做”一份自己风格的炒面吧!8 Q& f. W) Q9 Z0 ]! b9 ]' l# }
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|《女儿国小说网》

GMT+8, 2024-11-21 20:19 , Processed in 0.153000 second(s), 37 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2024 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表